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#3:
La sentencia le mete una buena hostia al inspector que, en contra del criterio del profesor, sí le "regaló" el aprobado al alumno. Los docentes estamos hasta los huevos de casos en los que las criaturas reclaman notas, sin merecerlo, llega el inspector y les firma lo que sea.
#1:
Hay gente a la que con las recamaciones de exámenes se le va muchísimo la pinza, pero esto ya es otro nivel......
#8:
#3 A mí me ha sucedido. Y lo grave es que aprueban al alumo sin razón, dando así pie a la demanda. Esto nos deja con el culo al aire.
Haces correctamente la programación especificando los criterios de evaluación ajustados a norma, y viene el inspector y los cambia para aprobarlo.
Más allá de que el profesor sabe cual es el criterio para evaluar si un alumno es competente en un módulo, esto nos deja abiertos a ser objeto de demandas en cualquier momento con independencia de que lo hagamos bien.
Fijaos que la razón de desestimar la demanda no es que el profe hizo su trabajo bien, sino que el alumno (por suerte para el profe) suspendió otro módulo y por ello este suspenso no fue la causa de nada. Si hubiese suspendido sólo ese módulo ya veo al profe apoquinando de su bolsillo miles de euros (100.000 seguro que no, pero la beca por lo menos).
Eso es un puto desastre. Cada vez estamos peor. Vamos a tener que aprobar a todo dios y que al final nadie aprenda nada de nada.
Haces correctamente la programación especificando los criterios de evaluación ajustados a norma, y viene el inspector y los cambia para aprobarlo.
Más allá de que el profesor sabe cual es el criterio para evaluar si un alumno es competente en un módulo, esto nos deja abiertos a ser objeto de demandas en cualquier momento con independencia de que lo hagamos bien.
Fijaos que la razón de desestimar la demanda no es que el profe hizo su trabajo bien, sino que el alumno (por suerte para el profe) suspendió otro módulo y por ello este suspenso no fue la causa de nada. Si hubiese suspendido sólo ese módulo ya veo al profe apoquinando de su bolsillo miles de euros (100.000 seguro que no, pero la beca por lo menos).
Eso es un puto desastre. Cada vez estamos peor. Vamos a tener que aprobar a todo dios y que al final nadie aprenda nada de nada.
#13:
#10 Los profesores no somos seres extraños que nos fabrican con un molde para joder a los alumnos. Somos personas, diferentes unas de otras y que hemos sufrido a los mismos hdp en la universidad que tú.
Y en este caso, la simpatía que sientas por ese profe, o los profes en general no es lo relevante. Como ciudadano, te debería preocupar que un profesor que hace perfectamente bien su trabajo pueda acabar demandado por un impresentable y tener que pagarle miles de Euros. ¿Dónde deja eso al sistema? ¿Que clase de educación van a recibir tus hijos si los profes tenemos miedo a suspender cuando hay que suspender? ¿Qué valor van a tener esas titulaciones?
Que aún encima un chulo de mierda que lleva 20 años sin actualizar el contenido de su asignatura te suspenda por sus huevos y se ría de ti impunemente, es la guinda.
Y en este caso, la simpatía que sientas por ese profe, o los profes en general no es lo relevante. Como ciudadano, te debería preocupar que un profesor que hace perfectamente bien su trabajo pueda acabar demandado por un impresentable y tener que pagarle miles de Euros. ¿Dónde deja eso al sistema? ¿Que clase de educación van a recibir tus hijos si los profes tenemos miedo a suspender cuando hay que suspender? ¿Qué valor van a tener esas titulaciones?
Que aún encima un chulo de mierda que lleva 20 años sin actualizar el contenido de su asignatura te suspenda por sus huevos y se ría de ti impunemente, es la guinda.
#10:
#8 La verdad es que te entiendo y seguramente tendras toda la razon del mundo. Pero despues me acuerdo de las revisiones de examen en la universidad en mis tiempos, de las actitudes chulescas de los profesores, de las injusticias atroces que quedaban impunes ... y me cuesta bastante empatizar con vosotros.
#55:
#1 Pide una indemnización porque al no aprobar ese año después tuvo que hacer unos cursos superiores de 3 años en vez de 2. Pero resulta que aparte de esa asignatura tenía otra suspensa. Y no fue a las clases de recuperación.
Sin embargo, el TSXG, en una sentencia del 16 de diciembre, ha desestimado su reclamación al no apreciar perjuicios morales. “No se acreditan esos perjuicios morales, siendo claro que un estudiante pasa por momentos de mayor éxito y por otros menos brillantes. La nota media del recurrente fue de 6, con independencia de la puntuación de este módulo. Asimismo, como señala la resolución administrativa, el recurrente tenía otro módulo pendiente, al margen del referido, por tanto, no habría podido terminar en junio de 2018”, recoge el fallo.
Sin embargo, el TSXG, en una sentencia del 16 de diciembre, ha desestimado su reclamación al no apreciar perjuicios morales. “No se acreditan esos perjuicios morales, siendo claro que un estudiante pasa por momentos de mayor éxito y por otros menos brillantes. La nota media del recurrente fue de 6, con independencia de la puntuación de este módulo. Asimismo, como señala la resolución administrativa, el recurrente tenía otro módulo pendiente, al margen del referido, por tanto, no habría podido terminar en junio de 2018”, recoge el fallo.
