@eolosbcn @eolosbcn Ese modelo de incidir en la investigación (individual o cooperativa) es el "aprendizaje por descubrimiento" de la escuela constructivista, que se ha implantado en nuestro sistema educativo (el famoso "aprender a aprender" de las Competencias Básicas) aunque de modo más teórico que práctico porque exige más tiempo horario para los alumnos, menor ratio en las aulas, más formación de los docentes y más recursos para los centros.

No hace falta decir que actualmente el ambiente es cada vez menos propicio para ese tipo de educación, volvemos a las clases expositivas del pasado, eso sí, con cañón y proyector en lugar de libro de texto de papel, pero el mismo tipo de metodología pasiva del florido pensil.

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