El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez ha anunciado hoy en Mislata la mayor inversión de FP: 1.200 millones de euros, que se repartirán entre las comunidades autónomas. Se trata de una inversión que mañana aprobará el Consejo de Ministros.
#18 Yo no veo inconveniente que vayan a centros privados y te explico... Yo mi FP me lo tuve que sacar en un centro privado, porque para optar a una plaza en un centro público, había una cola que rodeaba el instituto y obviamente no obtuve plaza en uno público... Muchísima gente se queda fuera de la FP pública por falta de plazas. Lo ideal, sería ampliar las plazas de la FP, pero como no vivimos en un mundo de piruleta y sabemos que poco dan a los centros públicos, pues toca joderse... Si al menos los que estudian en centros privados pueden optar a esa ayuda, bienvenido sea. Hay gente que elige los centros privados por x razones, pero muchos no les queda otra que tragar.
#65 Claro, pero es que el problema es justo ése: destruir la pública y darle dinero a la privada. Pues no señor, que se lo den a la pública directamente y que aumenten las plazas, que cada vez hay menos.
#34 eso mismo había pensado yo que si todavía te gastas 6e por mascarilla pero son buenas pues fale que te han tangafo pero algo es algo, pero si compras mascarillas y te llegan telas y un manual pa unirlas...
#17 ¿Por cuanto valoras la formación de los trabajadores? ¿Cres que se puede gastar 1 000 millones un año y luego olvidarse de ello?
¿Porque denominas gasto la inversión en educación?
"Presupuesto de la casa real, inversión en defensa, gasto sanitario, gasto en educación".
Cuando hice el ciclo estaba subvencionado por el fondo social europeo. Se terminó la subvención y se terminó el ciclo. ¿Harán lo mismo ahora ofertando ciclos que luego desaparecerán?
Para el año que viene en FP desaparecen los " grupos covid", se pasa de 15 a 30 alumnos por clase ( ya me dirás lo que se puede hacer con 30 alumnos en un taller, no hay ni herramientas ni materiales ni sitios para todos )... Así que no se qué pensarán hacer con ese dinero. Contratar más profesores no, de hecho muchos van a perder su trabajo con el fin del curso
#20 pues a lo mejor invierten en reponer material, el ciclo que hice yo, el material era bastante caro, q poco que repongan o renueven algo se va una buena pasta.
#49 suena bien, aunque creo que te refieres más a político que a funcionario. Hay muchos funcionarios que trabajan, y por eso la administración, la educación, la sanidad, funcionan...
Espero que cuando te tengan que operar, no te toque ninguno de esos que no trabajan
Lamentablemente va a ser tirar el dinero. En Alemania la Fachschule funciona porque hay un tejido empresarial en el que aprender, en España tu profesor solo es un funcionario fracasado en su negocio al que no debes hacer caso si no quieres fracasar tu también.
#27 En España le envías estudiantes en prácticas a las empresas y entre ponerlos a hacer labores que no le corresponden, pasar de ellos porque ocupan el tiempo de algún empleado y explotarlos porque son "gratis", pocos acaban las prácticas habiendo aprendido lo que tenían que aprender.
#27 Es una pescadilla que se muerde la cola. No hay gente preparada asi que no hay tejido empresarial, y no hay tejido empresarial, asi que no se invierte en preparar gente.
La unica forma de romper el bucle es formando y dando facilidades para la creacion empresarial. Lo uno sin lo otro no funciona.
#27 mis profesores no eran fracasados de su negocio y de echo eran grandes personas y buenos maestros (mejor que muchos que he tenido en la universidad que solo sabian joder y no tenian ni idea de enseñar)
#27 ¿Basado en qué dices eso?
Yo soy profesor de informática, anteriormente trabajé en una de las grandes telecos europeas, que dejé para montarme una empresa. Al realizar formaciones para pymes me picó el gusanillo de la docencia y ahora mismo estoy dando clase.
Este año doy redes, y soy trainer de CCNA, por lo que certifico a mis alumnos en los 2 primeros cursos de CCNA (ITN y RSWE).
Yo, al igual que muchos compañeros, nos esforzamos en meter cosas nuevas día a día, tanto en el centro para su funcionamiento (servidores, aplicaciones a medida, ...), como con los alumnos (docker, kubernetes, certificaciones, ...).