#26:
#8 Es que el angelito de la noticia es tremendo y lo peor es lo que tú dices, que vamos cada vez más cuesta abajo. ¿De dónde crees que sacó la cantidad de indemnización que pedía? Pues lo explican en el artículo:
Solicitaba una indemnización que ascendía a 100.000 euros en concepto de daños y perjuicios:
2.183,31 euros por la pérdida de la beca del curso 2017/2018;
40.000 euros por el sufrimiento psíquico padecido durante la vigencia de los estudios; y
57.816,69 euros porque había tenido que realizar el ciclo en tres años en lugar de dos, lo que había manchado a su expediente y le había impedido acceder al mercado laboral.
¿40 000 euros por el sufrimiento psíquico? ¿el sufrimiento psíquico de qué? ¿de darse cuenta que hay que estudiar cuando seguramente se ha estado tocando los huevos a dos manos durante toda su corta vida académica.
¿Y los 57.816,69 por "manchar su expediente"? ¡Vamos, hombre! ¡ni que estuviera en Harvard! Eso por no hablar de que ni las notas son importantes para aprender un oficio ni nadie le impide acceder al mercado laboral. De hecho hay mucha gente de FP y la universidad que estudia y trabaja.
No solo suspendió el módulo sino que además ni fue a las clases de recuperación (ya me gustaría que hubiera clases de recuperación o de refuerzo cuando yo iba al instituto, que con algunas asignaturas sí que sufrí). Vamos que es un caradura de libro.
Mi única objeción a la sentencia es que pusieron un límite de 1 500 euros por las costas judiciales. Yo no hubiera puesto un límite, que las pague todas por caradura. Es que cuando pasan a la gente sin merecerlo, están cometiendo una injusticia enorme con la gente que estudió y trabajó y sacó esa nota.
#FreeAssange
Solicitaba una indemnización que ascendía a 100.000 euros en concepto de daños y perjuicios:
2.183,31 euros por la pérdida de la beca del curso 2017/2018;
40.000 euros por el sufrimiento psíquico padecido durante la vigencia de los estudios; y
57.816,69 euros porque había tenido que realizar el ciclo en tres años en lugar de dos, lo que había manchado a su expediente y le había impedido acceder al mercado laboral.
¿40 000 euros por el sufrimiento psíquico? ¿el sufrimiento psíquico de qué? ¿de darse cuenta que hay que estudiar cuando seguramente se ha estado tocando los huevos a dos manos durante toda su corta vida académica.
¿Y los 57.816,69 por "manchar su expediente"? ¡Vamos, hombre! ¡ni que estuviera en Harvard! Eso por no hablar de que ni las notas son importantes para aprender un oficio ni nadie le impide acceder al mercado laboral. De hecho hay mucha gente de FP y la universidad que estudia y trabaja.
No solo suspendió el módulo sino que además ni fue a las clases de recuperación (ya me gustaría que hubiera clases de recuperación o de refuerzo cuando yo iba al instituto, que con algunas asignaturas sí que sufrí). Vamos que es un caradura de libro.
Mi única objeción a la sentencia es que pusieron un límite de 1 500 euros por las costas judiciales. Yo no hubiera puesto un límite, que las pague todas por caradura. Es que cuando pasan a la gente sin merecerlo, están cometiendo una injusticia enorme con la gente que estudió y trabajó y sacó esa nota.
#FreeAssange
Comentarios
La sentencia le mete una buena hostia al inspector que, en contra del criterio del profesor, sí le "regaló" el aprobado al alumno. Los docentes estamos hasta los huevos de casos en los que las criaturas reclaman notas, sin merecerlo, llega el inspector y les firma lo que sea.
#3 Mi hermano, cuando los inspectores le sugieren que modifique una nota, por consejo mío siempre pide que le den un escrito firmado en ese sentido
#4 ¿Qué tipo de gentuza es la que se hace inspector de educación? Pedagogos, supongo
#3, #4, #5 Conozco yo a un inspector que se las trae...
#5 No. Es una oposición que se nutre de profesionales que ya ejercen le docencia en el sistema educativo público, al menos los que dependen de las Consejerías de educación.
Los pedagogos, psicopedagogos y psicólogos educativos suelen ser Orientadores educativos si es que consiguen trabajar en "lo suyo".
#5 un respeto por favor, que mi padre es inspector.
#35 Supongo que porque odiaba tener que aguantar adolescentes en clase y pilló la plaza en la inspección. No es nada malo, pero es que es acojonante cómo se quitan los marrones de encima dándole siempre la razón al alumno que denuncia, por zoquete que sea. ¿Cómo es posible que en este caso aprobasen al alumno en contra del criterio del profesor cuando las reglas de evaluación estaban tan claras?
#5 En absoluto. Son ex-profesores que para no soportar a los alumnos se dedican a hacerles la puñeta a sus ex-compañeros.
#5 desertores de la tiza
#4 ¿Lo consigue? Porque tampoco me extrañaría que el inspector proponer, proponga mucho, pero luego no se moje
#53 #72 Lo que logra mi hermano es no tener que firmar el cambio de notas, ya que como se ocupa de recordar al inspector, el acta de las notas es un documento público, y (aunque no lo diga expresamente) su modificación sin motivo para ello es una prevaricación
#4 el problema es que normalmente no te piden a ti que cambies la nota. Lo aprueban ellos directamente. Y sino estás de acuerdo eres tú quien tiene que poner un contencioso.
