#2 Yo tengo un doctorado y dos masters y no me se todas las ccaa, ni situar algunas capitales de provincia, ni por supuesto las cordilleras montañosas.
No interesarte por algunos temas no indica que tu cultura general sea baja.
#2 Yo tengo un doctorado y dos masters y no me se todas las ccaa, ni situar algunas capitales de provincia, ni por supuesto las cordilleras montañosas.
No interesarte por algunos temas no indica que tu cultura general sea baja.
#15 pues hombre que no te sepas ni las CCAA es de traca. Que no sepas todas las capitales de provincia pase, todas las cordilleras pase ( espero que las principales si) pero las comunidades??? Joder que son muy pocas. Hay cosas que saber las no cuesta nada, además estas cosas las enseñaban en primaria!!!
#18 ¿A si? Pues ok. Imagino que a ti te interesan absolutamente todos los aspectos de la cultura general y no hay ninguno que desconozcas o tengas lagunas. Toma un gomet verde.
#20 no he dicho eso, estoy diciendo que son cosas básicas que aprendes en primaria, que no las sepáis de adultos no lo veo normal. Luego dentro de la cultura general puede haber temas que no te gusten y desconozcas, pero hay algunos temas que creo son básicos. A mi no me gusta ver la televisión, desconozco que programas echan, que gente sale, etc, está considerado como cultura general, pero no es algo que te vayan a enseñar en el colegio de pequeño. Que a ti te gusta y lo sigues, perfecto, pero considero que son tipos de temas muy diferentes a saberse los principales ríos de la península, no todos, sólo los principales.
#20 Pues donde está el límite? Veamos, los meses del año? son 12, muy largo. El orden alfabético? jaja para ke kiere saber eso saludos. Las tablas de multiplicar? ya lo hacen las calculadoras, 100tifiko. Y así...
Aunque no esté de acuerdo con #20, voto positivo sólo por lo ridículo que me parece el uso de los negativos que se hace en esta web. Un mensaje normal dentro de una discusión donde una persona tiene una postura y otra otra.
Alucino con que hayan habido 10 personas que hayan pulsado un botón que, antes de pulsarlo, al pasar el ratón por encima, sale un aviso que dice que es "sólo para racismo, spam o insultos"
PD: Otro día habrá que abrir el melón de los negativos de los hooligans en los debates políticos
#18 la ñigse ha hecho mucho daño. En la universidad, en mi segunda carrera en .. humanidades muchos chicos jóvenes no eran capaces de hacer un mapa. Ok vale que se líes con las bálticas pero se llaman con Bélgica y Países Bajos. .. cuarto curso además....
En la EGB nos pasemos tanto tiempo pintando y rellenando mapas que no se nos ha olvidado, cada año la carpetita y ale a pintar oremlenar.A A mi compañera marroqui que se liaba con Europa porque tenía 50 además y los países del este le eran un lío le mando imprimir 50 mapas y ale a completarlos. Infalible.
#50 Yo estudie EGB y si me enseñarón todo eso , saque excelentes notas y eso que nunca he sido buena estudiante en cuanto a calificaciones se refiere.Hoy en dia no me acuerdo de casi nada, estoy segura que es porque no me interesa casi nada a lo que geografía se refiere, si voy a un sitio miro un mapa y refresco memoria , sin más , para mi solo son datos que no me dicen nada.Es más probable que asocie un topónimo a haber estado allí que lo que me hayan enseñado a golpe de memorizar, no desprecio al que se sabe esas cosas pero tampoco a que no se las sabe.Como ha dicho alguien en un comentario no puedes saber ni lo más básico de todo (que la cultura general es inmensa) te quedas con lo que te interese y más usas.Yo por lo menos no me traumatizo por no acordarme de ciertas cosas que aprendí en EGB.
#50 Muy útil para buscar trabajo.
Por eso España siempre ha sido un país pobre y atrasado.
#50 Yo hice EGB, ni me los aprendí en su día mas allá de vomitarlos en el examen, ni me los se ahora.
Conocimiento que no uso ni me interesa, conocimiento que mi cerebro olvida, es lo que tiene la biología.
