Los proyectos en educación se hacen desde hace siglos... ¿establecer un modelo educativo que abandone los proyectos es algo innovador? Mandar tareas para casa se denomina mandar deberes y mandarles un vídeo se denomina flipped classroom. ¿Un examen tipo test es tradicional? ¿Si el examen tipo test se convirtiera en un kahoot, sería innovador? ¿Por qué es innovador no suspender a nadie y promocionar por defecto? ¿Por qué se considera tradicional pretender que el alumnado se esfuerce? ¿qué es la enseñanza tradicional y cómo perjudica al alumnado?
Comentarios
Bien abrigado llegaba al colegio
Mil novecientos sesenta, hace poco tiempo
Formados frente a una cruz y a ciertos retratos
Entre bostezo y bostezo gloriosos himnos pasados
Despertamos en pupitres de dos en dos
Aún recuerdo el estrecho bigote de Don Ramón
Y la estufa de carbón frente al profesor
La dichosa estufa que no calienta ni a Dios
Suena el timbre, al fin!
Bocadillo, recreo, evasión
Y una tortura más antes del juego
La leche en polvo y el queso americano
Sales tú y el gordo después
Te cambio los cromos, te juego al tacón
Sales tú, la aligo yo
Apuremos el tiempo
Que ya nos meten dentro
Dos horas de catecismo
Y en Mayo la comunión
La letra con sangre entra, otro capón!
Tarea para mañana, y puesto el abrigo
Otra copla a los del cuadro
Y hasta mañana Don Ramón
Y ahora tu, qué pensarás
Que cuanto más me oprimían
Más amé la libertad
Y es a ti a quien canto hoy
Enseña a tu hijo, enseña a tu hijo
A amar la libertad
#3 Bloque.
Grandes!
#3 pues eso no existe hoy en día, para empezar.
Y eso no era tradicional, era franquista, que de tradicional tenía poco. Antes estuvo la Segunda República, con otro tipo de educación, y los franquistas no siguieron la tradición.
Papel y bolígrafo, como toda la vida, demostrado.
la letra con sangre entra. separación por edades y por sexo-género, religión en las aulas, agrupación por materias. conocimientos a adquirir propios del siglo XIX. la educación del sistema, eso es el sistema educativo
#1 la letra entra ahora con gamificación. Ni sangre, ni todo divertido.
Separación por edades, lógico, porque cada edad tiene unas características y unas capacidades.
Por sexo no se separa en casi ningún colegio. En los que se separa no son públicos.
Los conocimientos siguen siendo actuales y necesarios. La historia hay que conocerla y con el cálculo mental y la lectoescritura se previene hasta el avance de las enfermedades neurodegenerativas. Usar la wikipedia para copiar y una IA para hacer trabajos, ni es aprender, ni es conocimiento.
Al revés, ningún ignorante cambió nunca nada. Siempre fueron personas ilustradas.
Ayer hablaba con mi hermana del puto coñazo que era el cole y lo larguísima que se nos hacía la jornada. Algo se podrá hacer, digo yo.
Me hace gracia como asocia siempre este señor en sus artículos ciertos valores positivos a su visión pedagógica despeojando de ellos a otras visiones con las que confronta.
Yo también tenía mis dudas hasta que vi los resultados en mis hijos.
Cuando veas los resultados se te aclaran todas las dudas. El artículo muy repetitivo, esperaba un desenlace.
Golpe de remo