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#16:
#7
Hay un poco de todo.
1º: Son pocos. El tal Carlos Blanco que menciona #10 dice que tiene CI = 160. El CI está diseñado de forma que la desviación típica es 15 y la media es 100. Por tanto CI ≥ 160 es Z=4 (4 veces la desviación) y esto corresponde en una gaussiana a una probabilidad 0.000 031 6... solo hay 32 de cada millón.
https://www.gigacalculator.com/calculators/z-score-to-p-value-calculator.php
En un país como España, de 50 millones, habría 32*50 = 1600
Ahora bien, los 50 millones son todos los habitantes, de todas las edades. Que tengan una determinada edad, como 15 años, habría aproximadamente la centésima parte, es decir, solo 16.
2º: Según el libro "Fuera de serie" (de Malcolm Gladwell) a partir de un CI de 130 no tiene apenas mayor probabilidad de "éxito". Se hicieron estudios científicos hace décadas en EEUU y el "éxito" se medía con factores como ganar mayor sueldo. Estos estudios concluyeron que hasta 130 sí se nota que a mayor inteligencia mayor sueldo... pero a partir de 130 ya no.
¿Cuántos hay con CI ≥ 130? Pues tomando Z=2 sale menos del 3%, que son 30000 por cada millón, 1.5 millones en toda España y en edad de 15 años serían 15 000.
Es decir, los 16 "genios" compiten con 15 000 "listos" más o menos con igual probabilidad de éxito. La probabilidad de que uno que triunfe sea un genio de esos es "uno de cada 1000" aproximadamente.
Por otro lado, alguien que haya triunfado, como Rowan Atkinson ("Mister Bean"), se dice que tiene un CI de 178 pero cuando era niño no se publicó que era un niño de alta capacidad. Es decir, sí hay genios que acaban siendo siendo conocidos / famosos. Pero si en la población en general los genios son 32 de cada millón en los famosos pueden ser "uno de cada 1000", o uno de cada 500... algo así.
3º: El CI mide unas capacidades, sobre todo numéricas y de lenguaje, aunque también espaciales como figuras geométricas giradas... pero la inteligencia no es solo eso. Por ejemplo, existe lo que se llama inteligencia kinestésica o cinestésica. Los futbolistas, por ejemplo, son muy habilidosos sabiendo mover su cuerpo pero no suelen saber mucho de números o palabras... Muchos famosos lo son por habilidades de este tipo: futbolistas, baloncestistas, tenistas, pilotos, bailarines, algunos actores...
¿Quien inventó las vacunas? Mucha gente no lo sabe y si les preguntas quién ganó el balón de oro sí lo saben.
Es decir, los genios intelectuales son muchas veces ignorados, aunque triunfen. Tienen alta capacidad y consiguieron hacer fructificar esa capacidad... pero sus logros no interesan tanto al 99% de la población, que parece más interesada en saber qué futbolista marcó más goles o cómo se llaman los actores y actrices más guapos.
4º: problemas para socializar. Cuando un niño tiene alta capacidad no le interesan las mismas cosas que a los otros niños de su edad... y es discriminado o él mismo se aparta del vulgo, de "la chusma". Tiene interés en hablar con adultos, de asuntos elevados... Eso los convierte en "apestados", discriminados, con poca gana de socializar.
Supongo que alguno como Rowan Atkinson sí consiguió socializar y tuvo más interés en las relaciones sociales, pero la mayoría de genios creo que no. Por ejemplo, Grigori Perelman, se dice que vive con su madre apartado de la sociedad. Si no me equivoco, Perelman de "niño" / adolescente ganó olimpiadas matemáticas, ya destacó de niño, y luego triunfó de mayor. Muy pocos son capaces de entender su demostración de la Conjetura de Poincaré... que es un logro, y que tenía un premio de 1 millón de dólares, un premio que Perelman no quiso cobrar. Otros como Terence Tao también ganaron olimpiadas matemáticas, destacaron ya de niños y de adultos han publicado mucho y son más sociables. Hay unos cuantos casos así: Gauss era un genio ya de niño, y el que se dice que ha sido el más inteligente del siglo XX: John Von Neumann.
4.1.. una primera consecuencia de los problemas para socializar es que no se relacionan con mucha gente y eso les dificulta triunfar. Muchas oportunidades de ascenso de sueldo o cosas así vienen de conocer gente.
