Alumnos andaluces barren en los premios de Bachillerato. . Cinco de los 15 reconocimientos son para estudiantes de institutos públicos de Andalucía · Tres de ellos quedan entre los cinco mejores de todo el país.
Añado que de los 5 primeros de toda españa, dos son cordobeses. Y añado de mi propia cosecha: Las dos mejores de mi licenciatura también eran cordobesas, y en uno o dos años arriba y abajo eramos otros seis o siete cordobeses los que teníamos nota suficiente para entrar como becarios en la universidad... que en una carrera como las matemáticas, con solo unos 30 licenciados al año, es una marca más que notable.
La verdad es que en mi época el nivel de Bachiller era bastante elevado, y desde entonces se han realizado varios proyectos para supuestamente mejorar la excelencia. Eso si, tambien conozco el deplorable estado de la ESO y las clases de diversificación, y el paupérrimo nivel que tienen las pruebas de los ciclos formativos.... En definitiva, si se sobrevive al infierno que es la ESO el nivel del Bachiller andaluz es más que aceptable.
#9 Está bien, estos chicos son unos cracks (me congratulan que sean paisanos), un 10 para la escuela pública. Esto ha pasado en toda la historia de España, los andaluces han sido y seguimos siendo un ejemplo de trabajo, espiritu emprendedor, pero la lastima es que después del bachillerato viene la diaspora, antes a Madrid, barcelona, vascongadas... ahora a todos los puntos cardinales.
#9 Suponiendo que la proporción de andaluces presentados es de 1/5 (0.2), hay un 16.4% de probabilidad de que en 15 ensayos aparezcan 5 o más aciertos (andaluces). Así que, como tú dices, habrá "sobrerrepresentación", pero estadísticamente no es algo que no se pueda asociar al azar. En otras palabras (más técnicas), y que alguien con conocimiento en estadística me corrija, no se puede rechazar la hipótesis nula "los andaluces tienen igual probabilidad de salir que el resto (pues son iguales que el resto)" ya que p = 0.164. Tenéis una calculadora del test binomial por aquí: http://graphpad.com/quickcalcs/binomial2/
¿Entiendo que los premios nacionales se consigan al realizar la misma prueba no?
lo digo porque con la educacion cedida a las autonomias en el marco autonomico hay niveles diferentes, incluso cambian las materias en ciertas pruebas o titulos.
#12 Ya, a ver a que colegios van a hacer los análisis, porque cuando yo estudiaba (en Andalucía) nunca me los hicieron ni conocía nadie que los hiciese, también decir que en Andalucía sigue habiendo mucha desigualdad, y eso queda representado en alumos con rendimiento, muy bajo, y otros con muy alto.
Pero en bachillerato la cosa es más homogénea, por lo general, hay más nivel. Yo iba a un instituto cerca de un barrio de nivel económico bajo, y durante años estuvo entre los 10 primeros en nota media de selectividad, el colegio se caía a pedazos, no teníamos ni una sala de informática, pero los profesores de ciencias (todos eran doctores en sus ramas) y, creeme que eran unos putos máquinas.
Con esto decir, que en Andalucía están dos de las universidades más importantes de España, la US y la UGR.
Y que parece que la gente se sorprenda porque en Andalucía, hay gente inteligente, trabajadora, y despierta.
Es que lo tenemos todo.
#8#12 no, el que lo ha escrito deduce que la educación pública puede ser de calidad, sin subvención, concertamiento, cura o monja de por medio, al contrario de lo que algunos nos quieren hacer creer.
Comentarios
Añado que de los 5 primeros de toda españa, dos son cordobeses. Y añado de mi propia cosecha: Las dos mejores de mi licenciatura también eran cordobesas, y en uno o dos años arriba y abajo eramos otros seis o siete cordobeses los que teníamos nota suficiente para entrar como becarios en la universidad... que en una carrera como las matemáticas, con solo unos 30 licenciados al año, es una marca más que notable.
La verdad es que en mi época el nivel de Bachiller era bastante elevado, y desde entonces se han realizado varios proyectos para supuestamente mejorar la excelencia. Eso si, tambien conozco el deplorable estado de la ESO y las clases de diversificación, y el paupérrimo nivel que tienen las pruebas de los ciclos formativos.... En definitiva, si se sobrevive al infierno que es la ESO el nivel del Bachiller andaluz es más que aceptable.
¿Cual es la noticia, si somos 8M 400Mil andaluces?
#6 que la siesta nos sienta bien
#6 3/5 primeros es una sobrerrepresentación. Además nadie parece notar la parte de "escuela pública".
#9 Está bien, estos chicos son unos cracks (me congratulan que sean paisanos), un 10 para la escuela pública. Esto ha pasado en toda la historia de España, los andaluces han sido y seguimos siendo un ejemplo de trabajo, espiritu emprendedor, pero la lastima es que después del bachillerato viene la diaspora, antes a Madrid, barcelona, vascongadas... ahora a todos los puntos cardinales.
#9 Suponiendo que la proporción de andaluces presentados es de 1/5 (0.2), hay un 16.4% de probabilidad de que en 15 ensayos aparezcan 5 o más aciertos (andaluces). Así que, como tú dices, habrá "sobrerrepresentación", pero estadísticamente no es algo que no se pueda asociar al azar. En otras palabras (más técnicas), y que alguien con conocimiento en estadística me corrija, no se puede rechazar la hipótesis nula "los andaluces tienen igual probabilidad de salir que el resto (pues son iguales que el resto)" ya que p = 0.164. Tenéis una calculadora del test binomial por aquí: http://graphpad.com/quickcalcs/binomial2/
¿Entiendo que los premios nacionales se consigan al realizar la misma prueba no?
lo digo porque con la educacion cedida a las autonomias en el marco autonomico hay niveles diferentes, incluso cambian las materias en ciertas pruebas o titulos.
#4 anexo I http://www.boe.es/boe/dias/2014/09/15/pdfs/BOE-A-2014-9426.pdf si hacen dos examenes de materias comunes.
si, luego serán estos los que voten al PPSOE.
Que una comunidad con peor resultado en los informes de la OCDE obtenga mejor resultados que la media a nivel de bachiller si me parece significativo.
#12 Ya, a ver a que colegios van a hacer los análisis, porque cuando yo estudiaba (en Andalucía) nunca me los hicieron ni conocía nadie que los hiciese, también decir que en Andalucía sigue habiendo mucha desigualdad, y eso queda representado en alumos con rendimiento, muy bajo, y otros con muy alto.
Pero en bachillerato la cosa es más homogénea, por lo general, hay más nivel. Yo iba a un instituto cerca de un barrio de nivel económico bajo, y durante años estuvo entre los 10 primeros en nota media de selectividad, el colegio se caía a pedazos, no teníamos ni una sala de informática, pero los profesores de ciencias (todos eran doctores en sus ramas) y, creeme que eran unos putos máquinas.
Con esto decir, que en Andalucía están dos de las universidades más importantes de España, la US y la UGR.
Y que parece que la gente se sorprenda porque en Andalucía, hay gente inteligente, trabajadora, y despierta.
Es que lo tenemos todo.
#8 #12 no, el que lo ha escrito deduce que la educación pública puede ser de calidad, sin subvención, concertamiento, cura o monja de por medio, al contrario de lo que algunos nos quieren hacer creer.
¿y no los clasificais entre rubios y morenos?
#1 No, porque eso no influye en el rendimiento académico. Siguiente pregunta.
#1 Es que el que lo ha escrito entiende que es la excepción que confirma la regla, por eso, le sorprende y entiende que debe ser noticia