#3 A mí me ha sucedido. Y lo grave es que aprueban al alumo sin razón, dando así pie a la demanda. Esto nos deja con el culo al aire.
Haces correctamente la programación especificando los criterios de evaluación ajustados a norma, y viene el inspector y los cambia para aprobarlo.
Más allá de que el profesor sabe cual es el criterio para evaluar si un alumno es competente en un módulo, esto nos deja abiertos a ser objeto de demandas en cualquier momento con independencia de que lo hagamos bien.
Fijaos que la razón de desestimar la demanda no es que el profe hizo su trabajo bien, sino que el alumno (por suerte para el profe) suspendió otro módulo y por ello este suspenso no fue la causa de nada. Si hubiese suspendido sólo ese módulo ya veo al profe apoquinando de su bolsillo miles de euros (100.000 seguro que no, pero la beca por lo menos).
Eso es un puto desastre. Cada vez estamos peor. Vamos a tener que aprobar a todo dios y que al final nadie aprenda nada de nada.
#8 La verdad es que te entiendo y seguramente tendras toda la razon del mundo. Pero despues me acuerdo de las revisiones de examen en la universidad en mis tiempos, de las actitudes chulescas de los profesores, de las injusticias atroces que quedaban impunes ... y me cuesta bastante empatizar con vosotros.
#10 Una cosa es la universidad y otra los institutos.
#10 Los profesores no somos seres extraños que nos fabrican con un molde para joder a los alumnos. Somos personas, diferentes unas de otras y que hemos sufrido a los mismos hdp en la universidad que tú.
Y en este caso, la simpatía que sientas por ese profe, o los profes en general no es lo relevante. Como ciudadano, te debería preocupar que un profesor que hace perfectamente bien su trabajo pueda acabar demandado por un impresentable y tener que pagarle miles de Euros. ¿Dónde deja eso al sistema? ¿Que clase de educación van a recibir tus hijos si los profes tenemos miedo a suspender cuando hay que suspender? ¿Qué valor van a tener esas titulaciones?
Que aún encima un chulo de mierda que lleva 20 años sin actualizar el contenido de su asignatura te suspenda por sus huevos y se ría de ti impunemente, es la guinda.
#13 Afortunadamente no lo sois pero hay algo que veo cada vez con más frecuencia en mis círculos, no sé la razón pero veo que va en aumento y es el profesor "po me hago pofesó", alguien con carrera pero no mucha vocación que se metió en ello por razones varias que nada tiene que ver con gustarte enseñar a los demás y con una paciencia escasa. También tienes el caso contrario, una persona súper motivada que un poco más y te pinta arcoiris por las esquinas y que al poco tiempo se amarga siendo como el ejemplo inicial que puse. De seguro que es por el maltrato y el miedo a siquiera decirle al alumno o a sus progenitores "oye que el nene no se porta bien/le pasa algo/ha suspendido..." pero o yo veo las cosas muy grises o los profesores de mis círculos van teniendo cada vez menos vocación (como nos pasa a los sanitarios)
Huelga decir que yo tengo anécdotas de unos cuantos atropellos docentes que igual tiñen mi percepción
#21 ¿Pero eso qué tiene que ver con el tema? Esta noticia revela un problema que puede impedir que los buenos profesores hagan bien su trabajo. Pero oye, como sabes de muchos que son malos profes da igual que sea imposible hacer bien el trabajo.
#25 Lee bien, he puesto "Afortunadamente no lo sois" y expongo algo que me pasa a mí, buscando intercambiar opinión con alguien que es del gremio para darme una opinión desde dentro y luego hago una reflexión sobre ello. En ningún momento digo que sea imposible hacer bien el trabajo ni llamo a nadie nada.
Estoy diciendo que a mi parecer subjetivo, está incrementándose la cantidad de gente que se hace profesor sin tener mucha vocación o paciencia porque hablando con esas personas, muchas me decían que se metían en eso por el horario o por tiempo libre o por mil razones más entre las que no estaba "me gusta enseñar" y eso me ha parecido como mínimo curioso y esperaba que alguien del gremio me pudiera explicar qué ve desde dentro o los problemas que ve desde su lado. Finalmente he reflexionado sobre el tema de la vocación pensando que igual ese miedo que se menciona es similar a lo que nos pasa a los sanitarios con nuestra vocación (cada vez menos vocación por desgracia) y un posible amargamiento debido a que la sociedad maltrata bastante la imagen tanto del sanitario como la del maestro y no las valora.
Finalmente menciono que por experiencias propias, es posible que mi opinión esté tintada de pesimismo porque muy pocas veces encontré a un buen profesor.
#30 Yo entiendo la duda, entiendo tu postura, y doy fe que de ir a mala folla, lo hubieses puesto de forma más hiriente.
Eso si, también empatizo con #25 porque las generalizaciones de nuestro curro están a la orden del dia. Pero siendo tú sanitario sabrás perfectamente de lo que hablo.
