Cultura y divulgación
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La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción

La neurociencia cognitiva ya nos indica, a través del estudio de la actividad de las diferentes áreas del cerebro y sus funciones que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que te dice algo. aquello que llama la atención y genera emoción. Aquello que es diferente y sobresale de la monotonía.

| etiquetas: neurociencia , aprender , emoción
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Por eso mis profesores repartían yoyas, para darnos emoción. xD
#1 Por eso fracasan todos los sistemas educativos actuales. Sin esas yoyas los teachers no saben educar (ni los padres)
¿Desde cuándo la neurociencia "demuestra" cosas?
¿Alguien lo dudaba?
Y los que somos alexitimicos?
Un post un poco pobre, la verdad.
esto explica porque todos nos conocemos al dedillo los reyes godos, las declinaciones del latín y la geografía de Australia.

Es 100% evidente que el sistema educativo no está diseñado para servir al alumno sino para justificar el sueldo de profesores y guardar las apariencias sociales y políticas.

Vale más una hora de Historia o Geografía en Youtube viendo lo que cada uno tiene curiosidad en aprender que un curso completo en la escuela.
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