#18 #21 otro año mas sin poner en practica el conocimiento de saber los 3 rios mas largos de España o las principales montañas del sistema penibetico. Y ya van 38…
Esto es como lo de saberse la lista de los reyes godos. Queda muy guay jugando al trivial, pero es un conocimiento de baja prioridad. Le doy mayor importancia a que en la escuela les enseñen a escribir correctamente, a entender lo que leen, idiomas, a saber buscar informacion, a usar el razonamiento critico…
#154 Y por supuesto, el mayor nivel posible en matemáticas, que además de ser útiles desarrollan la inteligencia.
Tener unos conocimientos sólidos de ciencias también suponen un buen apoyo para saber razonar, y para evitar una sociedad de antivacunas y fanáticos de otras índoles.
#10 #15 #70 #76 #80 #98 #154 Supongo que vosotros si vais al Reina Sofia y contemplais el Guernica de Picasso, os daria igual que se refiera a una poblacion del estrecho de Gibraltar, de al lado de Zaragoza, cerca de Cordoba, en mitad del Sahara o una atraccion de DisneyWord en Orlando (que no es un tomate).
Pero vamos, que no creo que os pase, porque para eso deberiais ir a un museo.
Nota: el Reina Sofia es un museo de Madrid, Picasso era un artista malagueño, el Guernica es un cuadro suyo que trata del bombardeo de una ciudad que se llama Guernica que esta en Bilbao.
#186 yo voy a museos, hace dos dias estuve justamente en el museo del vaticano
#186 Pues... sí.
Para apreciar una obra pictórica al nivel de un visitante de un museo no necesito saber que Picasso era malagueño o dónde está Guernica.
Me daría igual que fuese una obra inventada.
No sé de dónde era Rubens, ni lo necesito para apreciar su obra.
Si mi interés en el arte fuera mayor, ya me informaría.
Tampoco te voy a desvelar a ti mis intereses, que juzgas partiendo de un comentario generalista como el mío en #10 que no sé ni lo que es un museo. Sin embargo, tú sí has demostrado mucho más con ese comentario, y no para bien.
#186 Guernica estará en Vizcaya, señor enciclopedia. Que saberse las provincias no es tan complicado
#186 que se llama Guernica (Gernika) que está en Bilbao. Bizkaia (Aceptaría Vizcaya).
#186 Llegué ayer de Madrid, estuve en los museos más importantes incluyendo el del Jamón... Encontré en Madrid (En Uniqlo de Gran Via) 2 mallorquinas hablando en Mallorquín, y la vendedora no las tenía agarradas del cuello ni ellas la insultaban por española.
En El Mercado San Miguel, al lado de estos 2 argentinos... 4 catalanes, muy chulos, comiendo, bebiendo y hablando en catalán... Echando unas risas y haciéndose los galanes con una dependienta muy guapa en perfecto castellano. Y todos felices.
En el Museo del Prado y en el Reina sofía había de todo, hasta argentinos... Algún día se van a dar cuenta que Cataluña no es lo que dicen, ni Madrid como lo pintan.
Qué la gente habla cómo está acostumbrada, y que eso no es una falta de respeto... Qué la Madrileña hija de asturianos con la que terminamos escanciado sidra en una plaza nunca se preocupó por donde veníamos, no de dónde éramos... Hablamos de otras cosas entre risas.
El pueblo a veces compra batallas que no son suyas. Y eso queda demostrado cuando salís a la calle y mirás la pluralidad con la que estamos viviendo y que algunos se resisten a aceptar
#186 En Vizcaya
#178 Yo no tengo el doctorado y los masters. Pero si me dan a elegir prefiero el doctorado y los masters.
Otra forma de verlo que es que, cualquiera que se sepa los ríos no puede criticar al que tiene el master, porque está varios niveles por debajo en la inmensa mayoría de las situaciones de la vida.
Luego está el que tiene el doctorado y es un antivacunas, ahí el que se sabe los ríos es evidente que no tiene nada que envidiar de la situación del que tiene el doctorado.
#15 La cultura general es eso: cultura general. Sí reniegas de élla, por muchos papelitos que tengas, eres un inculto. Porque podría ser que los papelitos te los hubieran regalado, por ejemplo en la "Universidad" Juan Carlos ésa. La Cultura es mucho más que aprender geografía e Historia. Es Amor por el Saber.