Yo cobraba muchísimo más en la teleco hace más de 10 años que ahora (sueldo, seguro de salud, telecomunicaciones, incentivos, ...), pero la dejé porque entendí que el dinero no lo era todo, para montarme lo que a mí me haría más feliz.
#60 Se agradece mucho que haya profesores como tú.
Yo hice FP de sistemas informáticos y mis profesores apenas trabajaron en la privada antes de saltar a dar clases por lo que cuando terminé el ciclo y empecé a trabajar me di cuenta de que había muchísimas cosas que no sabía y me hubiese venido muy bien saber.
Y como mencionas, el bajo salario, el tener que aguantar a según que chavales y las horas extras no reconocidas son repelentes de profesionales que no les importaría dedicarse a la docencia, por lo que les va mucho mejor en la privada.
Espero que consigan limpiar la mala imagen que tiene la FP, en mi caso cuando estudié un ciclo superior se requería haber cursado bachiller ( como en la carrera ) , contándole esto a compañeros de trabajo ( con carrera ) se pensaban que un CFGS era no haber cursado la ESO y haber estudiado una profesión, ese es el nivel y esa gente toma decisiones a la hora de contratar.
Por suerte está cambiando, pero hay mucho por hacer todavía.
#38 ojalá fuera una comisión de la unión europea quien elaborará planes para decidir dónde y cómo se gasta el dinero europeo y que también fueran ellos quienes lo supervisaran...
De verdad que estoy deseando más y más integración en la Unión Europea para que nos gestionen mejor...
Me alegro un montón de que se invierta en educación, pero ¿se ha consensuado esto con las comunidades autónomas? ¿Hay planes razonables para invertir bien este dinero o sólo es un "toma estos millones, gástatelos en la FP, me da igual en qué"?
Cada vez estoy más de acuerdo en lo que dice mi hermano: "Deberíamos invadir Portugal para justo después rendirnos y que así nos gobiernen ellos"
La universidad es un coladero de dinero, la FP lo aprovecha bastante mejor. Eso sí hay mucha hipocresía al respecto. Tanto los profesores de FP como los políticos que hablan de las bondades de la FP luego no quieren que sus hijos estudien FP, quieren que vayan a la universidad.
Cuando equiparen de verdad el grado superior con la educación superior podremos decir eso que dicen que en Europa la FP funciona....
Los ciclos medios están bien gente con dificultades salen currarando
Yo fui durante años profesor de FP, me gustó la experiencia en grados medios, en superior desde luego no es lo que dicen que es.
En fin si el dinero llega a buenas manos puede ser útil, pero como les de por hacer modas como la robótica, o ciclos de perspectivas de género, mal vamos
Parece que las noticias de que la globalizacion tal y como la conocemos ha terminado pueden ser ciertas, vuelve la reindustrializacion y para ello hay que contener salarios aumentando la oferta de profesionales y poder amortigar el previsible aumento de la demanda hacia estos en 3 o 4 años vista cuando comience la recuperacion de la que se nos viene encima.
Anda, pues con 0.00001% de ese dinero se podría haber equipado el aula en la que le he tenido que impartir informática a alumnos de FPB este año, usando solamente pizarra y tiza, sin ordenadores.
los profesores no tienen ni puta idea de la materia que dan, por que nunca han ejercido en esa profesión ni tienen interés o acceso a los conocimientos de profesionales que si trabajan en ello.
El dinero no va a arreglar nada, es la forma que tienen de meter mano al dinero público, ni más ni menos.
#55 Profesores somos demasiados para ese tipo de generalizaciones y cómo en la vida misma hay grandes profesionales y grandes Inutiles. Llevo 13 años trabajando en FP y he visto de todo desde gente con vocación y experiencia a inutiles que se han metido "para vivir bien". También existe mucho quemado, gente que vale, con unos conocimientos impresionantes que al final acaban pasando por que les falla el equipo y se cansan de tirar del carro.
#4 Un caladero de votos puede que no, pero de trinque...
Hay cierto partido que tiene bastante experiencia en trincar de cursos de formación. Casualmente es el mismo que ha anunciado la medida del titular
#4 Pero si de billetes, y más aún la FP desde que se reformó y cualquiera en un piso cobrando matrícula puede montarse un instituto de FP. Si no mira qué bien colocado dejo Imbroda su MEDAC en Andalucia.
