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#6:
España es el país con más nacionales sobrecualificados de toda la UE
El 34,5 % de los trabajadores españoles ocupa puestos por debajo de su nivel educativo
https://www.eldebate.com/economia/20230311/espana-pais-mas-nacionales-sobrecualificados-toda-ue_99657.html
El 34,5 % de los trabajadores españoles ocupa puestos por debajo de su nivel educativo
https://www.eldebate.com/economia/20230311/espana-pais-mas-nacionales-sobrecualificados-toda-ue_99657.html
#21:
#19 Hay un concepto alien que se llama soberania nacional. En ese concepto alien se incluye la soberania sobre el mercado laboral , concepto que ejercen paises fascistas como Canadá o Australia. Aqui en cambio la derecha está encantada con que se transgreda la ley todos los dias en los aeropuertos porque a los empresarios les viene de lujo y la izquierda cierra los ojos al dumping salarial por un buenismo que parece ser, no funciona para los trabajadores españoles que han pagado toda la vida sus impuestos y han cumplido con la ley.
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España es el país con más nacionales sobrecualificados de toda la UE
El 34,5 % de los trabajadores españoles ocupa puestos por debajo de su nivel educativo
https://www.eldebate.com/economia/20230311/espana-pais-mas-nacionales-sobrecualificados-toda-ue_99657.html
#6 A mi me gustaría ver eso desglosado en carreras y el puesto que ocupan. Me da que muchos casos son de gente que se ha sacado una carrera sin salidas y están trabajando de cualquier cosa que no tiene nada que ver con su carrera.
#6 es lo que tiene la titulitis. #25
#6 No son mensajes contradictorios, de hecho los dos juntos ponen de manifiesto lo increíblemente jodidos que están nuestro mercado de trabajo y el sistema educativo.
#19 Hay un concepto alien que se llama soberania nacional. En ese concepto alien se incluye la soberania sobre el mercado laboral , concepto que ejercen paises fascistas como Canadá o Australia. Aqui en cambio la derecha está encantada con que se transgreda la ley todos los dias en los aeropuertos porque a los empresarios les viene de lujo y la izquierda cierra los ojos al dumping salarial por un buenismo que parece ser, no funciona para los trabajadores españoles que han pagado toda la vida sus impuestos y han cumplido con la ley.
Llevo varios días oyendo noticias sobre el tema. ¿Estamos en una campaña mediática al respecto y no me he enterado?
#3 El problema de españa es que se desprecian profundamente los oficios y se ningunea a la gente que realmente sabe hacer las cosas para pagarles con cacahuetes. Por otra parte las empresas quieren ingenieros telecos con 20 años de experiencia (y que demuestren estar mas verdes en la vida que un adolescente) para pelar cables y pagarles como si no tuviesen ni el certificado escolar.
#4 En general cuando desde medios como el inmundo se habla de que no tenemos titulados es para intentar colar inmigrantes titulados que tiren los precios o para que se haga la vista gorda con los ilegales.
#4 Algo huele a podrido en Dinamarca...
En unos días ya veremos a cuento de que salen tantas noticias así.
Yo empezaría por dejar que los críos repitan curso cuando no den ni palo.
#2 A a mí me parecía mejor antes, que estaban en el.colegio hasta 8vo salías con un graduado escolar similar al título de la ESO en dos años menos. Por otro lado el chaval que no quiera ir a clase a partir de 14 años es responsabilidad suya, los profes nos somos policías.
#2 Eso si no se vuelven "empresaurixs" en el futuro...
Saludos.
#44 Ciertamente, en esta vida el que no tiene estudios más le vale que tenga dinero
En el artículo se habla mucho de que falta formación intermedia y sobre la universitaria. ¿Quizás el problema esté en que durante muchos años se ha requerido universitarios para trabajos que solo requerían esa formación intermedia?
#3 Están flipados. En mi empresa para un operario raso, piden FP. ¿FP para llevar una carretilla? ¿Para la línea de producción? Es ridículo, no necesitan ninguna formación específica más allá de la de PRL y las 4 cosas que tengan que hacer en la línea. (El de la carretilla el curso de carretillero, obviamente).
Pero es que para los puestos técnicos de oficina, cada vez que tenemos que cubrir una vacante, descartan a la gente por el nivel de inglés. He hablado inglés 2 veces en 10 años y RRHH descarta directamente, ni hacer entrevista. Los dos últimos puestos que he cubierto en mi equipo, han sido saltándome a RRHH y tirando de LinkedIn. Han hablado en inglés un total de 0 veces en 2 años.
#3 Sobre el sistema que requiere esos puestos de trabajo no hablamos? Es perfecto? Es como debe ser? Los empresarios son seres de luz por encima del bien y del mal?