#52 Claro, soy consciente de que ha podido sonar a que culpo a los profesores pero nada mas lejos de la realidad pero sí veo incongruencias que no sé muy bien de dónde salen y dado que tanto los profesores y los sanitarios sufrimos generalizaciones similares, me ha parecido más sensato ponerlo en clave de debate (porque yo no pertenezco al gremio) antes que soltar un "demasiao sus pagamo pa lo poco que hasei!" (que tampoco pienso eso pero es un ataque bastante escuchado a ambos gremios) cuñao.
A mí no me importa explicar lo que ocurre detrás de una experiencia con nosotros tanto buena como mala porque la gente no sabe lo que se cuece detrás ni cómo funciona realmente lo que frustra muchísimo a todos porque unos se hacen una idea errónea y los otros se frustran porque no pueden desempeñar su trabajo en condiciones. La mayoría de veces cuando se conocen las razones y se explican, la gente es mucho más paciente y amable y he supuesto que en el caso del profesorado pasaría igual, muy poco sabemos de lo que hace un profesor fuera del aula o cómo funcionan las cosas
#8 #10 Esto se solucionaria pudiendo elegirse entre profes y alumnos.
Veo el peligro de que los profes elijan a los alumnos que ya sacan buenas notas por si mismos.
Pero si te portas mal tendran menos profes que te quieran entre los que elegir.
Por supueto los impuestos que reciban iran en consonancia de os alumnos/ciudadanos los hayan elegido. Como cualquier servicio que se paga.
Si lo has elegido tendras sus pegas, pero lo has elegido y si tienes quejas buscas otro. Salvo ciertos caso no seria necesario reclamar.
#21 Atropellos a docentes o por docentes?
#30 sociedad maltrata bastante la imagen t
La sociedad o el estado/admin?
Al final repercute en la calidad de servicio y si te juegas la salud o la vida, la gente se queja.
#20 Tal vez seria interesante que se separase la enseñanza de la evaluacion. Incluso en un suspenso o nota discutida, el profe podria debatir con el examinador con bastante criterio y el alumnno no estaria solo.
#58 Por docentes, perdón y ambos pero se oye más a la gente aunque el estado no se salva tampoco por desgracia.
Es algo que algunos centros tienen, incluso universidades, realmente es un mediador, un profesor o un agente externo del sistema distinto al examinador para debatir un examen suspenso pero la única vez que oí hablar de eso, era la propia psicóloga del centro la que ejercía de mediador lo que no hacía que fuese alguien imparcial precisamente. Como idea a mí me gusta pero mucho me temo que si es alguien del mismo departamento (porque a ciertos niveles tiene que ser alguien que entienda del tema) se pondrá del lado del examinador bien por amiguismo o simplemente porque es difícil ponerse en la situación del estudiante cuando se tienen más conocimientos.
#21 Yo he sufrido atropellos como estudiante también, y se de lo que hablas, pero recuerda, que aunque todos los profes hemos sido estudiantes, no todos los estudiantes sois profes. Esto no invalida para nada tus experiencias, y no quita que tuvieses un profesor imbécil. Pero los que hemos visto el embolao a ambos lados de la barrera vemos que el profe hijodeputa tiene lo tiene mucho mejor para salir indemne que un profe bueno al que se le tira delante de los caballos del inspector (la metáfora es demasiado dramática, pero no sabía como ponerla).
Personalmente, un inspector es como encontrarte en un callejón en penumbra con lo que parece un chimpancé con una metralleta: seguramente no pase nada, pero si pasa, puedes fliparla. En el caso que me tocó de cerca, el inspector hizo muy bien al atender a un estudiante para impugnar unas listas de FP DUAL (cuando estaban becadas) en las que se había colado una alumna por la cara y usó sus poderes para auditar todo el proceso. Ahora, si esa auditoria y esa bronca se hubiese dirigido al profesor que permitió el abuso de la norma a la alumna en cuestión, una compa y yo nos hubiesemos ahorrado tremendo mal trago.
#49 Por supuesto, toda la razón. Por eso pregunto y no hago una afirmación categórica porque depende mucho de la persona, por eso quería hablarlo con alguien del gremio, por saber qué se cuece al otro lado. Desgraciadamente he tenido varios profesores imbéciles pero han sido del tipo de persona que gusta de denigrar a otros para subirse el ego y desgraciadamente tienes muchísima razón, los buenos profesores con pasión y paciencia siempre les ponían mil problemas y mil monsergas y peleas pero el que se limita a leer y pasar del alumno cuando no soltarle una bordería vivía de lo más tranquilo. También de ahí tengo a más de un amigo/conocido/familiar (sí, de los 3 tipos) que se mete a profesor con una actitud respetuosa sí pero sin vocación o muy poca y eso me llamó la atención, creo que de aquellos barros estos lodos porque muchos vimos que esa actitud pasota era "premiada" mas o menos o por lo menos no tenían problemas
Me han contado cosas similares y tiene pinta que se reduce a "en caso de duda, ha sido el profesor" y no ayuda nada la visión social que se tiene de la profesión.
#21 todos los profes que conozco lo son porque es sueldo decente, seguro, poco curro y muchas vacas. Que si, que hay de todo, yo hablo de mi libro.
#76 Qué libro ni ocho cuartos... Estamos debatiendo varias personas porque hay interés genuino en hablar y saber entre varias personas.