4.2. una 2ª consecuencia es que no tienen ganas de ser famosos... ni de actuar frente a miles de personas ni nada de eso. Tampoco salir en la tele ni que les hagan entrevistas. Carlos Blanco sí salió en la tele y conoció a famosos e intelectuales... pero creo que es una excepción.
4.3. A veces esa dificultad para integrarse en la sociedad les causa sufrimiento, sentirse solos y desdichados y algunos llegan a suicidarse. Si son pocos y algunos se suicidan, pues ya me dirás.
5º: Debido a su elevada capacidad muchas veces se aburren antes en clase... Como si a una persona normal adulta con 20 años le hablan de sumas y restas, que las domina perfectamente, se aburre de eso. Pueden llegar a tener malas notas.
El no encajar con los compañeros ni con el nivel impartido por el profesor, unido a la exclusión social, puede llevar a disfrutar menos, a distraerse más y a que muchas cosas las consiguen con poco esfuerzo... con pocas horas de estudio. Esto puede hacer que sean menos perseverantes y menos resilientes... En el libro "Fuera de serie" dicen que una de las claves del éxito, aparte de nacer en una situación ventajosa, es dedicar muchas horas... Es posible que los genios se aburran antes de hacer lo mismo y no alcancen el mismo nivel de experiencia para dominar una actividad concreta. Muchos genios son polímatas, interesados en varias áreas de conocimiento: filosofía, matemáticas, idiomas, física, astronomía, biología, arte, poesía... Pueden llegar a saber mucho de muchas cosas sin llegar a triunfar en ninguna de las áreas. El que mucho abarca poco aprieta. Mientras, uno de CI = 140 pero concentrado en una sola área de conocimiento y con más apoyo social, mejor integrado con compañeros puede triunfar mucho más. Aparte de otros factores: que el de 140 tenga padres ricos, que sea más guapo, que sepa venderse mejor, etc.
6º: para colmo en los genios hay mayor probabilidad de enfermedades mentales.
Está el caso de John Nash y muchos otros genios... No es que todos sean enfermos mentales, pero sí tienen mayor probabilidad.
Hay un poco de todo.
1º: Son pocos. El tal Carlos Blanco que menciona #10 dice que tiene CI = 160. El CI está diseñado de forma que la desviación típica es 15 y la media es 100. Por tanto CI ≥ 160 es Z=4 (4 veces la desviación) y esto corresponde en una gaussiana a una probabilidad 0.000 031 6... solo hay 32 de cada millón.
https://www.gigacalculator.com/calculators/z-score-to-p-value-calculator.php
En un país como España, de 50 millones, habría 32*50 = 1600
Ahora bien, los 50 millones son todos los habitantes, de todas las edades. Que tengan una determinada edad, como 15 años, habría aproximadamente la centésima parte, es decir, solo 16.
2º: Según el libro "Fuera de serie" (de Malcolm Gladwell) a partir de un CI de 130 no tiene apenas mayor probabilidad de "éxito". Se hicieron estudios científicos hace décadas en EEUU y el "éxito" se medía con factores como ganar mayor sueldo. Estos estudios concluyeron que hasta 130 sí se nota que a mayor inteligencia mayor sueldo... pero a partir de 130 ya no.
¿Cuántos hay con CI ≥ 130? Pues tomando Z=2 sale menos del 3%, que son 30000 por cada millón, 1.5 millones en toda España y en edad de 15 años serían 15 000.
Es decir, los 16 "genios" compiten con 15 000 "listos" más o menos con igual probabilidad de éxito. La probabilidad de que uno que triunfe sea un genio de esos es "uno de cada 1000" aproximadamente.
Por otro lado, alguien que haya triunfado, como Rowan Atkinson ("Mister Bean"), se dice que tiene un CI de 178 pero cuando era niño no se publicó que era un niño de alta capacidad. Es decir, sí hay genios que acaban siendo siendo conocidos / famosos. Pero si en la población en general los genios son 32 de cada millón en los famosos pueden ser "uno de cada 1000", o uno de cada 500... algo así.
3º: El CI mide unas capacidades, sobre todo numéricas y de lenguaje, aunque también espaciales como figuras geométricas giradas... pero la inteligencia no es solo eso. Por ejemplo, existe lo que se llama inteligencia kinestésica o cinestésica. Los futbolistas, por ejemplo, son muy habilidosos sabiendo mover su cuerpo pero no suelen saber mucho de números o palabras... Muchos famosos lo son por habilidades de este tipo: futbolistas, baloncestistas, tenistas, pilotos, bailarines, algunos actores...
