El Estatuto de Autonomía para Andalucía establece en su artículo 37.1 que los poderes de la Comunidad conservarán y pondrán el valor del patrimonio histórico y artístico de Andalucía, especialmente el Flamenco. Se crea el Portal Educativo del Flamenco, se incluye éste en actividades extraescolares y complementarias y se convocan proyectos de innovación relacionados con dicho estilo musical.
#7:
El cante, con todos su palos es sin duda un arte mayor cuya complejidad y riqueza tanto ritmica, armonica y melodica son dignos de ser estudiados. Por desgracia me temo que a los niños de andalucia les van a enseñar a confeccionar vestidos de faralaes y a bailar sevillanas, es posible incluso que "la macarena" sea el eje troncal de la actividad.
El cante, con todos su palos es sin duda un arte mayor cuya complejidad y riqueza tanto ritmica, armonica y melodica son dignos de ser estudiados. Por desgracia me temo que a los niños de andalucia les van a enseñar a confeccionar vestidos de faralaes y a bailar sevillanas, es posible incluso que "la macarena" sea el eje troncal de la actividad.
#7 aún así, en un momento en el que la educación musical está absolutamente denostada por el gobierno central, es una buena noticia. Todo contacto de los críos con actividades creativas y artísticas es positivo. El flamenco no es un fin, sino una puerta abierta a todos los ámbitos de la música.
#15 Obviamente a todos los niños no les va a gustar el flamenco, pero a la vista está el éxito que tienen las academias de baile, por ejemplo. Niños y niñas que se inician en el flamenco desde muy pequeños y toman contacto con el mundo artístico a muy temprana edad. No todos acabarán siendo grandes bailaores, pero es muy probable que la educación musical recibida les ayude en otros ámbitos de su desarrollo.
Comentarios
El cante, con todos su palos es sin duda un arte mayor cuya complejidad y riqueza tanto ritmica, armonica y melodica son dignos de ser estudiados. Por desgracia me temo que a los niños de andalucia les van a enseñar a confeccionar vestidos de faralaes y a bailar sevillanas, es posible incluso que "la macarena" sea el eje troncal de la actividad.
#7 como andaluz me avergüenza esto en un colegio.
#11 Supongo que lo estudiaran dentro de la asignatura de música, cosa que no veo mal
#7 aún así, en un momento en el que la educación musical está absolutamente denostada por el gobierno central, es una buena noticia. Todo contacto de los críos con actividades creativas y artísticas es positivo. El flamenco no es un fin, sino una puerta abierta a todos los ámbitos de la música.
#14 Snceramente, me gustaria estar equivocado y que lo que dices sea cierto.
#15 Obviamente a todos los niños no les va a gustar el flamenco, pero a la vista está el éxito que tienen las academias de baile, por ejemplo. Niños y niñas que se inician en el flamenco desde muy pequeños y toman contacto con el mundo artístico a muy temprana edad. No todos acabarán siendo grandes bailaores, pero es muy probable que la educación musical recibida les ayude en otros ámbitos de su desarrollo.
ya les ha costado
Espero que Extremadura haga lo propio a no más tardar.
Como optativas equitación y toreo!
Que levante la mano el que escuche flamenco y no desee que acabe.
Es esto necesario? vaya soberana tontería, jajajajajajajjajaaj
que soy del sur.
elmundotoday??
Y al que no le guste o no le atraiga?
#3 y al que no le guste Cervantes...
#5 A ningún crío le gusta Cervantes...