#13 por eso creo que es muy importante enseñar a las niñas desde muy pequeñas a ir armadas y no tener escrúpulos a la hora de atacar a ojos, traquea o rodillas. Porque como dices, hay que enseñar sentido común básico y, como señalas, los hombres malvados existen, son el grueso de los delincuentes violentos y no sabemos cómo identificarlos. Así que, ante la duda, mejor hundir una llave en el ojo y salir corriendo.
#3 pero cuando se cursa un máster normalito o de la hostia, tienes un título y unos conocimientos extra que pueden ayudar a la inserción laboral. Estar 3 años preparando el temario de una oposición ni da titulo ni confiere un extra que aumente la empleabilidad fuera del sector público.
Lo ridículo es seguir este sistema que está probado no selecciona a los mejores para el puesto y no cumple el principio de igualdad. Otros países han desarrollado sistemas mucho mejores y más baratos para todos, estado y opositores.
#4 de todo el artículo y la iniciativa, te quedas con eso. Bravo. Y sí, la izquierda suele tener mayores principios y valores de igualdad. Enhorabuena por descubrilo.
#13 hay varios estudios sólidos que muestran aumento de enfermedades en SNC en infectados (incluso con vacuna).
Y casi todos los expertos coinciden en que es probable que en unos años aún veamos más problemas.
No es un caso. Es el aumento de patología neuropsiquiátrica en infectados, por ejemplo. Ha habido un aumento de EP a edades tempranas.
Y tiene lógica. Hablamos de un virus que sabemos que pasa barrera hematoencefálica, cosas bastante peculiar.
Por eso la ILP presentada está semana es tan importante. Si se retira el reconocimiento de bien cultural se puede impedir su financiación, incluso se puede prohibir.
Ahora sólo esperar que el gobierno más progresista de la historia haga gala a su autodenominación.
#45 perdona, Félix Rodríguez de la Fuente que ve osos a diario desde la ventana de su casa y toma como válidas palabras de expertos en ecosistemas como ganaderos
Venga, sigue mirando por la ventana, lo mismo ves un canguro.
#12 ahora cuenta uno que empiece con saben aquel que diu, chaval. #31 chorradas de urbanita. Si no se cazan predadores, no hay jabalíes. Pero ay, los lobos. Ay, los osos.
Y, por otro lado, que cierren con pastor eléctrico sus tierras, como el del bar echa la puerta metálica.
#45 cierto, pero todavía se desconocen mecanismos y alcance.
El antropocentrismo sigue emponzoñando el conocimiento científico y la divulgación a la sociedad. Solo hay que ver que la declaración de Cambridge es de 2012. Y lo que le cuesta a la gente aceptar ese tipo de evidencias que aún niegan hechos demostrados. Así que a tope con orcas hundiendo veleros si eso ayuda a tomar conciencia de que no somos tan especiales y que creer lo contrario es creacionismo.
#8 yo estoy a tope con este fenómeno porque los veleros me interesan cero pero la conducta de estos grupos de orcas demuestra la existencia de cultura y comunicación cultural en grupos no humanos, lo cual es interesantísimo en muchos ámbitos de la ciencia.
Cada vez que hay un nuevo ataque de un grupo diferente es más información que tenemos.
Y que siempre me voy a poner del lado del animal antes que del humano, eso también.
#200 pues ya te digo ahora que eso es un bulo. No todo lo que está escrito tiene veracidad.
#202 dónde menciono el comunismo o hago comparativa conn el comunismo? Sabes algo de historia? Sabes qué régimen hubo en España? Si hablásemos de chavales rusos que añoran la URSS lo mismo tu comentario vendría a cuento. Estamos hablando de España, sita en península ibérica, para que te centres.
Lo mejor que puedes aportar al debate es eso? De verdad?
#179 con que les pidas que te llamen de usted y se levanten para hablar, ya flipan en colores b
#38 pues en este país hay cientos de cunetas con muertos ejecutados públicamente por sus ideas a los que una parte no despreciable de la población les niega un entierro digno y que su familia pueda recuperar los restos.
Y no los veo haciéndose foticos con ellos, sobre todo porque no pueden, ni lanzando amenazas a un sector que nada ha tenido que ver con su muerte.
#1 pues yo creo que habría que darles una educación acorde con sus ideas unos días.
Es decir, que vivieran que era una escuela de esa época. Con sus hostias a rodabrazo, los castigos humillantes, la disciplina férrea, el estudio empleando únicamente la memorización al dedillo u hostia a rodabrazo, castigos fuera del horario lectivo...