#24 Discrepo, cultura puede considerarse leerse a los clasicos, geografia & historia y no tener ni puñetera idea del mundo en que vivimos; ni fisica/atrofisica moderna ('como funciona el mundo'), ni geopolitica ('como funciona el mundo'), ni biologia ('como funciona el mundo'), ni nociones de informatica/internet , largo etc....
Historia la considero deseable ya que explica mucho de geopolitica, pero al igual que la lista de reyes católicos muchos antiguos indicadores de 'cultura' son obsoletos, no tienen utilidad alguna ni ayudan a estructurar el pensamiento, como pueda ser memorizar ríos/afluentes o regiones administrativas... sesgo heredado de una errónea división ciencias/letras.
#39 Hay que ser muy ignorante para no saberse la lista de los reyes catolicos.
#76 Es curioso que citas cosas que están afectadas tremendamente por la geografía
#76 No, lo que te hace un inculto es decir que el Danubio es español en vez de callar: "mas vale callar y quedar como un inculto que hablar y demostrarlo".
#24 ¿Entrenando para renovar tu título de super cuñao en las cenas navideñas?
#46 No es como para estar orgulloso pero, yo prefiero tener un doctorado y dos masters que saberme los ríos de España.
#15 En una privada, no me digas más...
#15 Pues es que precisamente no tener un nivel de conocimientos básicos de la gran mayoría de las áreas es tener una cultura general baja (por eso se llama cultura general).
Y en tu caso concreto, si eres español, mayor de edad, y vives en España, no te digo ya ni las provincias, pero conocer las comunidades autónomas de su país y donde se sitúan, los principales sistemas montañosos y los principales ríos es un mínimo de cultura general.
Igual que conocer la circulación pulmonar básica o que el sol es más grande que la Luna y está más lejos (true fact, mi ahora esposa desconocía eso y encima se enfado cuando se me puso cara de sorpresa).
Eso no quita que puedas tener unos conocimientos profundos y vastísimos de materias concretas, pero no por eso dejas de tener lagunas de cultura general básica.
#86 A mi me flipó mucho cuando me lo dijo mi mujer. Joder, que es licenciada (en una carrera de letras, sí) pero pensaba que eran conocimientos tan básicos que cualquier persona que hubiera terminado primaria debería tenerlos asentados.
Y sí, nadie me moverá de ahí, es cultura general básica.
#5 Primero. Eres tu el que cuelga el hilo que criticamos.
Segundo. No suelo criticar algo sin verlo completo o conocerlo de forma al menos mínima. Ese hilo de mierda coge trozos descontextualizados del libro y aplica falacias, bulos y demás bazofia.
Tercero. Se sincero contigo mismo y habla de que no te gusta la tendencia que crees que tiene el libro porque no defiende tu bazofia de ideología.
#8 Te lo dejo bien claro, si aún no lo entiendes te hago un dibujito:
* Ese hilo es una mierda tendenciosa, llena de falacias, bulos y basura en general.
* Ese libro no lo conozco, ni lo he visto completo, ni se que pone, ni se donde se vende, ni se en que clases se da.
Lo que veo en el hilo, aun estando descontextualizado y tergiversado, no me parece mal.
#8 independientemente del libro, ¿qué piensas de las vacunas y del cambio climático?
#18 esque entre decir meter por los ojos ideología y educar hay una diferencia muy grande. Y educar en la conservación de la naturaleza, en la solidaridad, en la igualdad de razas y entre todo tipo de personas, creo que de ideología nada, si me apuras sería educar con una base cristiana, obviando el tema religioso, claro está.
Veo bien y lógico, que en los colegios se intente y sea obligatorio educar con esos valores. Valores que sirvan para un mundo mejor. Educar con valores que contribuyan a un mundo peor, no lo veo.
Después está el tema que la gente que ve en eso ideología, le sobra ideología negativa con la que educar y que nos conduce a un mundo peor.
#25 valores universales en el colegio, porque si adorar a un dios, sumisión a la monarquía, no cuidar fauna y flora puede ser la educación de casa y única, estamos haciendo para aumentar los muchos problemas que ya tenemos.