Tendencia, hablo de tendencia, lo mismo que también ocurre en mi curro por desgracia. De los que son profesores desde hace años sí te dicen que lo son porque les gusta (también hay de los otros como todo) pero de los que se van uniendo en estos años, no lo veo tanto y me llama la atención a ti no? Pues cuéntame tu teoría y aporta al hilo, si no tienes nada que aportar, al menos no sueltes esa chiquillada sin sentido alguno en esta conversación.
#90 no sé si es que tu comprensión lectora es malísima o es que ha habido un cruze de comentarios, pero yo estoy diciendo lo mismo que tu.
#92 Creo que lo segundo (y yo que estoy saliente de turno también suele tener que ver)
#96 nah, siento haber sido algo borde
Mucho ánimo que llega el finde !
#97 No te preocupes, el fragor de menéame a veces es complicado de manejar y este es un tema delicadillo
El finde no sé yo si lo voy a oler mucho
#21 De hecho en parte eso tiene mucho que ver con lo que comenta #13, a un buen profesor le jodes con este tipo de injusticias. Por otra parte, creo que lo de la "vocación" es una forma que tiene el sistema para cagar todo el peso en el eslabón más bajo de una cadena y decir que tiene que esforzarse por amor al arte.
Que haya malos profesores es un problema del sistema, no tanto de los individuos.
#86 Sí, cuando me lo explicó pensé lo mismo y es una lástima sin duda... La parte de vocación me la sé porque mi curro es totalmente vocacional y sé que se carga mucho ahí para sacar trabajo adelante y hacer mil tropelías y "maltrato" por parte de la administración como si la vocación pagase las facturas y previniese problemas físicos y mentales... Sirve para aguantar y para ayudar a lidiar con las personas de la mejor forma posible cuando no te vienen bien dadas o en momentos difíciles pero tiene su límite (que se pone a prueba constantemente)
Muy cierto, supongo que obtenemos lo que el sistema premia mayoritariamente.
#86 De hecho hay casos en que el profesorado eleva quejas porque un compañero no hace su trabajo (sí sí, pasa, os lo aseguro, conozco varios casos) y desde inspección pasan de todo.
#13 Lo he comentado antes, pero de la noticia se extrae que no hizo perfectamente su trabajo. No puede establecer mínimos para hacer medias, y eso le hace perder cualquier reclamación que se le presente a Inspección (como así sucedió). Lo avisan cada año, y aún hay gente que no hace caso.
#37 Lo que hay son contenidos mínimos. Si sacas un 10 en cambio de aceite y un 1 en cambio de ruedas, no puedes trabajar como.mecánico sin saber cambiar uma rueda, aunque cambies el aceite que te cagas.
Los contenidos mínimos, además de ser de sentido común, están recogidos en las peogramaciones, y las normativas estatales y europea (en al última reforma de los ciclos formativos se establece uma equivalencia con un sistema europeo de capacitacipnes profesionales que dedinen qué tienes que saber para poder acreditar que eres, por ejemplo, administrador de servidores web.)
#13 "te debería preocupar que un profesor que hace perfectamente bien su trabajo pueda acabar demandado por un impresentable"
Sinceramente, me preocupa bastante mas que un inutil impresentable pueda seguir siendo profesor sin que se pueda hacer nada para extirparlo cual cancer.
#69 No tienes que elegir entre una cosa y la otra. Puedes estar en contra de las dos, a favor de una de ellas y en contra de la otra, o a favor de las dos.
#10 eso pasa mucho menos ahora
#10 No sé que sería de tus tiempos, pero por parte de los profesores en mi caso no vi ninguna injusticia en la universidad, y por suerte tampoco al clásico (según otros comentarios) que te manda a comprar su libro. Había asignaturas que eran más dificiles por cómo el profesor tomaba sus examenes o los calificaba, pero que fueran arbitrariamente injustos.
Lo más parecido a eso, fue un profesor que era bastante mayor, y estoy seguro de que un dio nos repitió una clase y dio por dada la que tendría que haber dado, y eso entró en el examen. Al ser mayor era imposible hablarlo con él, y nadie quería mojarse el culo a reclamar, sin embargo no dudo de que no había malicia alguna por su parte. Y en segunda convocatoria el examen fue mucho más fácil y por "casualidad" no incluyó esa parte.
Al final todo lo demás, criticable o no, entraba dentro de la libertad de catedrá de cada uno. Mientras los criterios de examinarse esten claros desde el principio, y eso sí se cumplía, no hay nada que alegar.
#8 aún considerando que el profesor fuese culpable de algo, no le dan 100.000 euros ni de coña... a veces no los dan ni por un fallecimiento...
#12 No, ya lo dije en mi primer comentario, pero los 1.500 de beca más lo que estime de daños morales y perjuícios por no poder trabajar un año, van a ser miles de Euros. Una coña, vamos.
Yo me veo en esa tesitura, y a partir de ese día apruebo a quien quiera.
#20 #12 Una cuestión obvia, entiendo que tu en un juicio, por pedir, puedes pedir lo que quieras, como pide 100 millones de euros, que se los concedan es otra cosa, y eso es lo que suelen usar, por ejemplo grandes compañias, para intimidar a sus clientes. Amenazas con pedir cielo y tierra, y nadie quiere asomarse a un juicio, lo normal es que no cuele y sea un faról.