¿Quien inventó las vacunas? Mucha gente no lo sabe y si les preguntas quién ganó el balón de oro sí lo saben.
Es decir, los genios intelectuales son muchas veces ignorados, aunque triunfen. Tienen alta capacidad y consiguieron hacer fructificar esa capacidad... pero sus logros no interesan tanto al 99% de la población, que parece más interesada en saber qué futbolista marcó más goles o cómo se llaman los actores y actrices más guapos.
4º: problemas para socializar. Cuando un niño tiene alta capacidad no le interesan las mismas cosas que a los otros niños de su edad... y es discriminado o él mismo se aparta del vulgo, de "la chusma". Tiene interés en hablar con adultos, de asuntos elevados... Eso los convierte en "apestados", discriminados, con poca gana de socializar.
Supongo que alguno como Rowan Atkinson sí consiguió socializar y tuvo más interés en las relaciones sociales, pero la mayoría de genios creo que no. Por ejemplo, Grigori Perelman, se dice que vive con su madre apartado de la sociedad. Si no me equivoco, Perelman de "niño" / adolescente ganó olimpiadas matemáticas, ya destacó de niño, y luego triunfó de mayor. Muy pocos son capaces de entender su demostración de la Conjetura de Poincaré... que es un logro, y que tenía un premio de 1 millón de dólares, un premio que Perelman no quiso cobrar. Otros como Terence Tao también ganaron olimpiadas matemáticas, destacaron ya de niños y de adultos han publicado mucho y son más sociables. Hay unos cuantos casos así: Gauss era un genio ya de niño, y el que se dice que ha sido el más inteligente del siglo XX: John Von Neumann.
4.1.. una primera consecuencia de los problemas para socializar es que no se relacionan con mucha gente y eso les dificulta triunfar. Muchas oportunidades de ascenso de sueldo o cosas así vienen de conocer gente.
4.2. una 2ª consecuencia es que no tienen ganas de ser famosos... ni de actuar frente a miles de personas ni nada de eso. Tampoco salir en la tele ni que les hagan entrevistas. Carlos Blanco sí salió en la tele y conoció a famosos e intelectuales... pero creo que es una excepción.
4.3. A veces esa dificultad para integrarse en la sociedad les causa sufrimiento, sentirse solos y desdichados y algunos llegan a suicidarse. Si son pocos y algunos se suicidan, pues ya me dirás.
5º: Debido a su elevada capacidad muchas veces se aburren antes en clase... Como si a una persona normal adulta con 20 años le hablan de sumas y restas, que las domina perfectamente, se aburre de eso. Pueden llegar a tener malas notas.
El no encajar con los compañeros ni con el nivel impartido por el profesor, unido a la exclusión social, puede llevar a disfrutar menos, a distraerse más y a que muchas cosas las consiguen con poco esfuerzo... con pocas horas de estudio. Esto puede hacer que sean menos perseverantes y menos resilientes... En el libro "Fuera de serie" dicen que una de las claves del éxito, aparte de nacer en una situación ventajosa, es dedicar muchas horas... Es posible que los genios se aburran antes de hacer lo mismo y no alcancen el mismo nivel de experiencia para dominar una actividad concreta. Muchos genios son polímatas, interesados en varias áreas de conocimiento: filosofía, matemáticas, idiomas, física, astronomía, biología, arte, poesía... Pueden llegar a saber mucho de muchas cosas sin llegar a triunfar en ninguna de las áreas. El que mucho abarca poco aprieta. Mientras, uno de CI = 140 pero concentrado en una sola área de conocimiento y con más apoyo social, mejor integrado con compañeros puede triunfar mucho más. Aparte de otros factores: que el de 140 tenga padres ricos, que sea más guapo, que sepa venderse mejor, etc.
6º: para colmo en los genios hay mayor probabilidad de enfermedades mentales.
Está el caso de John Nash y muchos otros genios... No es que todos sean enfermos mentales, pero sí tienen mayor probabilidad.
#9:
#7 Los más listos acaban montando empresas y ganando dinero por castigo. Prefieren mantener un perfil bajo, ya que saben lo jodida que es la envidia (desde pequeño la han sufrido)
Además, a los medios de comunicación les gusta más mostrarte el caso se Juan, que empezó trabajando limpiando zapatos por un euro en la Castellana y ahora tiene una multinacional de calzado.
