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#2:
los padres siempre han estado preocupados por donde aparcar a los hijos. en su momento yo no tuve jornada intensiva porque la apa voto en contra por ese motivo.
Comentarios
los padres siempre han estado preocupados por donde aparcar a los hijos. en su momento yo no tuve jornada intensiva porque la apa voto en contra por ese motivo.
#3 Mi mensaje es para los padres. Los chavales ya saben que hacer y tienen sus drogas y su Fortnite (gratis en una portátil).
#4 Se trata exclusivamente de lo que dice #2 .
#5 Ya te digo, si tuviese yo 15 años otra vez y tuviese el Fortnite... menudos vicios me iba a pegar.
#8 #5 pudiendo estar por ahí follando y bebiendo... van a jugar al fortnite...
#2 y con toda la razón del mundo.. En el caso que los progenitores trabajen y no tengas familia cerca o muy buenos amigos, a ver como lo haces.
Entre días de libre disposición, jornadas intensivas a final de curso y mil etc, eso de la conciliación es para ricos.
#11 te falta la demonizacion que se ha hecho en la television de los abuelos que cuidan de sus nietos.
La nueva situación no es fácil de solucionar sin más personal en los centros: esperan que los profesores monten talleres para los aprobados a la vez que dan clases de repaso a los que han suspendido y luego los examinen. Vamos que piden desdoblar las clases con el mismo número de profesores.
#4 que los chavales que han aprovado den clases a los que no. Los profesores seguro que no se molestan por tener 3 semanas más de vacaciones
#10 ¿Crees que los padres de los alumnos aprobados estarán felices sabiendo que las clases de repaso las imparten alumnos y no profesores?, ¿crees que los alumnos aprobados estarán felices dando clases de repaso a compañeros suspensos? En resumen, ¿crees que tiene algún sentido lo que has escrito?
#13 empezando por el hecho de que no sabe escribir aprobar... El resto de su comentario es un drama
#10 #12 EL problema es conseguir que los alumnos aprobados vaya a clase. Ya han aprobado, han terminado, después de todo el año estudiando y es primavera, hay parques, piscinas, etc.
De ahí el absentismo.
#4 redistribución de los alumnos según han aprobado o no.
Y se puden juntar niveles si los suspendidos son pocos.
#12 Ya estás tardando para pedir el puesto de jefe de programación en un instituto. A ver como juntas a alumnos de diferentes materias y diferentes niveles para darles clase juntos a grupos de suspensos que suelen rondar el 50% de la clase en muchas materias.
#20 Cosas mas díficiles hacen.
Lo imporatnte aquí es que de educación ya tendrían que venir las directrices y consejos de como afrontar la situación. E intentar ponérselo lo mas fácil a las directivas del instituto.
Lo principal aquí es la falta de previsión y que a principio de curso tendría que estar preparado y que el responsable de educación les hubiese dado las directivas y aconsejado y dado recursos si hiciese falta.
#24 Eso suena estupendo. Pero hablamos de consejerías de educación que tienen preparado todo un par de días antes de que se abran los plazos, programas informáticos que se cuelgan en cuanto empiezan las matrículas.... Por ejemplo, las actividades docentes para los aprobados debían tener el visto bueno de la inspección. Éstas se tramitaron a menos de una semana del fin de curso, así no se puede planificar nada. Todo ello es denunciado continuamente por el profesorado, pero ni aparece este problema en los medios, ni los padres montan pollos por ello (a pesar de ser informados de ello). Y la educación de sus hijos es lo que está en juego.
#27 Siempre se las apañan para que la culpa sea de los profesores.
Y mucha gente pica.
#4 Lo más triste es que esperan que los alumnos aprobados vayan a clase a no hacer nada, en plena primavera, con lo bien que se está en el parque.
Pero aún peor es que hemos perido 2 semanas de clase al año. Dos semanas completas perdidas para nada.
Con los mismos temarios. En lugar de 33 ahora tenemos 31. Es una périda notable.
padres obligando a sus hijos a dejarse alguna para junio y que no den por culo en casa
#9 #6 No es un problema de que no tengas donde aparcar los niños, al menos no en mi caso. Los mios son suficientemente mayorcitos para quedarse solos en casa (14 y 16 años). El problema es que si van a clase, no hacen nada, pero nada. Mi hijo se quejaba en que habian ido 4 a clase, y que el era de los "tontos" que iba a clase y que por que no podia haberse ido a jugar al futbol con sus amigos. Se supone que estas 3 semanas, si no has suspendido y no necesitas apoyo/repaso, deberian dar materia nueva... eso es lo que esta en el programa escolar...Y los profes les dicen que lean, o hagan lo que quieran. Si no van, estan obligados a ponerles ausencia... y en teoria, el centro, si tienes mas de 4-5 ausencias en un mes sin justificar, esta obligado a abrirte expediente..........
Familias de subnormales. Si es un problema que tu hijo tenga tiempo libre, haztelo mirar. Quizas no deberias tener niños porque:
1 - Si son pequeños es que no les quieres dedicar tiempo
2 - Si son grandes y no los quieres solos en casa es que has cumplido el punto uno y has criado a unos cafres por no dedicarles tiempo de pequeños.
#6 ¿tan joven y ya cuñao?