#8 Es que el angelito de la noticia es tremendo y lo peor es lo que tú dices, que vamos cada vez más cuesta abajo. ¿De dónde crees que sacó la cantidad de indemnización que pedía? Pues lo explican en el artículo:
Solicitaba una indemnización que ascendía a 100.000 euros en concepto de daños y perjuicios:
2.183,31 euros por la pérdida de la beca del curso 2017/2018;
40.000 euros por el sufrimiento psíquico padecido durante la vigencia de los estudios; y
57.816,69 euros porque había tenido que realizar el ciclo en tres años en lugar de dos, lo que había manchado a su expediente y le había impedido acceder al mercado laboral.
¿40 000 euros por el sufrimiento psíquico? ¿el sufrimiento psíquico de qué? ¿de darse cuenta que hay que estudiar cuando seguramente se ha estado tocando los huevos a dos manos durante toda su corta vida académica.
¿Y los 57.816,69 por "manchar su expediente"? ¡Vamos, hombre! ¡ni que estuviera en Harvard! Eso por no hablar de que ni las notas son importantes para aprender un oficio ni nadie le impide acceder al mercado laboral. De hecho hay mucha gente de FP y la universidad que estudia y trabaja.
No solo suspendió el módulo sino que además ni fue a las clases de recuperación (ya me gustaría que hubiera clases de recuperación o de refuerzo cuando yo iba al instituto, que con algunas asignaturas sí que sufrí). Vamos que es un caradura de libro.
Mi única objeción a la sentencia es que pusieron un límite de 1 500 euros por las costas judiciales. Yo no hubiera puesto un límite, que las pague todas por caradura. Es que cuando pasan a la gente sin merecerlo, están cometiendo una injusticia enorme con la gente que estudió y trabajó y sacó esa nota.
#FreeAssange
#26 Me parece de chiste el dinero que pide en concepto de daños y perjuicios.
#34 Y si analizas que su padre le animó en todo este periplo, pues ya sabes por donde van los tiros. El típico chaval al que han educado como un principito, y que ahora se está dando un gran castañazo con la realidad.
#FreeAssange
#8 el tribunal en su sentencia (no lo recoge esta noticia, pero sí La Voz de Galicia) manifiesta explicitamente que el docente no cometió ningún error y que el inspector le concedió el aprobado sin base ninguna.
#33 el año pasado a mi me dijeron eso que apuntas desde dirección. Les pedí que me indicasen que norma estatal o autonómica lo regulaba y no supieron decirlo. Que eran instrucciones verbales de inspección. Por lo que se ve el TSX de galicia le ha parecido lo mismo: una arbitrariedad (moda?) del inspector.
#40 Lo dice la ley: el referente para la evaluación es el criterio de evaluación. Tú puedes ponderar los criterios, puedes poner un 90% a un criterio si te da la gana y ponerlo en todos los exámenes, pero lo que no puedes es suspender una materia a un alumno porque no te da la gana evaluar otros criterios que tienes recogidos en la programación en base a que uno de los criterios está suspenso (y dudo que fuera el caso, y no que siguiera dando porcentajes a exámenes).
No le pido a un periódico que conozca la ley, pero a un profesor, sí.
#46 Es que los criterios de evaluación establecen que, además de los procentajes, en una de las partes has de sacar una nota mínima
#48 Y ahí es donde se pierden las reclamaciones.
#67 Y con razón
#46 no es al periodista al que tienes que convencer. Ni a mi (no lo haces, me temo. Hablas de criterios, pero nadie ha dicho que una parte teórica y una práctica estén evaluando criterios diferentes. Pueden estar evaluando el mismo pero estimar que el alumno tiene que demostrarlo por la doble via, la teórica y la práctica) Es al tribunal, que se habrán estudiado la ley en profundidad antes de escribir en la sentencia, literalmente, que el profesor no cometió ningún error. Pero seguro que tú sabes mas.
Pd: está feo descalificar a quien tiene una opinión diferente a la tuya por la vía de "no conoces la ley". Es así como enseñas a tus alumnos? Descalificándoles cuando sus opiniones no coinciden con la tuya?
#8 Lo peor es que eso ya está pasando. Hay juntas de evaluación donde muchos docentes apenas suspenden gente por no tener problemas. Esos alumnos serán los frustrados de la vida real cuando en un trabajo, su mami o su papi, no puedan decirle al jefe o jefa que su nene, aunque no sepa hacer nada, no merece ser despedido.
#3 no le pasará nada a ese inspector porque es funcionario.
#3 Hay un defecto de forma, y lo avisan cada año desde los equipos directivos. Para empezar, ya no se ponderan instrumentos, pero es que además no se pueden establecer notas mínimas para evaluar el resto de criterios. El profesor lo tenía perdido desde el momento que hizo la programación sin hacer caso a nadie, y suerte ha tenido de que al chico le quedara otro módulo y eso hiciera pura fantasía el resto de su reclamación.
#33 Efectivamente, se ponderan criterios, no instrumentos. Pero la nota de los criterios no sale de la nada, sino que se obtiene mediante instrumentos que, a su vez, pueden estar ponderados.
Mis notas las doy por prácticas, que a su vez puntúan criterios que a su vez se ponderan para dar la nota final. También les digo las notas en cada criterio a los que quieren saber qué tienen en cada uno.
Y el año que viene, ya ni tiene cada criterio un peso específico, sino que todos valdrán lo mismo. Al menos han cambiado los criterios.