Ves que fácil es? Se como Juan. Trabaja 25 horas al día, no te quejes y algún día tendréis vuestra propia empresa y ganaréis millones.
Nos quejamos de lo tontos que son los musulmanes que se creen que cuando se sacrifiquen por Ala les esperan 20 vírgenes por barba, pero anda que los que creen el cuento del capitalismo de que si trabajas mucho al final te harás rico...
Además, a los medios de comunicación les gusta más mostrarte el caso se Juan, que empezó trabajando limpiando zapatos por un euro en la Castellana y ahora tiene una multinacional de calzado.
Ves que fácil es? Se como Juan. Trabaja 25 horas al día, no te quejes y algún día tendréis vuestra propia empresa y ganaréis millones.
Nos quejamos de lo tontos que son los musulmanes que se creen que cuando se sacrifiquen por Ala les esperan 20 vírgenes por barba, pero anda que los que creen el cuento del capitalismo de que si trabajas mucho al final te harás rico...
#12:
#7 Conozco un caso de primera mano. El chaval también era un genio hasta el punto de que se sacó la carrera de física antes de tener edad para sacarse el carné de moto. Empezó un doctorado con la idea de tener el PhD antes de ser mayor de edad y ahí es donde se la estampó pero a base de bien: resulta que su mente era brillante a la hora de resolver problemas con unas claras vías de resolución y con una solución fija (como los que se ven en la carrera), pero cuando tenía que enfrentarse a problemas que no tenían una metodología clara, y no había nadie para decir si ésa era la solución correcta o no, su cerebro se cortocircuitó.
#10:
#9 Otros acaban tremendamente frustrados y/o en trabajos muy por debajo de sus supuestas capacidades extraordinarias (nada de ganar dinero por castigo).
En parte porque muchos de ellos no son capaces de desarrollar habilidades sociales. ????
https://www.elespanol.com/cultura/20190711/carlos-blanco-nino-prodigio-cronicas-marcianas/412709717_0.html
En parte porque muchos de ellos no son capaces de desarrollar habilidades sociales. ????
https://www.elespanol.com/cultura/20190711/carlos-blanco-nino-prodigio-cronicas-marcianas/412709717_0.html
#6:
Si fuera tan listo huiría de la informática como de la peste. Con lo bonito que es "estudiar" filosofía o magisterio, todo el día de porritos, litronas y folleteo.
#7:
Todos estos que tienen tanto potencial desde tan jóvenes luego no se sabe nunca nada más de ninguno de ellos, ¿No publicitan luego sus logros?, ¿No se acaban dedicando a nada que merezca mención?.
#3:
Acabará forrado trabajando en la city para una fintech
Comentarios
¿De Graná? ¿El Zeldon Cúper?
...ya voy cerrando.
Le seguiremos la pista.
Acabará forrado trabajando en la city para una fintech
#2 este no vuelve
#4 Claro, es listo.
Si fuera tan listo huiría de la informática como de la peste. Con lo bonito que es "estudiar" filosofía o magisterio, todo el día de porritos, litronas y folleteo.
Todos estos que tienen tanto potencial desde tan jóvenes luego no se sabe nunca nada más de ninguno de ellos, ¿No publicitan luego sus logros?, ¿No se acaban dedicando a nada que merezca mención?.
¿Pero eso cómo va a ser, si los andaluces somos tontísimos y no sabemos ni hablar?
#7 Los más listos acaban montando empresas y ganando dinero por castigo. Prefieren mantener un perfil bajo, ya que saben lo jodida que es la envidia (desde pequeño la han sufrido)
Además, a los medios de comunicación les gusta más mostrarte el caso se Juan, que empezó trabajando limpiando zapatos por un euro en la Castellana y ahora tiene una multinacional de calzado.
Ves que fácil es? Se como Juan. Trabaja 25 horas al día, no te quejes y algún día tendréis vuestra propia empresa y ganaréis millones.
Nos quejamos de lo tontos que son los musulmanes que se creen que cuando se sacrifiquen por Ala les esperan 20 vírgenes por barba, pero anda que los que creen el cuento del capitalismo de que si trabajas mucho al final te harás rico...
