Publicado hace 4 años por --76276-- a educaciontrespuntocero.com

Un proyecto transversal con el ajedrez como protagonista ha permitido que los estudiantes de Primaria del CEIP bilingüe Francisco de Quevedo en Fuenlabrada (Madrid) estudien Matemáticas y Lengua de manera diferente. Nos lo cuenta José Antonio Coleto Calderón, docente de Inglés y responsable de la iniciativa.

Comentarios

DogSide

#1 Más bien vamos al revés http://menea.me/1wdu9

D

#1 Que quiten ajedrez y pongan fornite

gonas

#1 el ajedrez es otra comida de olla inútil. Mientras se obsesionen con el ajedrez no molestan.

D

#1 ¿Y entonces cómo creamos los sesgos cognitivos que tanto necesitamos al adoctrinar desde la infancia para aprovecharnos y explotarlos? ¿No creerás que aparecen solos y por arte de magia?

D

#5 Completamente de acuerdo. Mucho se nos llena la boca con el espíritu de conpañerismo y la cooperación en deportes y juegos y luego siempre te encuentras al típico "abusón" que solo busca ganar, cuyos padres/entorno/entrenadores refuerzan un espíritu competitivo antideportivo y que se frustran si pierden porque pierden y si ganan porque por el camino han perdido a sus amigos.

Por suerte suelen ser excepciones y la mayoría de niños disfruta la competición como un juego y una oportunidad de hacer amigos entre compañeros y rivales. Además del refuerzo positivo en la autoestima por haberse atrevido a participar y el crear un recuerdo de disfrute asociado al conocimiento adquirido.

En el ajedrez es especialmente interesante este fenómeno. Sí que es cierto que en ligas altas hay mucha competitividad y los jugadores se toman las victorias como muestras de supremacía intelectual, pero a nivel aficionado el ajedrez es un juego que se disfruta más perdiendo (al menos para mi gusto), ya que cuando ganas no aprendes nada. Dicen que para aprender a jugar al ajedrez hay que perder mil partidas y las victorias no cuentan para esa cifra.

Cehona

#2 No como la religión. un juego de realidad virtual, en la que los personajes no son de carne y hueso, tienen muchas vidas y reinicios.
Todo en un mundo entramado de Ciencia Ficción , pues parte del best seller llamado "La Biblia".
Desarrolla la lógica de la fe, el pensamiento místico y analiza las causas terrenales desde la perspectiva divina.

vacuonauta

#12

gonas

#2 el ajedrez no desarrolla el pensamiento racional.

shapirowilks

#23 el pensamiento racional se basa en la causa y efecto. Quizá ahí me he repetido...

ViejaYeguaGris

Que les enseñen a pensar y no a memorizar como loros.
Me vienen en 1ª de la ESO sabiendo los orgánulos de la célula pero sin tener ni idea de qué hace ni uno solo de ellos.
Muy útil, sí...

DeepBlue

#8 Lamentablemente eso ha pasado toda la vida y va siendo hora de cambiarlo, sobre todo ahora que todo el mundo tiene cualquier información a golpe de click.

Milmariposas

#8 El día que haya una reforma educativa que sea exclusivamente para primaria, prometo emborracharme debidamente! Mientras tanto, seguiré despotricando abiertamente de la primaria.

Yo también soy profe en secundaria y estoy hasta los ovarios de analfabetos funcionales en 1º de la ESO.

m

#20 Pues anda que si te cuento yo como de analfabetos funcionales me llegan a primero de carrera!! Mucho quejarse de primaria pero a mi me entran sin saber calcular la densidad demográfica de una ni el pib per cápita de una provincia.

Heimish

Hay ajedrez, hay meneo.

vacuonauta

#4 guarrillo!!

M

#4 vaya obsesión con el ajedrez, donde esté el alcohol.
Bueno son compatibles
http://ajedrez12.com/2016/09/19/grandes-maestros-en-clave-de-alcohol/

Cerdopolla

Yo creo que se reforzaría mucho más a través del porno.

Lengua, matemáticas y cualquier cosa.

oliver7

#6 magnífica idea. Ali G lo hizo con la marihuana y los chavales estaban con mucha atención. lol

vacuonauta

#6 niños, a quien termine correctamente los ejercicios, tiene login gratis en pornhub hasta que termine la clase

g

#6 Los exámenes orales serían sin duda más interesantes.

geralt_

#6 Sería una asignatura muy jodida.

D

Pues precisamente en la universidad donde trabajo se organiza una serie de talleres distintos enfocados digamos a atraer futuros estudiantes. En particular yo con un par de profesores más tenemos uno dedicado a las matemáticas, intentando mostrar su lado divertido. Y usamos varias cosas, juegos de ingenio diversos, de los clásicos, cubo de Rubik y relacionado con este meneo también ajedrez.

D

Yo tengo un método mucho más revolucionario para reforzar el estudio de la lengua y las matemáticas. Os lo detallo:

- Enseñar lengua y matemáticas en lugar de cantar canciones y hacer dibujos por el dia de la paz, de san patricio, de la movilidad, de la multiculturalidad, de la igualdad, de la navidad, de halloween, de la diversidad, de la primavera, del otoño, de... cualquier cosa que sea no trabajar en clase.

D

Es positivo que ensenen a jugar al ajedrez correctamente. A quien no le ha pasado lo siguiente?

Tu contrincante empieza moviendo 2 peones una casilla.
Hacen el enroque cuando y como quieren.
El rey ahogado es mate.
El caballo no puede saltar sobre piezas contrarias a menos que sean peones.
Haces una captura al paso y tu oponente flipa y dice que te estas inventando las normas.

J

El ajedrez es genial. Aprovecho para decir que el ajedrez de élite español está muy en forma. Un GM español, "el Niño" Antón, ha quedado quinto en el Gran Suizo por delante de Carlsen y está a las puertas de los 2700 puntos de ELO. El ajedrez puede ser también muy divertido si hay narradores de la talla de Pepe Cuenca.

jucargarma

Conozco personalmente al creador de este método y los resultados están siendo MUY BUENOS.

Además, está empezando a tener un interés internacional sobre su proyecto.

Creo que es una forma muy buena para pequeños conceptos reforzarlos y hacerlos más amenos de aprender. Obviamente no enseñarás integrales con esto pero para edades tempranas es super útil.