El presidente del sindicato ANPE Asturias, Gurmensindo Rodríguez, ha tildado de "temeridad" una resolución publicada recientemente por el Gobierno asturiano que establece la elaboración de un protocolo para la atención a escolares con enfermedades que requieren actuaciones con farmacoterapia en los centros escolares.
"atención a escolares con enfermedades que requieren actuaciones con farmacoterapia en los centros escolares"
No sé por qué pero a mi esto me suena a un eufemismo y que su significado real es "drogar a los niños que armen ruido, se muevan mucho o pregunten demasiado".
#2 No, suena a " un escolar tiene una enfermedad transitoria o crónica y que el profesor se encargue de darle la medicación". Puede ser desde "le duele la cabeza" hasta "tienen que tomarse estas pastillas para tal cosa a determinada hora y coincide con horario escolar" #3 ¿Y qué hacemos con un diabético, por ejemplo? ¿Lo tenemos todo el día en el médico?
#5 Y los de infantil? Y un niño de primero de primaria que al ver que su glucosa es de 40 , ¿qué? toma por sí mismo la decisión de ingerir fruta? (40... Si es que sabe los números hasta el cien) y niños con dificultades que necesitan la vigilancia de un adulto si es que son diabéticos? Y cuando se hace una salida del centro? y los aerosoles de los alérgicos en ciertas épocas?...
La responsabilidad no puede ser del maestro, y el padre o madre o familiar de turno no puede estar pendiente continuamente del niño cuando está en la escuela. Hay medicaciones puntuales que las familias piden a los maestros que se administren: un dalsy porque tiene fiebre...por ejemplo. El antihistaminico a las doce que ya le toca....Y los docentes pueden negarse perfectamente hasta ahora, al menos, en Asturias que es quien se acaba de pronunciar.
Administrar una insulina y tomar decisiones ante una glucosa tiene consecuencias serias. Un ats que además supervisara los menús del comedor, colaborara con los centros de salud de zona y se encargara de dichas tareas solucionaría muchos de los problemas.
Los centros de educación especial cuentan con esta figura y a nadie le extraña.
Comentarios
"atención a escolares con enfermedades que requieren actuaciones con farmacoterapia en los centros escolares"
No sé por qué pero a mi esto me suena a un eufemismo y que su significado real es "drogar a los niños que armen ruido, se muevan mucho o pregunten demasiado".
#2 No, suena a " un escolar tiene una enfermedad transitoria o crónica y que el profesor se encargue de darle la medicación". Puede ser desde "le duele la cabeza" hasta "tienen que tomarse estas pastillas para tal cosa a determinada hora y coincide con horario escolar"
#3 ¿Y qué hacemos con un diabético, por ejemplo? ¿Lo tenemos todo el día en el médico?
#4 eso pregunto yo. ¿acaso los diabéticos pasan el día en el médico? en mi clase había diabéticos que se pinchaban solos desde primaria.
#5 Y los de infantil? Y un niño de primero de primaria que al ver que su glucosa es de 40 , ¿qué? toma por sí mismo la decisión de ingerir fruta? (40... Si es que sabe los números hasta el cien) y niños con dificultades que necesitan la vigilancia de un adulto si es que son diabéticos? Y cuando se hace una salida del centro? y los aerosoles de los alérgicos en ciertas épocas?...
La responsabilidad no puede ser del maestro, y el padre o madre o familiar de turno no puede estar pendiente continuamente del niño cuando está en la escuela. Hay medicaciones puntuales que las familias piden a los maestros que se administren: un dalsy porque tiene fiebre...por ejemplo. El antihistaminico a las doce que ya le toca....Y los docentes pueden negarse perfectamente hasta ahora, al menos, en Asturias que es quien se acaba de pronunciar.
Administrar una insulina y tomar decisiones ante una glucosa tiene consecuencias serias. Un ats que además supervisara los menús del comedor, colaborara con los centros de salud de zona y se encargara de dichas tareas solucionaría muchos de los problemas.
Los centros de educación especial cuentan con esta figura y a nadie le extraña.
si un niño está enfermo se le lleva al médico. no hay por que tratarle en el colegio.
Solución: Una enfermería en cada centro con uno o dos profesionales dependiendo del aforo, como en los países civilizados.