#9 Otros acaban tremendamente frustrados y/o en trabajos muy por debajo de sus supuestas capacidades extraordinarias (nada de ganar dinero por castigo).
En parte porque muchos de ellos no son capaces de desarrollar habilidades sociales. ????
https://www.elespanol.com/cultura/20190711/carlos-blanco-nino-prodigio-cronicas-marcianas/412709717_0.html
#8 ni hablar? No ni ná
#7 Conozco un caso de primera mano. El chaval también era un genio hasta el punto de que se sacó la carrera de física antes de tener edad para sacarse el carné de moto. Empezó un doctorado con la idea de tener el PhD antes de ser mayor de edad y ahí es donde se la estampó pero a base de bien: resulta que su mente era brillante a la hora de resolver problemas con unas claras vías de resolución y con una solución fija (como los que se ven en la carrera), pero cuando tenía que enfrentarse a problemas que no tenían una metodología clara, y no había nadie para decir si ésa era la solución correcta o no, su cerebro se cortocircuitó.
#1 sería "er Sèrdon Cuúpe" si es granaíno.
#10 Esto que comentas ya lo tenía estudiado Lisa Simpson:
#12 Es un poco raro que ese fuera el problema. Me huele que esa situación ya se la tenía que haber encontrado antes de terminar física... No voy a decir "faltan aliens", sino "espero que a tu conocido le fuera todo bien".
#7
Hay un poco de todo.
1º: Son pocos. El tal Carlos Blanco que menciona #10 dice que tiene CI = 160. El CI está diseñado de forma que la desviación típica es 15 y la media es 100. Por tanto CI ≥ 160 es Z=4 (4 veces la desviación) y esto corresponde en una gaussiana a una probabilidad 0.000 031 6... solo hay 32 de cada millón.
https://www.gigacalculator.com/calculators/z-score-to-p-value-calculator.php
En un país como España, de 50 millones, habría 32*50 = 1600
Ahora bien, los 50 millones son todos los habitantes, de todas las edades. Que tengan una determinada edad, como 15 años, habría aproximadamente la centésima parte, es decir, solo 16.
2º: Según el libro "Fuera de serie" (de Malcolm Gladwell) a partir de un CI de 130 no tiene apenas mayor probabilidad de "éxito". Se hicieron estudios científicos hace décadas en EEUU y el "éxito" se medía con factores como ganar mayor sueldo. Estos estudios concluyeron que hasta 130 sí se nota que a mayor inteligencia mayor sueldo... pero a partir de 130 ya no.
¿Cuántos hay con CI ≥ 130? Pues tomando Z=2 sale menos del 3%, que son 30000 por cada millón, 1.5 millones en toda España y en edad de 15 años serían 15 000.
Es decir, los 16 "genios" compiten con 15 000 "listos" más o menos con igual probabilidad de éxito. La probabilidad de que uno que triunfe sea un genio de esos es "uno de cada 1000" aproximadamente.
Por otro lado, alguien que haya triunfado, como Rowan Atkinson ("Mister Bean"), se dice que tiene un CI de 178 pero cuando era niño no se publicó que era un niño de alta capacidad. Es decir, sí hay genios que acaban siendo siendo conocidos / famosos. Pero si en la población en general los genios son 32 de cada millón en los famosos pueden ser "uno de cada 1000", o uno de cada 500... algo así.
3º: El CI mide unas capacidades, sobre todo numéricas y de lenguaje, aunque también espaciales como figuras geométricas giradas... pero la inteligencia no es solo eso. Por ejemplo, existe lo que se llama inteligencia kinestésica o cinestésica. Los futbolistas, por ejemplo, son muy habilidosos sabiendo mover su cuerpo pero no suelen saber mucho de números o palabras... Muchos famosos lo son por habilidades de este tipo: futbolistas, baloncestistas, tenistas, pilotos, bailarines, algunos actores...
¿Quien inventó las vacunas? Mucha gente no lo sabe y si les preguntas quién ganó el balón de oro sí lo saben.
Es decir, los genios intelectuales son muchas veces ignorados, aunque triunfen. Tienen alta capacidad y consiguieron hacer fructificar esa capacidad... pero sus logros no interesan tanto al 99% de la población, que parece más interesada en saber qué futbolista marcó más goles o cómo se llaman los actores y actrices más guapos.
