500 euros de diferencia salarial con la vecina Cantabria ¿cómo lo justifican? Ofrecimiento de 30 administrativos para 450 centros educativos, a brazo por centro... ¿cómo se atreven? 300 PT y AL en 3 años, cuando los centros piden casi 1200 más, cada curso, y además, la mayoría están a media jornada ¿de qué van?
#18 No me digas que eres de los que no quieres que nadie mejore su sueldo (salvo el tuyo, claro) y criticas sus acciones para mejorarlo. Que por cierto, la lucha de unos, es tractor de otros ¡No lo podía ni sospechar rey! Y mejoró en lectura y se mantuvo en ciencias, según tu apreciado informe PISA. Por suerte, yo palpo a diario en los chavales de ahora, más habilidad emocional, más emapatía, y más capacidad para buscar información. Es mi percepción. Ahora, si hablamos de estudios, informes y datos, te aconsejo que le dediques varias horas a la semana, no menoa de 15 años que llevo yo, a estudiarlo. Y otraa tantas horas y años, a enseñarles, orientarlea y escuchar sus necesidades. Y para rematar, que pidas que los docentes sean de las figuras mejor tratadas y dotadas de medios, porque sin una educación pública de calidas, nos morimos, querido. En fin. No espero que lo proceses y admitas. Un saludo
#15 y le atribuyes una leve bajada en puntos, en un área, a los docentes ¿eh? Olvidando el impacto de las TIC y redes en la concentración del alumnado, la salud mental y desmotivación ante la precariedad laboral que les espera, el incremento de necesidades especiales y pocos recursos para atenderles, las bajas expectativas de futuro, la degradación social, etc. Jó, qué crack!
#15#13 se ha de exigir equiparación de sueldo base - que en Asturias está a la cola, con sus consecuencias para incapacidades y pensiones - a la más alta del Estado, y además, revisar al alza esa misma. Así, como que loa complementos estén armonizados, de nuevo, llegando a la más alta. Fin
#12 y hablo de universidad pública y sobre todo de alumnado procedente de pública. Los concertados y privados, nos llegan peor, y aún así, mejor que hace 20 y 30 añoz
Ahora a reponer el 20% de pérdida de poder adquisitivo y equiparar con otras CCAA, a reducir los ratios por aula a 12 o 15 alumnos, a acabar con la precariedad de 3000 interinos, muchísimos a media jornada, a reducir burocracia sin sentido, a proteger la salud mental y física del profesorado, a... ¡a recuperar la protección y calidad de la enseñanza pública rediós!!!
#8 menos alumnos por aula y docente, más calidad de enseñanza. Y más docentes especialistas de apoyo como los de Pedagogía Terapéutica, y Audición y Lenguaje, más calidad de enseñanza. Y lo de que el nivel educativo "no ha mejorado" es de muy cuñado, perdona. Te aconsejo que te instruyas al respecto: documentos.fedea.net/pubs/eee/eee2021-23.pdf?_gl=1*1d8o2u7*_ga*MjA1MDA
#3 y de tener que atender a clases saturadas, de que hayan perdido un 20% de poder adquisitivo sin rechistar, que admitan tasas demenciales de interinos, muchas a media jornada y en destinos lejanos, etc. Queremos una educación pública top para nuestros hijos, pero con esta precariedad laboral ¿qué podemos esperar? Y por eso mismo creo que deberían tomar nota otros colectivos profesionales, y la sociedad.