Menuda basura de hilo, criticando la "agenda 2030" pero defendiendo a los antivacunas. Es una preciosa cantidad de falacias y absurdeces mezclada con demagogia de libro.
#5 Primero. Eres tu el que cuelga el hilo que criticamos.
Segundo. No suelo criticar algo sin verlo completo o conocerlo de forma al menos mínima. Ese hilo de mierda coge trozos descontextualizados del libro y aplica falacias, bulos y demás bazofia.
Tercero. Se sincero contigo mismo y habla de que no te gusta la tendencia que crees que tiene el libro porque no defiende tu bazofia de ideología.
#8 Te lo dejo bien claro, si aún no lo entiendes te hago un dibujito:
* Ese hilo es una mierda tendenciosa, llena de falacias, bulos y basura en general.
* Ese libro no lo conozco, ni lo he visto completo, ni se que pone, ni se donde se vende, ni se en que clases se da.
Lo que veo en el hilo, aun estando descontextualizado y tergiversado, no me parece mal.
#8 independientemente del libro, ¿qué piensas de las vacunas y del cambio climático?
#18 esque entre decir meter por los ojos ideología y educar hay una diferencia muy grande. Y educar en la conservación de la naturaleza, en la solidaridad, en la igualdad de razas y entre todo tipo de personas, creo que de ideología nada, si me apuras sería educar con una base cristiana, obviando el tema religioso, claro está.
Veo bien y lógico, que en los colegios se intente y sea obligatorio educar con esos valores. Valores que sirvan para un mundo mejor. Educar con valores que contribuyan a un mundo peor, no lo veo.
Después está el tema que la gente que ve en eso ideología, le sobra ideología negativa con la que educar y que nos conduce a un mundo peor.
#5 hombre, si en el libro pone pareja y en el hilo supone mujer y dices que por qué critica el hilo en vez del libro...
#5 ¿Ideológico? Enseñar a los crios que las niñas son iguales en TODO a ellos, que hay que cuidar este planeta, que hay valores universales buenos y que aprendan a pensar no es ideología, es educación de calidad. La alternativa es crear fieles y súbditos. Se que no sabéis vivir sin el yugo del dios tirano y la ignorancia voluntaria, pero habrá que dar a los niños una oportunidad de no ser unos magufos fanáticos e ignorantes...
#77 Ya. Caminar y bici estática... Pues eso, que dejes de buscar excusas en quien consigue lo que quiere y pienses realmente porque tu no lo haces.
Uno es más feliz cuando hace lo que quiere y lo que debe.
#26 Tranquilo, sentirse mal por no mover el culo del sofá y excusarse con anécdotas como estas es normal.
El problema es que seguirás sabiendo que deberías moverte más y seguirás sintiéndote mal.
La solución es empezar a entrenar poco a poco.
#76 si yo hago mis rutinas de ejercicio semanal 3-4 veces a la semana una hora de bici estática y los fines de semana caminar +10 km, lo que no voy a hacer para sentirme "en forma" es empezar con los ironman y triatlones
#77 Ya. Caminar y bici estática... Pues eso, que dejes de buscar excusas en quien consigue lo que quiere y pienses realmente porque tu no lo haces.
Uno es más feliz cuando hace lo que quiere y lo que debe.
#101 Llevan vendiendo que la RV va a ser realista desde los 90 y sigue siendo la misma mierda.
Y lo seguirá siendo siempre a no ser que nuestro sistema visual (a nivel de órganos y nivel cerebral) cambie. Nuestros ojos y cerebros no está diseñados para mirar de forma constante algo que esta a 5 centímetros.
#38 Para cualquier tema relacionado con la ansiedad y con el miedo al cambio, la exposición hecha de manera correcta siempre ayuda.
#46 Mejor le damos a elegir a los padres cada asignatura. Supongo que habrá padres que no quieren que sus hijos estudien matematicas por si eso entorpece su avance en Educación Física.
¿Ves esto absurdo? Si eres normal fijo que sí… Porque se pueden aprender varias cosas a la vez sin problemas.
Ahora pregúntate porque lo de los idiomas no lo ves igual.
#44 ¿Ya estamos otra vez defendiendo a violadores condenados? Y encima con desinformación...
