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#3:
"Universidad ITMO de San Petersburgo"
He jugado demasiado al Scrabble para saber que en ITMO se esconde algo
He jugado demasiado al Scrabble para saber que en ITMO se esconde algo
Comentarios
"Universidad ITMO de San Petersburgo"
He jugado demasiado al Scrabble para saber que en ITMO se esconde algo
Pues ya verás cuando se enteren que no tengo perro.
#5 Si lo tuvieras, pudiera ser un perro mágico cargado de energía. Pudiera ser hasta inmortal. (o pudiera que no) (seguro que no)
Es bastante lamentable que la prensa haya mordido el anzuelo del sensacionalismo con tanta facilidad, y que los científicos tengan que rebajarse a este tipo de estudios llamativos para poder ejercer su trabajo y lograr financiación.
Porque se puede replicar este mismo ejercicio sobre cualquier figura geométrica.
La figura del ingenuo no fue descrita por Euclides, una lástima, siendo la más numerosa.
¿La caseta de mi perro también la construyeron los aliens?
#10 La tuya no, la de@ali_en tal vez.
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europapress.es#1 autobombo ya lo sé, pero relacionado totalmente, y además me molaria incluirte e incluir a los que anden por aquí en el debate.
¿Casualidad o Incredulidad? Se abre el debate
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meneame.net#6 El vídeo de una hora y cuarenta minutos no puedo verlo ahora, el artículo lo leí esta mañana. El problema, a mi juicio, es que la fórmula "pensamiento crítico" me resulta demasiado amplia y poco específica. Sobre todo porque a estas alturas ya tenemos la razón ilustrada, el método científico, el método analítico y demás procedimientos no necesariamente "críticos", pero que abarcan a todo pensamiento "crítico" que sea además racional y sistemático en su propio método.
Si yo digo que voy a intentar ser analítico, racional y riguroso ya se da por hecho todo lo demás. Pero uno puede tener un pensamiento muy crítico, y sin embargo argumentar de verdadera pena.
Más allá del nombre, obviamente estoy de acuerdo con tu punto de partida.
#7 mírate el vídeo. Deja - cuando menos - inquieto. Y mola porque presenta bastantes datos y opiniones de expertos y las contrasta con la creencia de los egiptólogos e historiadores.
En cuanto a lo que dices, era una apertura al debate. No he tratado de hacer un análisis racional de los diferentes métodos deductivos que se pueden utilizar, y de su validez o no para la demostración y/o aceptación de unos hechos genéricos cualquiera.
La idea es enfrentar posturas.
En cuanto al tema concreto, tu argumento cojea, ya que el pensamiento crítico, es aquel que trata de buscar la solución sin contaminarse, y por tanto, no está obligado a seguir el método científico. Punto de partida erróneo quizá si queremos estudiar algo que se escapa a “lo que dice la ciencia”.
Las nuevas leyes de la ciencia, se dictan normalmente porque alguien critica las anteriores, o porque dictan algo que la ciencia no decía hasta ahora. Los hechos dejan de ser milagros y ahora son hechos científicos.
Es por tanto un pensamiento menos crítico el pensamiento científico que niega la existencia del hecho y rechaza evidencias al no comprenderlo, que uno que lo acepta -ante la evidencia- como milagro.
Y sin más vueltas, te animo a formatear y ver el docu con unas palomitas
#8 El video repite lo mismo que se lleva diciendo 40 años como mínimo. Y suelta alguna. cosa boba. como lo del metro.
Una proporcion no cambia aunque cambie. la unidad de. medida. El deducir que conocian y usaban el metro como unidad de. medida desacredita todo el. documental.
#12 Y de la relación del Codo, Pi y Fi, junto con las proporciones de la pirámide, que no tienen nada que ver con el sistema métrico?
Te veo poco dicho en matemáticas
- Y lo de las arquitecturas compartidas?
- Y lo de las técnicas de construcción?
- Y la alineación de monumentos en una línea a 30 grados?
Comentario un poco pobre.
#7 Ahorra. tiempo. Es lo de siempre.
¿Y si no tengo perro también?