4º: problemas para socializar. Cuando un niño tiene alta capacidad no le interesan las mismas cosas que a los otros niños de su edad... y es discriminado o él mismo se aparta del vulgo, de "la chusma". Tiene interés en hablar con adultos, de asuntos elevados... Eso los convierte en "apestados", discriminados, con poca gana de socializar.
Supongo que alguno como Rowan Atkinson sí consiguió socializar y tuvo más interés en las relaciones sociales, pero la mayoría de genios creo que no. Por ejemplo, Grigori Perelman, se dice que vive con su madre apartado de la sociedad. Si no me equivoco, Perelman de "niño" / adolescente ganó olimpiadas matemáticas, ya destacó de niño, y luego triunfó de mayor. Muy pocos son capaces de entender su demostración de la Conjetura de Poincaré... que es un logro, y que tenía un premio de 1 millón de dólares, un premio que Perelman no quiso cobrar. Otros como Terence Tao también ganaron olimpiadas matemáticas, destacaron ya de niños y de adultos han publicado mucho y son más sociables. Hay unos cuantos casos así: Gauss era un genio ya de niño, y el que se dice que ha sido el más inteligente del siglo XX: John Von Neumann.
4.1.. una primera consecuencia de los problemas para socializar es que no se relacionan con mucha gente y eso les dificulta triunfar. Muchas oportunidades de ascenso de sueldo o cosas así vienen de conocer gente.
4.2. una 2ª consecuencia es que no tienen ganas de ser famosos... ni de actuar frente a miles de personas ni nada de eso. Tampoco salir en la tele ni que les hagan entrevistas. Carlos Blanco sí salió en la tele y conoció a famosos e intelectuales... pero creo que es una excepción.
4.3. A veces esa dificultad para integrarse en la sociedad les causa sufrimiento, sentirse solos y desdichados y algunos llegan a suicidarse. Si son pocos y algunos se suicidan, pues ya me dirás.
5º: Debido a su elevada capacidad muchas veces se aburren antes en clase... Como si a una persona normal adulta con 20 años le hablan de sumas y restas, que las domina perfectamente, se aburre de eso. Pueden llegar a tener malas notas.
El no encajar con los compañeros ni con el nivel impartido por el profesor, unido a la exclusión social, puede llevar a disfrutar menos, a distraerse más y a que muchas cosas las consiguen con poco esfuerzo... con pocas horas de estudio. Esto puede hacer que sean menos perseverantes y menos resilientes... En el libro "Fuera de serie" dicen que una de las claves del éxito, aparte de nacer en una situación ventajosa, es dedicar muchas horas... Es posible que los genios se aburran antes de hacer lo mismo y no alcancen el mismo nivel de experiencia para dominar una actividad concreta. Muchos genios son polímatas, interesados en varias áreas de conocimiento: filosofía, matemáticas, idiomas, física, astronomía, biología, arte, poesía... Pueden llegar a saber mucho de muchas cosas sin llegar a triunfar en ninguna de las áreas. El que mucho abarca poco aprieta. Mientras, uno de CI = 140 pero concentrado en una sola área de conocimiento y con más apoyo social, mejor integrado con compañeros puede triunfar mucho más. Aparte de otros factores: que el de 140 tenga padres ricos, que sea más guapo, que sepa venderse mejor, etc.
6º: para colmo en los genios hay mayor probabilidad de enfermedades mentales.
Está el caso de John Nash y muchos otros genios... No es que todos sean enfermos mentales, pero sí tienen mayor probabilidad.
Una buena noticia que realmente esconde dos no tan buenas.
1- Cuál es la calidad de las universidades de España para tener que irse fuera?
2- Huida de talentos
#12 ¿El pobre chaval no conocía el problema del viajante? https://es.wikipedia.org/wiki/Problema_del_viajante , nunca se llega a la solución perfecta sino a una aproximada muy buena. Si el chaval estudia biología, sabrá que la selección natural es la que dice si una solución es buena o no.
#13 Será de la otra parte de la provincia entonces.
#16 tú si que eres un genio, tu comentario es un muy buen artículo, no un comentario. Muy interesante!
#6 Seguramente irá sobrado y tendrá tiempo para porros
#9 ya te digo.
#16 mi teoría sobre muchos “genios” es que acaban instrumentalizados, es decir, si valen para generar dinero para una empresa, acaban ganando dinero, mucho dinero pero siendo curritos, de élite pero curritos.