#12 Pues de eso estaba hablando. Si te acaban requiriendo estudios universitarios para hacer fotocopias en una gestoría o para tirar cables por una fachada y configurar los routers acorde a un asistente conectado a un ordenador portátil que te dé la empresa es un sistema claramente viciado.
#14 Si les a Proudhon o a Marx puedes entender hasta que punto es viciado y porqué. Empezando porque lo que crea riqueza, que es el trabajo individual y colectivo, carece de importancia por la fetichización de la mercancia.
#3 ¿Quizás el problema esté en que durante muchos años se ha requerido universitarios para trabajos que solo requerían esa formación intermedia?
NO El problema es que no se atrae/crea empresas que ocupen esos trabajos cualificados. Y por eso es que se van fuera y por eso es que es tan comun trabajar de camarero , y por eso es que puestos que en otros paises estan destinados para estudiantes o trabajos a medio tiempo, como repartidores o cajeros aqui se matan por esos trabajos y muchas veces siendo universitarios.
#23 bueno, la familia ahora mismo es la única razón del éxito o fracaso escolar y no debiera de ser así.
La familia no puede entrar en la ecuación, ni el ambiente del alumno. Si es así, las escuelas sobran.
Lo más básico para afrontar cualquier empresa o proyecto es centrarte solo en los recursos con los que cuentas. En la casa de cada uno nunca te vas a meter. Y si hay un niño de 10 años que llega a casa y tiene q hacer la merienda a sus hermanos o está con sus abuelos que lo tienen en la calle hasta que salgan sus padres de trabajar a las mil no son cuestiones que se puedan controlar. Ni debería de ser un factor que condenase al niño al fracaso o le cerrara algún tipo de puerta antes de la mayoría de edad, o almenos tener 16 o 17 años que pueda decidir lo que quiere.
Ahora mismo el éxito o fracaso escolar es un tema social, da igual la escuela, el profesor, según la familia y el interés que ponga está en ello, o los recursos que pueda poner así va a ser tu éxito o fracaso escolar. Eso es un hecho. Y eso es lo que hay que cambiar.
No puede ser que se exijan competencias de ingeniero de caminos para enseñar cálculo básico y que las competencias sociales y pedagógicas se limiten a un puto curso de capacitación o ahora, que ha mejorado algo pero no suficiente, a un máster.
Y que si, ya sé que los profes de este hilo aprenden mucho por su cuenta y se forman cada día, pero por propia voluntad. Competencias en pedagogía, psicología y trabajo social debieran ser imprescindibles para nadie que tenga que formar a un niño. Eso para empezar. Los planes de estudio, que repitan o pasen de curso y todas esas mierdas que centran discusiones tienen un efecto mínimo en el éxito o fracaso del alumno.
#33 uno de los principales problemas que yo veo como educador es la infantilización de los adolescentes, a mi me daba vergüenza que mi madre me llevase al colegio ya en sexto de primaria, prefería cogerme un bus e ir por mi cuenta, ahora yo veo chavales que me sacan una cabeza llamar a su mamá para que venga a hablar conmigo porque no se entera bien en clase, por ser un perro y no hacer ni el huevo, y que si a ver si soy un mal profesor y mierdas por el estilo viniendo de una señora quel máximo que ha estudiado son los nombres de los actores de pasión de gavilanes.
#35 pues esos a los que tú ves un problema, y yo tb, son los que no fracasan. Aquellos a los que sus padres les llevan los calendarios de exámenes y que trabajos han de entregar. Así está la educación.
#36 pues yo veo que los chavales y sobre todo chavalas con más autonomía son los que sacan mejores resultados, no los alumnos ultra protegidos.
#37 los mejores puede ser, pero q esos no fracasan ya te lo digo yo.
Los que fracasan son los que no tienen ayuda en casa o un ambiente propicio que les controle la evolución y realice seguimiento de su formación.
#38 entonces otra opción es estatalizar a los hijos, los hijos como tal no pertenecen s los padres, solo son responsables de ellos, si son incapaces de ayudar a sus hijos, parte indispensable como responsables, y hacer que su formación sea la correcta es que a lo mejor no deben tener hijos.
#39 naaa, mejor matar ya a los huérfanos o los que tengan ambos progenitores que trabajen en horarios incompatibles o tengan que dejar a los niños a cargo de terceros.
No hay que estatalizar nada, tienes a tus hijos seis horas al día en un recinto para su educación y formación, para eso son los colegios e institutos, no para que trabajen y adquieran su formación fuera de ese horario.
No debieran de ser suficientes esas seis horas al día????