#3 Yo he tenido tres experiencias desagradables con profesores en este sentido.
Una por corregir un error de una profesora en algo que estaba impartiendo que no era su área de conocimiento, se lo tomó muy a mal, me penalizó en mi nota final porque le salió del papo.
Un profesor me suspendía todo independientemente de los exámenes o los trabajos, que eran de notable para arriba, me decía en mi cara, "si, está muy bien, pero tienes un problema de actitud", al final de año me aprobaba, pero me costó una beca para una empresa.
El tercero es una historia más compleja, pero un profesor pretendía que repitiera año por una asignatura, que él ya no impartía, pero era el jefe del departamento, así pretendía que todo alumno que hubiera salido de ese centro fuera con el nivel que el había marcado históricamente y examinados por él en persona, un nivel cuyos exámenes, el profesor que le sustituyó era incapaz de resolver, en este caso intervino la dirección del centro, igualmente lo tuve de profesor dos años más en otra titulación, y tenía mi matrícula tomada, y me la clavó un par de veces de malas maneras. Buen profesor, pero se pasaba de exigente y de hijo de puta.
#3 no veo el enlace a la sentencia, pero el según el artículo el inspector no se lleva ningún tipo de varapalo.
El inspector tendría que tener algún tipo de consecuencia por otorgar un aprobado indebido, y no, no hay ninguna consecuencia para él.
#74 sí, se lo lleva. Aparece en la noticia que publicó LaVoz, más amplio. Me temo que es de muro de pago.
#3 Esto es algo que me genera muchos sentimientos encontrados, injusticias por parte de los profesores seguro que hay unas cuentas, pero lo mismo pasa por parte de los alumnos. He tenido que vivir que en clase hubiera algun caso masivo de copias o de fraude en los exámenes, pero si los alumnos se quejan entran en el infierno burocrático, si realmente han copiado no tienen nada que perder pero sí meten a los profesores en ese mismo infierno.
En esos casos, no consiguieron que el profesor reculara en suspender la prueba pero si consiguieron que prácticamente no tuviera ningún otro efecto negativo en algo que tendría que haberles costado una expulsión.
Al final, siempre los jetas salen ganando de alguna manera...
Hay gente a la que con las recamaciones de exámenes se le va muchísimo la pinza, pero esto ya es otro nivel......
#1 que tal este caso
universidad pública XXXXXXXX , se presenta alumna con su madre a la revisión del examen.....
¿nivel?
#6 eso me ha pasado demasiadas veces
#6 #9 creo que os gano.
Examen de oposición con la madre, y el opositor era mayor que yo que estaba en el tribunal.
#50 Bueno, en mi oposición mis padres estuvieron entre el público. Aquello les llenaba de orgullo.
#66 eso no tiene nada que ver y me parece perfecto.
#6 Menos nivel una madre que un juez....
#6 un profesor que conozco ante la pregunta
Mi madre va a venir conmigo a revisión
Respondió
Espera que quedo con mi madre y hablamos los 4
#31 No me queda clara la pregunta
#42 No si a eso iban a la revisión
#6 Eso tendría que ser motivo para ponerle un 0, si su madre tiene que andar a sacarle las castañas del fuego siendo ya mayor de edad.....A saber cómo se va a comportar en un trabajo.....
#1 Pide una indemnización porque al no aprobar ese año después tuvo que hacer unos cursos superiores de 3 años en vez de 2. Pero resulta que aparte de esa asignatura tenía otra suspensa. Y no fue a las clases de recuperación.
Sin embargo, el TSXG, en una sentencia del 16 de diciembre, ha desestimado su reclamación al no apreciar perjuicios morales. “No se acreditan esos perjuicios morales, siendo claro que un estudiante pasa por momentos de mayor éxito y por otros menos brillantes. La nota media del recurrente fue de 6, con independencia de la puntuación de este módulo. Asimismo, como señala la resolución administrativa, el recurrente tenía otro módulo pendiente, al margen del referido, por tanto, no habría podido terminar en junio de 2018”, recoge el fallo.
Aver estudiao derecho!
#2 Derecho o torzio, pero aber estudiao, que habre muchas puertas
Ese alumno seguramente tenga mentalidad de tiburón...
Aviso a navegantes: no molestes a la administración pública o puedes salir escardado
#17 Escaldado + cardado = escardado
Más de un examen y de dos me salió como suspendido en la carrera y tras revisión resultó estar más cerca del 8 que del 4. Eso es algo que ha pasado y sigue pasando, eso sí, creo que aquí el foco se ha de poner sobre el inspector.
No se cual es exactamente las leyes educativas que aplican a esa FP, pero si es como en secundaria el inspector y el alumno tenían razón. En secundaria no se pueden poner condicionales en las notas a la hora de hacer la media, se hace con las notas acorde a los porcentajes que se hayan fijado.
El titular es super equivoco pero probablemente por culpa de la lengua espanola. Yo pensaba que le pagaban a el.
#61 mas bien lo que no es: un robot, porque si solo se necesitase un título para mecanico, un robot lo haría mucho mejor. El robot o el titulitis se queda estancado y rascandose la cabeza mientras que nuestro amigo humano busca vidas sabe a que o quien acudir para resolver.
un grado de automoción suspendido por un examen teórico.. Mis amigos mecánicos hicieron ese "grado" de aprendices chupando grasa desde los 14 años,.. y no hicieron ningún examen. Son todos autodidactas y le meten mano a todo lo nuevo que sale incluido los eléctricos.