Ser un genio no te garantiza éxito empresarial, ser un tiburón empresarial tampoco, pero te acerca más.
Luego están los que no se decían del camino académico y viven enamorados de su rama y llegan a niveles de conocimiento que muchos no alcanzaríamos ni en tres vidas, esos son para mí los más afortunados.
Pedazo de artículo te has currado. Así da gusto.
#7 Luego se hacen coaches de ligues contando sus ligues universitarios, se llevan una pasta por ello, y luego denuncia por grooming a todas las personas que tuvieron sexo con ellos con 15 años, se sacan otra pasta, doble pasta, doble folleteo. Vida de American Pie pero a lo rico.
#18 Mucha gente se siente incómoda con soluciones aproximadas, o mezclando heurísticas, o peor aún, que impliquen diversas decisiones. O que te dejen por tu cuenta y riesgo a decidir no ya qué solución crees mejor, sino a qué problemas crees que debes buscarle una solución, y qué buscas con ello, y cuál será la siguiente tarea, y por qué estas tareas sí y otras no.
#17 Uno se va a la Pérfida Albión no por gusto, sino porque España es un país atrasado y no se puede degustar fish and chips en él, además de tener una pronunciación consonántica mucho más pobre.
#8 no has leído ni la entradilla, verdad?
Que dice que va a estudiar matemáticas e ingeniería no idiomas o lenguaje.
#9 La noticia va sobre un joven brillante y tú ya estás vendiendo tu libro.
Busca algo de ayuda
Y que venga el gandul que se está cargando la educación pública del Moreno a darle bombo, Ay qué ascazo de sujeto 😤
#4 me preocupa que nadie se pregunte porqué tiene que ir a buscar la excelencia académica a Oxford y no en una universidad española.
#14 Esto ya viene en la Biblia: Donde hay mucho conocimiento, hay mucho dolor...
#30 Desde mi desconocimiento, puede entrar en una universidad española con 15 años?
#26 Asín-es compae!
#16 Gracias por el aporte. Da gusto aprender de gente que sabe. Por comentarios como este merece la pena seguir en Menéame.
#23
En cuanto a empresas el gurú de la gestión Peter Drucker decía:
«Un negocio tiene dos -y solo dos- funciones básicas: marketing e innovación. Marketing e innovación producen resultados; todo lo demás son costes»
Algunas empresas se han formado así, uniendo un "genio" del marketing con un "genio" técnico / científico. Por ejemplo, Apple, formada principalmente por la unión de Steve Jobs y Steve Wozniak. Jobs pensaba en hacer productos atractivos (bonitos), fáciles de usar, cómodos... Woz hacía los circuitos y resolvía los problemas técnicos.
Al final Jobs engañó a Woz alguna vez y Jobs se hizo mucho más famoso, era la cara visible de la empresa y a quien se consideraba la parte principal.
Debido a que las personas de alto CI suelen tener problemas para socializar no suelen ser grandes líderes, no suelen ser los que encandilen a las masas (clientes / usuarios / público y trabajadores) con palabrería, promesas, emociones... así que estos no se suelen dedicar al marketing, en todo caso a la innovación o bien apartarse de las empresas e irse al mundo académico: las universidades, centros de investigación científica, etc.
Eso si no se aislan completamente.
En las empresas puede ser común que gente con labia y habilidades sociales, o simplemente el hijo del dueño sin mucha habilidad especial, acaben por encima de personas más inteligentes que ellos, controlándolos o instrumentalizándolos como dices tú.
Y no digo que me parezca "bien" pero a veces también tiene su cosa encontrar primero a otros más inteligentes que ellos y luego conseguir motivarlos y convencerlos para que trabajen para ellos. Drucker a veces insistía más en la innovación que en el marketing, pero no me cabe duda de que si haces el mejor producto en características técnicas pero no lo sabes vender pues al final no triunfa. Algunos han sido capaces hasta de vender piedras... solamente dibujándolas una sonrisa y unos ojitos, y diciendo que es una "mascota", con un libro de instrucciones muy gracioso. Se vendía como regalo humorístico: la piedra mascota.
El negocio de la moda y el arte muchas veces es eso: tomar cualquier tela barata u otro objeto y solo darle palabrería, símbolos, emociones... puro humo. Y a forrarse, porque el populacho es así de bobo.
#30 mira el listado de universidades más prestigiosas, pues por eso.
No necesita nadie pr juntarse porqué.
