Pensaba que era algo evidente, pero leyendo los comentarios ya veo que no.
¿Los chavales que están aprendiendo a multiplicar, dividir, etc pueden usar calculadoras?¿Los chavales en el instituto pueden usar calculadoras científicas que les resuelvan ecuaciones de segundo grado, derivadas e integrales? Ahora la misma pregunta pero con aprender a programar o lo que sea. Pueden usar las IA desde el minuto 1, y bueno, seguro que diréis que eso no impide que aprendan porque es un complemento que bien usado refuerza los conocimientos, lo cuál es correcto, pero
¿Cuánta gente que ha pasado por el colegio e incluso la universidad es incapaz de hacer un cálculo tan sencillo como saber el precio el precio por kg de un producto sin usar la calculadora o hacer la cuenta en papel?
El ser humano aprende a base de práctica, y el problema de la IA usada indiscriminadamente es que elimina la práctica, pero seguro que estoy equivocado y los famosos nativos digitales seguirán demostrando que la tecnología es buenísima independientemente del uso que se haga de ella.
¿Los chavales que están aprendiendo a multiplicar, dividir, etc pueden usar calculadoras?¿Los chavales en el instituto pueden usar calculadoras científicas que les resuelvan ecuaciones de segundo grado, derivadas e integrales? Ahora la misma pregunta pero con aprender a programar o lo que sea. Pueden usar las IA desde el minuto 1, y bueno, seguro que diréis que eso no impide que aprendan porque es un complemento que bien usado refuerza los conocimientos, lo cuál es correcto, pero
¿Cuánta gente que ha pasado por el colegio e incluso la universidad es incapaz de hacer un cálculo tan sencillo como saber el precio el precio por kg de un producto sin usar la calculadora o hacer la cuenta en papel?
El ser humano aprende a base de práctica, y el problema de la IA usada indiscriminadamente es que elimina la práctica, pero seguro que estoy equivocado y los famosos nativos digitales seguirán demostrando que la tecnología es buenísima independientemente del uso que se haga de ella.