En la noticia pone claramente:
Los mensajes, que ha leído la fiscal Cristina Dexeus durante la vista
Los mensajes, de lo que se deduce que esa bazofia de que la condena es por un mensaje, te lo inventas.
Otro perito sí ha explicado que la víctima presentaba una lesión compatible con un abuso sexual.
La chica presenta lesiones compatibles con abuso sexual.
En un primer mensaje, el acusado admitió a la víctima que no se puso preservativo. La víctima le requirió varias veces para saber qué le había hecho ya que se encontraba muy adolorida.
A las preguntas de que le había hecho, ya que ella no sabe ni que coño paso, el acusado admite no haber usado preservativo.
Tus comentarios e intentos de manipulación son bastante asquerosos.
#81 He dicho antes de nada que parece 100% culpable. Pero la noticia dice claramente y es lo que remarco
Los mensajes, que ha leído la fiscal Cristina Dexeus durante la vista, son la clave del caso, ya que a la víctima no se le realizó análisis alguno para detectar posibles sustancias químicas. Al haber referido que bebió alcohol, no se consideraron necesarias más pruebas
Y esta frase me parece una aberración, por lo que yo entiendo si alguien dice que bebió alcohol, no se necesitan mas pruebas. Y si se consideran los mensajes, solo conocemos de uno, que no se entiende muy bien a que viene, por lo tanto sigo diciendo que falta información, pero parece culpable.
Desde pequeños estamos acostumbrados a ver cómo “salta” el aceite de una sartén, cuando se fríen alimentos. Esta forma tan peculiar de comportarse el aceite caliente es todavía más acusada si, por accidente, caen sobre él gotas de agua. En este texto intentaremos razonar los motivos del comportamiento citado. También pretendemos responder algunas preguntas: ¿Es una mera curiosidad? ¿Sirve para algo práctico o se limita a plantear un recurso para una conversación de sobremesa?
Una reflexión sobre la falacia de la mente sin cuerpo. Pasamos buena parte del día conectados a un universo virtual al que accedemos a través de diferentes pantallas y en los que la acción transcurre en el plano de las palabras y el intercambio de ideas e imágenes. Este escenario cotidiano puede inducirnos la sensación engañosa de que la mente es algo diferente y separado del cuerpo. Pero este paradigma ha sido derribado hace tiempo por la neurociencia.
La necesidad de combatir la incertidumbre y encontrar respuestas, aunque sean falsas, está tan arraigada en nuestra biología que nos la hemos llevado al espacio. Y esta irracionalidad no desaparece porque exista un entorno tecnológico ni más ciencia a nuestro alrededor.
Bienvenidos/as a la ciudad cuántica, un lugar sumido en el caos y reinado por la más sorprendente anti-intuición. En ella, la realidad se convierte en un mundo de ciencia ficción, un mundo gobernado por probabilidades y donde lo más elemental conforma nuestra realidad. En definitiva, un lugar regido por leyes que desafiarán nuestro conocimiento y entendimiento del universo. Para descubrirlo, subámonos a una de sus partículas, nuestros guías aquí nos dirigirán el viaje.
El huracán Irma acaba de pasar por encima de la isla de Barbuda y ha destruido el 90 por ciento de sus edificios mientras se dirige implacable hacia el oeste. La tormenta ha presentado vientos sostenidos de casi 300 km/h durante más de 33 horas seguidas lo que según el especialista Philip Klotzbach “no había sido registrado en todo el planeta desde que existen satélites” . La sucesión de huracanes de gran intensidad ha abierto el debate sobre si debemos ampliar la escala y añadir la categoría 6 para las las tormentas más intensas.
En la era de la ultracorrección política, en la que la más leve alusión a cualquier colectivo se considera una agresión intolerable, hay un grupo del que cualquiera puede renegar y decir las mayores barbaridades sin que nadie le mire levantando la ceja: la propia especie humana. Si usted quiere sentirse mejor que su vecino, que su cuñado y ponerse por encima de sus compatriotas, no habrá ninguna superioridad moral tan satisfactoria como la de despotricar contra toda una especie.
