Construir un robot con piezas metálicas interconectadas y aprender a programarlo desde un ordenador pronto será una asignatura obligatoria en los sistemas educativos de todo el mundo, según pronostica la compañía china de robótica Makeblock que quiere aprovechar esta tendencia. En su sede en la ciudad meridional de Shenzhen, conocida como el Silicon Valley de China, se exhiben distintos kits para crear robots con los que niños desde los 6 años pueden aprender a programar desde un software y comprobar después físicamente, en un juguete, cuáles
Comentarios
En mi instituto teníamos un brazo robot programable. Y hablo de hace 25 años. Otra cosa es que los profesores no supieran aprovecharlo didácticamente. De hecho, lo programamos inicialmente un compañero y yo, leyéndonos los manuales del aparato, e hicimos un manual "digerible" para las futuras generaciones que pasaran por el aula.
Cuando estaba en el colegio/universidad, ya teníamos asignaturas optativas de progeamación e informática en las que te enseñaban las tripas de los equipos (y los discos de 5 1/4.
Mis padres daban por seguro que a dia de hoy todos los alumnos que acabaran la ESO sabrían al menos como funciona la memoria, que es un proceso, sabrían meterle mano a los sistemas operativos más elementales...
Sin embargo el año pasado me llamo un amigo para preguntarme como se formateaba un ordenador. "¿Pero tu no estudiaste ingeniería informática?" "Sí, pero estas cosas no te las explican en la carrera".
No se si es cierto o no. El hecho es que "estudió" en CESINE (privada).
Acojonado me quedé de que algo, que en mi opinión nadie debería poder acabar la ESO sin saberlo pueda no controlarlo un ingeniero informático.