#1 Hay gastos suntuarios y hay inversiones que más vale tarde que nunca. Confundiendo ambas acabas de patinar como para ganar un oro olímpico en Cortina d'Ampezzo 2026.
Comentarios
Como se lo dejen a las comunidades autónomas en Madrid será un chorreo de dinero a los institutos salesianos.
#5 Y luego volverán a proponer bajar impuestos y sugerirán que la educación pública no es viable porque cuesta mucho dinero.
#5 Becas para la FP privada, como ha hecho con Bachillerato.....pero es lo que otros ciudadanos madrileños han querido....poco más podemos hacer.
#3 Tienes las respuestas en #5 y #18
#18 Yo no veo inconveniente que vayan a centros privados y te explico... Yo mi FP me lo tuve que sacar en un centro privado, porque para optar a una plaza en un centro público, había una cola que rodeaba el instituto y obviamente no obtuve plaza en uno público... Muchísima gente se queda fuera de la FP pública por falta de plazas. Lo ideal, sería ampliar las plazas de la FP, pero como no vivimos en un mundo de piruleta y sabemos que poco dan a los centros públicos, pues toca joderse... Si al menos los que estudian en centros privados pueden optar a esa ayuda, bienvenido sea. Hay gente que elige los centros privados por x razones, pero muchos no les queda otra que tragar.
#65 Claro, pero es que el problema es justo ése: destruir la pública y darle dinero a la privada. Pues no señor, que se lo den a la pública directamente y que aumenten las plazas, que cada vez hay menos.
#5 en la Andalucía tampoco lo harán mal repartiéndoselo
#7 Te refieres a las escuelas concertadas?
#14 eso iba a pregunta yo también
Hay lugares donde, por arte de birle birloque, estos dineros se transformarán en mascarillas defectuosas a precio de azafrán.
#8 Pero azafrán de verdad, no "colorante alimentario". Que si no especificas, la gente no se entera
#34 Por eso es mejor que te lo gestione un broker de materias primas
#34 eso mismo había pensado yo que si todavía te gastas 6e por mascarilla pero son buenas pues fale que te han tangafo pero algo es algo, pero si compras mascarillas y te llegan telas y un manual pa unirlas...
#41 Meeec! En este caso hay mucho más birle que birloque.
#34 claro, azafrán, eso escribí. No sé que es ese otro producto que comentas.
#62 Es lo que compras en la tienda por cuatro céntimos cuando quieres darle a la comida color "como el azafrán", pero sin dejarte el sueldo.
#64 escribes "compras" en plan mayestático, imagino; en mi casa no entra esa mezcla.
#66 Obviamente
#8
birle birloquebirlibirloqueFlorentino Perez es FP también.
#2 pocos millones son entonces
pues ya van unos cuantos miles de millones en las últimas décadas
¿cuánto hay que gastar para que funcione medianamente bien?
#17 ¿Por cuanto valoras la formación de los trabajadores? ¿Cres que se puede gastar 1 000 millones un año y luego olvidarse de ello?
¿Porque denominas gasto la inversión en educación?
"Presupuesto de la casa real, inversión en defensa, gasto sanitario, gasto en educación".
Cuando hice el ciclo estaba subvencionado por el fondo social europeo. Se terminó la subvención y se terminó el ciclo. ¿Harán lo mismo ahora ofertando ciclos que luego desaparecerán?
Para el año que viene en FP desaparecen los " grupos covid", se pasa de 15 a 30 alumnos por clase ( ya me dirás lo que se puede hacer con 30 alumnos en un taller, no hay ni herramientas ni materiales ni sitios para todos )... Así que no se qué pensarán hacer con ese dinero. Contratar más profesores no, de hecho muchos van a perder su trabajo con el fin del curso
#20 pues a lo mejor invierten en reponer material, el ciclo que hice yo, el material era bastante caro, q poco que repongan o renueven algo se va una buena pasta.
¿Histórica? Nos gastamos cada año 1762 M€ en catequistas escolares.
#13 Ouch! Tanto??? Dios mío, nunca mejor dicho
A la concertada de fp que irán no os preocupéis.
Buena noticia, habrá que ver que hacen para cagarla.
#3 Mantener un departamento de educación que no deja de ser una casa de put... y unos currículums de risa.