James Ryan es un especialista en IA e investigador que estudia la historia de la computación expresiva. Su actual proyecto para su doctorado se centra en la narrativa ramificada (las formas de narrativa que presentan opciones, por ejemplo libros de Elige tu propia aventura o los librojuegos. En su investigación, Ryan ha encontrado el que posiblemente sea el primer ejemplo de librojuego tipo Elige tu propia aventura. Se trata de Suffer the Consequences!, de Doris Webster y Mary Alden Hopkins, publicado en 1930.
A pesar de su pasión por las marionetas, el creador de los Muppets Jim Henson nunca tuvo intención de participar en un programa infantil. Sin embargo, a finales de los 60 la televisión pública estadounidense decide lanzar un revolucionario programa educativo para niños preescolares: Barrio Sésamo, uno de cuyos pilares serán las marionetas. Y para ello quiere hacerlo con las mismas armas con las que la televisión hipnotizaba a los preescolares estadounidenses: muchos colores, repetición y un ritmo trepidante.
Esa canción tan pegadiza que no puedes olvidar. La pones en el coche, en casa mientras cocinas y la cantas inconscientemente en la ducha. Entonces, de repente, deja de sonar bien. Se siente simplemente diferente. Ha perdido la ‘magia’. Seguro que te ha pasado, a mi también. Entonces, ¿qué sucede exactamente dentro de nuestro cerebro para que una canción pierda su magia? Resulta que nadie lo sabe con certeza, pero la ciencia tiene algunas teorías sobre la causa de este fenómeno.
“Si usted piensa que entiende la mecánica cuántica… entonces usted no entiende la mecánica cuántica” – Richard Feynman. Esta es sin duda una de las frases más famosas de Feynman, pero ¿Qué quería decir realmente? En este post voy a reflexionar un poco acerca de esta afirmación.
Cada vez más voces denuncian que el sistema científico se ha convertido en un monstruo que se retroalimenta y ofrece resultados inútiles o irreproducibles. Aunque algunas críticas pecan de catastrofistas, quizá sean un buen punto de partida para buscar nuevos enfoques.
Una falacia lógica es una argumentación que parece estar bien hecha, pero que tiene algún fallo que la vuelve incorrecta. A veces caemos en ellas sin querer, pero en multitud de ocasiones se usan intencionadamente para engañarnos con los más diversos fines. Quería hablaros hoy de un tipo que se llama anfibología y que consiste en jugar con varios significados de una palabra o bien decir la frase de manera que dé lugar a ambigüedad.
El agente con más premios y medallas civiles narra sus años de experiencia en "el peor barrio del mundo", Fort Apache, a pocos días de publicar sus memorias en Estados Unidos. El veterano expolicía creció en Fort Apache, “probablemente el peor barrio del mundo”, entre chicos de origen italiano. Desde los 12 años comenzó a levantar pesas. Había que estar fuerte para sobrevivir. Nadie en su familia es policía, “tampoco ladrón”. No tenía particular vocación, pero lo que sí sabía es que no iba a ir a la universidad.
"¿Por qué los hombres matan a las mujeres?”, se preguntaba recientemente el titular de un artículo de El País.El artículo daba cuenta de un macroestudio sobre asesinatos de mujeres a manos de sus parejas o ex-parejas, que está siendo realizado por numerosas instituciones. Tratándose de un tema sobre el que la sensibilidad social está a flor de piel, no ha sido raro que tanto el estudio como el artículo hayan recibido indignadas críticas. El autor reflexiona sobre el tema del artículo y las criticas.
Nathan Yau, un doctorado en estadística de la Universidad de California de Los Ángeles, ha decidido hacer los cálculos para saber a cuánta gente tienes que enviarle una petición de amistad si quieres convertir en parte de tu rutina mañanera escribir el correspondiente “felicidades” o si, fuera de la red social, quieres tener una fiesta de cumpleaños diaria.
#8 Te lo dejo bien claro, si aún no lo entiendes te hago un dibujito:
* Ese hilo es una mierda tendenciosa, llena de falacias, bulos y basura en general.
* Ese libro no lo conozco, ni lo he visto completo, ni se que pone, ni se donde se vende, ni se en que clases se da.
Lo que veo en el hilo, aun estando descontextualizado y tergiversado, no me parece mal.