#15 A mi me dejaban solo con 10 años por las mañanas en verano , ya ves que problema. Con 10 años ponia las lentejas o el pure a hervir y cuando mi madre llegaba a las 15.00 ya estaba la comida. Y yo viendo David el Gnomo o Nils Olgerlson o los trotamusicos o los fruitties. Que tiempos.
#16 muy bien hecho.
Yo tengo dos chavales y hacen lo que pueden cuando pueden y como pueden, no me quejo. Pero creo que el artículo principalmente de lo que habla es de la diferencia entre los alumnos que han sacado el curso en fecha y se encuentran en un "vacio temporal" y los que durante etas semana preparan sus recuperaciones.
Mis dos chavales han sacado todo y les he dejado quedarse en casa, entre recoger el cuarto, el fornite, la E3, sacar al perrillo y quedar con lo colegas para patear balones van tirando, pero a mi me estan breando a sms de asistencia y es un poco injusto que no les ofrezcan una alternativa. No se, el estado o la CCAA deberían preveer estas situaciones y ofrecer alternativas ya sean culturales, de ocio, idiomas, tecnologicas. Pero claro para eso hace falta pasta y voluntad. Como siempre aquie en España se hacen chapuzas de este estilo.
Te invito a que conozcas las alternativas extraescolares y cantidad de plazas que facilitan las CCAA y el estado para el verano. (con algún tipo de subvención o gratuitas claro, que yo si tributo).
el ministerio --> https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/extraescolares.html
(de risa)
la CM --> http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1156850596422&language=es&menuIzquierdo=true&pagename=PortalJoven%2FPage%2FJUVE_contenidoFinalMenuIzquierdo&rootpageid=1152517028720
http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1154348588728&language=es&menuIzquierdo=true&pagename=PortalJoven%2FPage%2FJUVE_contenidoFinalMenuIzquierdo&rootpageid=1152517028720
(algo más serio pero escaso)
Los ayuntamientos al menos aqui en el sur de Madrid ofrecen actividades para el verano en la ciudad (deporte y algo más), pero pensado más para los peques y poco atractivo para los chavales apartir de 14-15 años)
Puede venir el que critique y diga... yo de chaval, un palo, un descampao y era feliz.
Pero yo soy de los que pienso que cualquier tiempo pasado fue anterior
#22 Yo tambien era de palos, latas y descampados en la Sevilla de los 80...
Y lo que mejor recuerdo de aquella epoca era la libertad para ABURRIRSE. Los niños de hoy no se aburren porque no pueden. No le dedican tiempo a meditar, a imaginar ni a inventar porque siempre hay algo para entretenerse. Y cuando no, ahi estan los padres diciendole que se apunten a tal o a cual o metiendolos en un furgon pal campamento. Los niño de hoy necesitan libertad... aunque me temo que solo es posible si vives en un pueblo.
#23 a 90 dias de libertad, creo que se lie pueden quitar 12 de libertad en otro sitio.
(si miras mucho atrás es fácil que tropieces con lo que tienes delante)
Lo que digo para ser padre/madre en el S.XXI solo se necesita saber poner el nombre a sus hijos/as. Esa sobreprotección enfermiza es lo que está haciendo que los niños/as sean niños/as hasta los 50 años (mentalmente hablando)
Yo me quedaba en casa solo con ocho años, si con ocho años, y no pasaba nada. Ahora cuando veo a adolescentes de quince que no se atreven a dejarlos/as solas en casa, flipo en colores.
Salu2
Que repasen. De nada.
#1 ponte en la piel de un chaval de 15 años que se ha esforzado para aprobar todo en junio, si te dicen que después de los exámenes te pongas a estudiar más a la mierda al que te lo diga.
Esto ha sido una improvisación ( de como otras tantas) de la Consejería.
Una chapuza mal pensada.
Hemos perdido dos semanas enteras de clase. En lugar de acabar las clases el 22, las hemos acabado el día 8. Eso es un tema entero que se queda sin dar, en cada curso en cada asignatura.
Echén cuentas de lo que se pierde.
Ahora eso genera otros problemas.
¿Cómo haces para que los alumnos que han aprobado el 8 de junio vayan al instituto dos semanas? es primavera, hay parques, piscinas, tienen 14, 15 16 años ....
¿Les metemos en una aula en plan carcel, con el calor, durante 6 horas al día? Seguro que se portan genial.
¿Les dejamos estar en el patio durante esas 6 horas?
Los que han suspendido tiene organizadas clases de repaso. Los que han aprobado no tiene nada que hacer, porque sus profesores están dando clases de repaso.
Les podemos poner tarea, pero ¿la van a hacer? No puntua, no vale para la nota porque ya está puesta.
Ellos han encontrado la solución: no ir al instituto. Ahora tienen tres meses para no hacer nada.
Encima, para los suspensos, tampoco es nada bueno. Antes tenían 2 meses para prepararse de nuevo todo el temario. Son adolescente, cometen errores. Ese tiempo para la mitad de ellos era bueno para reconducirse. Era un justo castigo por no haber trabajdo bien durante el curso.
Ahora solo tienen dos semanas y luego vacaciones plenas.
Genial.
Todo un plan sin fisuras. Chapó para la Consejería. UNa idea feliz.
¡¡Que den conciertos!!