#41 si tus padres no leen es muy probable que tú tampoco y no por muchas horas que te tires en la escuela lo vas a hacer mejor, si tus padres piensan que la escuela no vale para nada tú también los vas a pensar, si comprar un libro les parece tirar el dinero, pues vas a fracasar en el colegio y principalmente va a ser culpa de tu familia, ya que los valores que tienen no incluye el conocimiento, así ves chavales que han llegado a 4to de la ESO y no saben leer, y han llegado y si fuese por mí se quedaban sin ningún tipo de título y fuera del sistema, pero entonces creas otro problema, por eso se hacen aulas de diversifacion, llamadas ahora PMAR, FP básicas y otro tipo de artificios educativos que son básicamente fracaso dentro del sistema educativo.
Ahora da el mismo tiempo a ciencia, filosofía, literatura y todo este tipo de cosas por obligación en redes sociales, de hecho llénalos de este contenido solapando el contenido de gatos, de gente haciendo el idiota, videojuegos... y a lo mejor se empiezan a interesar, fíjate que encima la mayoría de los referentes de los chavales fuera de su familia son fracasos educativos
#42 nada que ver con la realidad, hijos de padres analfabetos del campo en los años 80, fueron ingenieros y arquitectos. Y llegaban a su casa después del colegio y trabajaban en el campo.
Dispones de 6 horas al día, si un niño llega a cuarto de eso sin saber leer, no hay padre q sirva de excusa. Hay un problema de pereza y descarga en los padres por parte de sus formadores. Está clarísimo. Y que me digas que un niño de 6, 7, 8 y 9 años, no eres capaz de motivarlo y hacerle entender la importancia de leer con 6 horas al día, dedicate a otra cosa, mariposa.
A mí por mucho que me dijera mi madre que el rol era una mierda y volvía loca a la gente, jugaba al rune quest y sabía que lo q decía mi madre era una gilipollez.
En la escolarización básica, un montón de horas en la escuela y encima si llegan a casa y no curran no pueden hacer nada.
El problema de la educación es la cualificación no apropiada del profesorado. Principalmente en la ESO.
#7 Y en primaria que la carrera es un "pinta y colorea" y después pues hacen lo que pueden con los talentos que tenga cada uno.
#7 Imagino que "el problema de la educación" es complejo, y puede que se deba a más de un factor. Si uno de cada cuatro fracasa, tres de cada cuatro lo consigue, por no "generalizar" el problema.
Sería interesante saber qué dice la gente que estudia estas cosas, y sería más (es opinión mía) que se incluya a la familia y porqué como dice el artículo "los niños son escolarizados muy pronto". Quizás es que estamos llamando "educación" a un simple "aparcamiento" de niños.
Pues mejor ¿no? más ignorantes y dóciles, el sueño húmedo del empresaurio cañí ibérico
Y quién ha dicho que quieran trabajar?
El dato es bastante sensacionalista y ridículo.
Entrarían las personas que empiezan a trabajar mientras terminan sus estudios porque son carreras muy demandadas como en programación.
El Mundo en su tarea diaria de intentar que parezca que todo va mal en España.
#29 jaja, tu tranquilo, a mi no me quita la comida ni un boliviano ni ningun cretino que va de listo.
#26 Mira las cifras de la evolución del numero de extranjeros: en 1999 habia un millón, ahora son más del 11 por ciento de la población, sin contar nacionalizados. Antes de achacarle bulos a los demás, date una vuelta por los datos. A lo mejor te llavas alguna sorpresa.
YouTube + Redes Sociales = Vende Humos + Trabajo = dinero fácil. (Sin tener ni puta idea de lo que cuentan o dicen muchos de ellos).
Fin
Normal, si pasan de curso presentando un par de tapas de yogüres.
#13 Justo hablábamos hace unos días de la ortografía de los estudiantes y cómo de mala era. No se trata de que presenten "tapas de yogures" para pasar de curso, se trata de que hay situaciones con las que no se debería nunca pasar de curso.
#16 Y algunos ni medio bien leen. Parece que ahora los niños son de cristal y si les tienes que decir que repitan curso (por tarugos), parece que les entra un trauma o algo.
¿Y los que se bajan del avión en Barajas como "turistas" desde venezuela, Colombia, Argentina, Domincana, etc. vienen con doctorados?
#1 Mi dentista es argentina y en urgencias hace dos semanas la cirujana de guardia era colombiana.
Asi que parece ser que hay de todo como en españa, que hay xenofobos, racistas, aprofobos y tolerantes.
#5 Y cientos de miles de inmigrantes economicos que se bajan como turistas con un billete de vuelta anulable y una reserva de hotel en un pais con un 14 por ciento de paro con una derecha encantada de la vida del dumping en salarios. Total , afecta a los pobres...
#8 tumbar la competencia desleal pasa por perseguir a los contratadores ilegales, a los delincuentes, a los corruptos. No pasa por perseguir a las personas.
Cuidado con la luna, el necio y el dedo.
#8 Cientos de miles no, trillones. Ya puestos a exagerar el bulo, échale huevos.
#8 Haber estudiado para desasnarte, y así no te quitaba la comida un aparcero boliviano.