El nivel socioeconómico del alumno condiciona su rendimiento académico. Se trata de un hecho ampliamente demostrado por la evidencia empírica. Los efectos de las desigualdades de origen socioeconómico pueden transmitirse a través de mecanismos muy diversos como, por ejemplo, las distintas expectativas parentales, la disponibilidad de recursos educativos en el hogar o los “efectos compañero”, es decir, la influencia del nivel socioeconómico de los compañeros de un centro.
Comentarios
Hay un partido que no voy a nombrar que salio de otro que no voy a nombrar que ya tienen una solución... segregación por genero y por posición socioeconomica, así se elimina de un plumazo la desigualdad... los niños con los niños, los ricos en un colegio, los pobres en otro y con las niñas igual!!
Si es que los llaman retrógrados y en realidad son unos jodidos visionarios!!!
#0 Ya se ha comentado esto por aquí El 50% de las diferencias en el rendimiento escolar tienen origen en la clase social
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ctxt.esEl informe PISA 2015 revela grandes diferencias de rendimiento entre comunidades autónomas
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europapress.esIncluso yendo al mismo colegio es evidente que si en tu casa están más educados te va a ser más fácil educarte tú, si encima no los mezclas...
El 90% de mis amigos está trabajando por enchufe o en la empresa de papá. El rendimiento académico es lo que usamos el otro 10%, que tuvimos que salir a la selva con el currículum bajo el brazo.