#14 ¿Y tienen el título? Para muchos trabajos hace falta título, para ajustar la categoría, para contratos con ciertos requisitos, subvenciones, y para trabajar para otras empresas como contrata, te obligan a tener X personas con X título...
#14 hoy en día si no tienes el título estás bastante limitado, por muy crack que seas
#24 Hombre, los mecánicos jefes que posiblemente tengan una edad y empezaron de aprendices, a la hora de seleccionar no creo que se conformen con un título y darán la oportunidad a alguien que no lo tenga si realmente sabe lo que hace y lo pone a prueba.
Los 3 mecanicos que conozco llevan currando con contrato desde los 16 años y ahora todos tienen talleres, o concesionarios con talleres.
#28 joder claro... Si tienes experiencia, genial, pero si no tienes, en muchos sitios te piden la fp o algún título, por diversos motivos. Creo que esto sucede cada vez más.
#14 Ya, conozco muchos como los que describes...
La mayoría son unos chapuzas que solo saben repetir una y otra vez los mismos procesos.
Luego están las escepciones, que son realmente buenos y que al final acaban sacando alguna titulación para poder optar a mejores trabajos.
La formación profesional está para algo, y suspender la teoría es tan grave como la práctica, ¿Como esperas enfocar tu trabajo si no sabes cómo?
#32 No quiero cargar contra unos u otros, en cualquier campo habrá manzanas podridas y personas excepcionales, al final es más importante el promedio. Una persona autodidacta a veces tiende a ser un "chapuzas", repito no pretendo ser despectivo, o más en general menos metódico y técnico simplemente por el propio proceso de aprendizaje, y por contra alguien con título puede ser menos resolutivo/creativo en cuanto te sales de su zona de confort.
En todo caso, al final ese título de alguna forma sirve como garantía mínima. Y todos somos muy amigos, y nos importa poco eso, hasta que hay algún accidente grave, y resulta que el técnico no tenía título, resulta que no había homologaciones, etc, etc.
#14 hola. Yo soy mecánico. También aprendí así. Aunque el objetivo era saber de mecánica para las tareas de administración a las que yo iba enfocado.
Dicho esto te diré que esos mecánicos los conocemos en el gremio como el mecánico de desguace.
Esa persona solo sabe actuar de memoria.
No tiene conocimientos. Y no hay más.
Yo no les llevaría el coche.
#36 Seguro que no te pueden explicar la razón de una avería 100% pero la reparan y los clientes están muy satisfechos... por algo será.
#39 Si. Hasta que les llega la avería que no conocen
Pero no pasa nada, esa gente suele estar rodeada de otra que si tiene el título.
Desmontar y montar casi lo que quieras. Trabajo de diagnóstico nulo. Así no sale nadie adelante el solo.
Se comen lo más gordo del taller. Y son los primeros en salir en época de crisis.
Prosperar? Casi nulo. Quién te va a mandar a cursillos de irte actualizando, por ejemplo?
Estos son los mecánicos que cuando hay un cambio en la tecnología se quedan como Windows xp ahora mismo. Si no tienes ni idea de la misa a la mitad.
Muchísima mala fama de ciertos modelos o incluso marcas viene de esta gente, que era la que abundaba hasta finales de los 90 y simplemente no sabían arreglar lo que tenían delante por falta de conocimientos.
Mira, nada es para siempre, los cambios hoy día se suceden vertiginosamente en todo. Hay gente que aún está en que aprendo una cosa y de eso a tirar toda la vida.
En futuro son los que no saben usar la app del banco.
#43 se busca la vida lleva 20 años haciéndolo y tiene un montón de contactos fruto de su larga profesión que pueden echarle una mano.
Si fuesen tan malos seguro que no tendrían concesionario oficial + taller propios.
#45 llevado por otros
Y el se busca la vida ya sabemos todos lo que es.
Hay algunos cambios generacionales que son flipantes, antes tu padre te pedía las notas y como mucho iba a hablar con tus profesores si ellos se ponían en contacto o si el hijo era un cafre, que total le solían llamar si iba tan mal. Ahora un alumno es tan sumamente inmaduro que se lleva a su padre a una revisión de un examen porque es incapaz de admitir que ha sido un puto vago y no estudio lo suficiente
PD: Hemos largado a uno del curro, pero es que los de más arriba no han tenido cojones a decirle que es un puto vago y no se comporta como un adulto, gente de 50 palos le dicen a uno de 20 que le despiden por falta de presupuesto, flaco favor le hacen a saber cómo tratarán a su prole en casa
#80 A mi un profesor de bachillerato nos explicó que el problema de ser profesor era que lo mismo, tenían 100 alumnos por año, cada por lo general con dos padres/tutores. Así que cada curso está comprando la lotería de 200 boletos para que haya algún padre loco que le va a tocar los cojones infinitamente y generarle problemas...
A veces ni siquiera es que el problema sean los alumnos.
Haber pedido 100 millones
contra funcionarios no hay nada que hacer...
El nombre correcto del Centro es:
Centro de Enseñanza C.I.F.P. Valentín PAZ Andrade.
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Valent%C3%ADn_Paz_Andrade