#35 búa que café echábamos 😅
Matemáticas, Ingeniería Informática. Uff, 0 futuro según menéame. No entiendo como un chaval tan listo no se ha metido ya a camarero que eso las IAs no lo van a poder reemplazar,
No volverá
#8 Se habrá ido a Oxford a limpiar los aseos y a hacer de chacha para algún mandrileño avispado
#28 Estoy respondiendo a un comentario dando una opinión, no a la noticia.
Entiendes como funciona meneame? Te recomiendo que busques ayuda.
#36 la ley de Poe me ha jugado una mala pasada, de todas formas, gracias por tu mansplaining.
#30 La respuesta está ahí y hace mucho tiempo que está respondida: la universidad española no es solo Bolonia, que mercantilizó la docencia, sino también la investigación. En ciencia poco a poco y a un altísimo coste se va avanzando y consiguiendo hitos. En humanidades es un verdadero desastre. Como en la judicatura, la endogamia ha hecho estragos.
#16 oye, y el razonamiento funciona al revés? Si soy un loser es porque quizá sea un genio?
Pues este chaval si se queda en España se comerá los mocos, da igual lo listo que sea, a no ser que se meta a funcionario o a las nuevas generaciones de algún partido político.
#44
Jejeje
Eso no es un razonamiento, es una excusa... ¡Y mala excusa!.
En todo caso podrías decir:
«soy un loser / "fracasado" pero hay muchos genios que no tienen éxito o que fracasan como yo».
El problema es que dijiste «porque quizá sea un genio» y ese "porque" da a entender una conclusión incorrecta.
#16 Magnífico comentario. Una gozada de lectura. Gracias.
#42 que cojones dices?
Y Feijóo ya lo ha felicitado o aún no se ha enterado que hay gente inteligente?
Una buena noticia para alegrarme el día. Po fín. Gracias #0
#3 yo diría más bien que es un jugoso activo para servicios de inteligencia
#7 yo conocí a un niño prodigio de estos y ahora es funcionario en hacienda.
#16 Qué gusto de comentario, ¡muchas gracias!.
#48 te has quedado mirando el dedo en vez de a la Luna.
#54 Si, será eso.
#7 Veo normal que puedan tener logros pero pasan desapercibidos. Estudias dos carreras científico/tecnológicas y ...
- Acabas en un equipo de investigación en el CERN o algo similar. Eso no da titulares a menos que ganes un Nobel o seas el director del equipo que haga un descubrimiento realmente importante.
- Acabas en el sector privado, trabajando en algo que te gusta: disfrutas de tu trabajo y ganas bastante , pero sigues siendo un trabajador más a menos que montes tu propia empresa. ¿Cuántos saben el nombre del inventor los paneles OLED o del que creó la prueba de concepto de las baterías de estado sólido?
#1 #13 En Granada er ceceo y er seseo suelen venir e irse por la A92
Ah caramba! Otro genio que se nos va...
Yo sólo leo: "cómo una sociedad que fue faro de cultura y civilización, referente internacional en formación de todos los campos, se tiene que acabar alegrando de tener una educación pública de mierda y acabar por ello exportando el talento que no puede manejar."
#17 La universidad de Oxford está considerada como la mejor universidad del mundo, me parece que muy pocos estudiantes de nivel de cualquier país del mundo rechazarían esa plaza.
#35 #37 Me añadiría a ese café;)
#43 Bolonia se está aplicando en 49 países, incluido el Reino Unido...
https://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_Europeo_de_Educaci%C3%B3n_Superior
Culpar a Bolonia de los males de la universidad española...
#62 Entendiste mal. Lo dejo clarito: No es solo Bolonia. Para España simplemente fue una oportunidad desaprovechada.
#63 Estás achacando a Bolonia la mercantilización de la docencia y la investigación y la mala situación de las universidades españolas . Igual no te has explicado del todo bien porque Bolonia se aplica en toda Europa.
La falta de financiación es el principal problema de la universidad española.
#64 Reitero: la mercantilización de la docencia sí, no de la investigación. La falta de financiación es otro eslabón en nuestro gran problema de la investigación, no de la docencia. Y sí, considero que Bolonia es una gran mierda en toda Europa. Más en España, que por muchos problemas anteriores no solucionados antes de su implantación ha contribuido a que las universidades españolas sigan estando lejos de los puestos de cabeza en los rankings.