Castigos, partes y otros errores frecuentes en la escolarización de los niños con autismo

En el alumnado autista son frecuentes las crisis de desregulación (meltdown, pataleta, o shutdown, ensimismamiento), respuestas no voluntarias a la sobrecarga sensorial o emocional. Cuando el profesorado no está formado en autismo, tiende a leer la desregulación como desobediencia... El trastorno del espectro autista suele coincidir con la ansiedad y la depresión: reaccionar con castigos o riñas puede agravar estos comportamientos, aumentando la angustia del menor y generando rechazo profundo hacia la escuela.

[#2 TipejoGuti]

Un abrazo gigante a todos esos padres y madres que tienen peques con necesidades especiales.
Sois muy grandes y por eso será feliz.

[#3 aletmp]

No solo es un problema del profesorado. Tambien hay que implicar al resto de alumnos a comprender las situaciones que se pueden dar en clase.

Realmente no se restringe solo al autismo... al final es un tema de empatia y compresion a aquellos compañeros que puedan tener dificultades por el motivo que sea.

[#1 El_empecinado]

Puta manía de meter anglicismos que ni son necesarios, ni vienen a cuento de nada.

[#4 Einwanderer]

#1 Si te refieres a "meltdown" y "shutdown" vienen a cuento de, que en español, no existen términos precisos para referirse a ellos.