#3 pues así a bote pronto se me ocurre que dejen que se obtenga el título de FP arrastrando 5 o 6 suspensos
#48 por lo general cualquier funcionario vive mejor que la gente que trabaja, nada nuevo.
#49 suena bien, aunque creo que te refieres más a político que a funcionario. Hay muchos funcionarios que trabajan, y por eso la administración, la educación, la sanidad, funcionan...
Espero que cuando te tengan que operar, no te toque ninguno de esos que no trabajan
Lamentablemente va a ser tirar el dinero. En Alemania la Fachschule funciona porque hay un tejido empresarial en el que aprender, en España tu profesor solo es un funcionario fracasado en su negocio al que no debes hacer caso si no quieres fracasar tu también.
#27 el profesor vive mejor que muchos empresarios... No te equivoques
#27 En España le envías estudiantes en prácticas a las empresas y entre ponerlos a hacer labores que no le corresponden, pasar de ellos porque ocupan el tiempo de algún empleado y explotarlos porque son "gratis", pocos acaban las prácticas habiendo aprendido lo que tenían que aprender.
#27 Es una pescadilla que se muerde la cola. No hay gente preparada asi que no hay tejido empresarial, y no hay tejido empresarial, asi que no se invierte en preparar gente.
La unica forma de romper el bucle es formando y dando facilidades para la creacion empresarial. Lo uno sin lo otro no funciona.
#27 mis profesores no eran fracasados de su negocio y de echo eran grandes personas y buenos maestros (mejor que muchos que he tenido en la universidad que solo sabian joder y no tenian ni idea de enseñar)
#27 ¿Basado en qué dices eso?
Yo soy profesor de informática, anteriormente trabajé en una de las grandes telecos europeas, que dejé para montarme una empresa. Al realizar formaciones para pymes me picó el gusanillo de la docencia y ahora mismo estoy dando clase.
Este año doy redes, y soy trainer de CCNA, por lo que certifico a mis alumnos en los 2 primeros cursos de CCNA (ITN y RSWE).
Yo, al igual que muchos compañeros, nos esforzamos en meter cosas nuevas día a día, tanto en el centro para su funcionamiento (servidores, aplicaciones a medida, ...), como con los alumnos (docker, kubernetes, certificaciones, ...).
Yo cobraba muchísimo más en la teleco hace más de 10 años que ahora (sueldo, seguro de salud, telecomunicaciones, incentivos, ...), pero la dejé porque entendí que el dinero no lo era todo, para montarme lo que a mí me haría más feliz.
#60 Se agradece mucho que haya profesores como tú.
Yo hice FP de sistemas informáticos y mis profesores apenas trabajaron en la privada antes de saltar a dar clases por lo que cuando terminé el ciclo y empecé a trabajar me di cuenta de que había muchísimas cosas que no sabía y me hubiese venido muy bien saber.
Y como mencionas, el bajo salario, el tener que aguantar a según que chavales y las horas extras no reconocidas son repelentes de profesionales que no les importaría dedicarse a la docencia, por lo que les va mucho mejor en la privada.
Parece que no quieren darse cuenta que van a seguir faltando profesionales si el salario es menor o igual que un cajero en mercadona.
#36 actualmente el salario de un cajero del Mercadona no es algo de lo que avergonzarse, sino algo a lo que aspirar 😅
¿Tan cerca están las elecciones?
Espero que consigan limpiar la mala imagen que tiene la FP, en mi caso cuando estudié un ciclo superior se requería haber cursado bachiller ( como en la carrera ) , contándole esto a compañeros de trabajo ( con carrera ) se pensaban que un CFGS era no haber cursado la ESO y haber estudiado una profesión, ese es el nivel y esa gente toma decisiones a la hora de contratar.
Por suerte está cambiando, pero hay mucho por hacer todavía.
Siento ser tan negativo respecto a las promesas tanto de este gobierno como de los anteriores, pero es un simple cuestión de experiencia.
Contemplo dos opciones:
A) la promesa se queda en anuncio publicitario (que será la más factible)
B) se reparten esos 1.200 pero, ¿cómo? ¿Cuántos se pierden por el camino, van a chiringuitos o manos privadas?
Con todo, me gustaría poder comerme mis palabras.
#38 ojalá fuera una comisión de la unión europea quien elaborará planes para decidir dónde y cómo se gasta el dinero europeo y que también fueran ellos quienes lo supervisaran...
De verdad que estoy deseando más y más integración en la Unión Europea para que nos gestionen mejor...
Me alegro un montón de que se invierta en educación, pero ¿se ha consensuado esto con las comunidades autónomas? ¿Hay planes razonables para invertir bien este dinero o sólo es un "toma estos millones, gástatelos en la FP, me da igual en qué"?
Cada vez estoy más de acuerdo en lo que dice mi hermano: "Deberíamos invadir Portugal para justo después rendirnos y que así nos gobiernen ellos"
#38
La universidad es un coladero de dinero, la FP lo aprovecha bastante mejor. Eso sí hay mucha hipocresía al respecto. Tanto los profesores de FP como los políticos que hablan de las bondades de la FP luego no quieren que sus hijos estudien FP, quieren que vayan a la universidad.
Cuando equiparen de verdad el grado superior con la educación superior podremos decir eso que dicen que en Europa la FP funciona....
Los ciclos medios están bien gente con dificultades salen currarando
Yo fui durante años profesor de FP, me gustó la experiencia en grados medios, en superior desde luego no es lo que dicen que es.
En fin si el dinero llega a buenas manos puede ser útil, pero como les de por hacer modas como la robótica, o ciclos de perspectivas de género, mal vamos
Parece que las noticias de que la globalizacion tal y como la conocemos ha terminado pueden ser ciertas, vuelve la reindustrializacion y para ello hay que contener salarios aumentando la oferta de profesionales y poder amortigar el previsible aumento de la demanda hacia estos en 3 o 4 años vista cuando comience la recuperacion de la que se nos viene encima.
Efectivamente. Es inversión. No gasto.
Anda, pues con 0.00001% de ese dinero se podría haber equipado el aula en la que le he tenido que impartir informática a alumnos de FPB este año, usando solamente pizarra y tiza, sin ordenadores.
Prometer hasta meter.
Lo importante no es tener muchas balas, es tener un poco de puntería.
los profesores no tienen ni puta idea de la materia que dan, por que nunca han ejercido en esa profesión ni tienen interés o acceso a los conocimientos de profesionales que si trabajan en ello.
El dinero no va a arreglar nada, es la forma que tienen de meter mano al dinero público, ni más ni menos.
#55 Profesores somos demasiados para ese tipo de generalizaciones y cómo en la vida misma hay grandes profesionales y grandes Inutiles. Llevo 13 años trabajando en FP y he visto de todo desde gente con vocación y experiencia a inutiles que se han metido "para vivir bien". También existe mucho quemado, gente que vale, con unos conocimientos impresionantes que al final acaban pasando por que les falla el equipo y se cansan de tirar del carro.
a gastar que así se ganan votos
#1 Bueh... de ahí no creo que rasque mucho. Educación nunca ha sido caladero de votos para ningún partido.
#4 Un caladero de votos puede que no, pero de trinque...
Hay cierto partido que tiene bastante experiencia en trincar de cursos de formación. Casualmente es el mismo que ha anunciado la medida del titular
#7 De trinque sí, no te lo puedo negar.
#10 Trinque "histórico".
#1 Hemos llegado al punto de que critiquéis que se invierta dinero en educación. Lo vuestro, ya es quejarse por vicio.
#7 En la entradilla te dice que se repartirán entre las comunidades autónomas (dónde hay Gobiernos de diferentes colores).
#7 ¿Lo dices por el partido que cobraba una comisión por cada colegio concertado que aprobaba?
#4 Pero si de billetes, y más aún la FP desde que se reformó y cualquiera en un piso cobrando matrícula puede montarse un instituto de FP. Si no mira qué bien colocado dejo Imbroda su MEDAC en Andalucia.
#1 Pues si es en educación bienvenido sea ...
#15 No sé. Yo dinero que desde el gobierno central se da a las comunidades autónomas para que lo gestionen lo doy por perdido.
#1 Hay gastos suntuarios y hay inversiones que más vale tarde que nunca. Confundiendo ambas acabas de patinar como para ganar un oro olímpico en Cortina d'Ampezzo 2026.
#1 A Rajoy no le dieron ni un euro para gastar ...
#1 La educacion te parece cara? Prueba la ignorancia.
#54 Está claro que ya la ha probado. Y le ha gustado.