Jaume Carbonell tiene muy claro que las situaciones excepcionales requieren de medidas inusuales. En estos días, los españoles están viviendo hechos anómalos debido a la crisis sanitaria por el coronavirus. La sociedad está confinada en su casa bajo el estado de alarma, los niños no van al colegio porque las clases se suspendieron en todos los niveles académicos la opción del teletrabajo se ha impuesto por fuerza en las empresas y hogares. En medio de todo este jaleo, se exige a los estudiantes llevar el mismo ritmo.
Comentarios
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#2 Gracias, es lo que venía a decir.
Digo, no, quería decir lo contrario
#2 habrá que esperar a que termine el examen para ver los resultados, ¿No?... De momento solo vamos los segundo en números de casos...
En la Universidad no, pero en el resto de chuminadas, aprobado general, y que se adapte a las circusntancias el curso que viene por parte de los profesores, que supongo que tendrán luces para eso ¿no?
En lo que debería centrarse el ministerio desde ayer es preparar el curso que viene, que se presenta en medio de una recesión de caballo (ni un euro fresco por turismo) y llenito de rebrotes verdes virales y más encierros. A ver si alguien se ha creído que esto se termina con el calorcito.
En China ya han dado orden de volver a cerrar los cines, una semana después de abrirlos. Sin explicaciones. Por qué será.
#16 Pues va a ser justo al revés: onde van a dar aprobados generales es en la Universidad. O por lo menos, eso parece...
#14 No son o no deberían ^ser trabajos forzados^ si bien pueda haber una empresa que se quiera aprovechar, tienes el derecho de hablarlo con tu tutor de prácticas.
Tu realmente aunque trabajes no vas a trabajar sino que vas a aprender y hay muchas cosas que la práctica te enseña y tienes que vivir que no te dan los libros ni aunque otros te cuenten como.
Y lo bueno es que te dejen trabajar y te guíen y se paren a explicarte porqué hacen determinado proceso de esa forma, tan malo es "que te fuercen a trabajar" como que no te dejen hacer nada, no eso no lo toques, tu mira... Eso también depende de que valla el trabajo al que te quieres dedicar.
Ahora ponte desde la otra óptica, tu a quien contratarías o recomendarías primero: a un tío que entra por la puerta con su título recién salido del horno o hace ya un tiempo sin ninguna experiencia demostrable que quiere cobrar X desde el primer día o un tío que ya has visto que trabaja bien, conoces sus características, el ya conoce parte del funcionamiento de la empresa e incluso pueden contar ya temas no profesionales...
Sea lo que sea que hagas seguro que hay más individuos a la puerta queriendo cobrar X y algunos tal vez con más formación y/o más experiencia que tú que mismo ya pueden tener información y contactos que tú para esa empresa concreta no tienes.
Todo consiste en estar en el momento adecuado, formar a alguien cuesta tiempo y dinero, el título no hace las competencias para trabajar y podría hablar largo del tema pero no quiero enrollarme más.
Hacer esas prácticas además de lo que dije antes puede significar quedarte ahí a trabajar o que si le gustas te recomiende a otro y has entrado en el mercado en vez de gastar tiempo y dinero en estar intentando entrar en el.
#15 creo que no entiendes lo que estoy diciendo, cuando uno desempeña una actividad laboral esta debe remunerarse tanto si estás aprendiendo algo como si no lo estás haciendo; si no se remunera son trabajos forzados ¿tu trabajarías gratis sin una remuneración económica? Yo me veo forzado a ello si quiero obtener un titulo.
A lo mejor a mi me importan bien poco los contactos y las experiencias porque quiero el titulo (que me piden) para poder opositar a una empresa publica
y no es justo que para que me den el titulo tenga que desempeñar una actividad laboral sin remunerar en una empresa que se beneficiará de la fuerza de mi trabajo,poco o mucho, pero se beneficiará
#22 No vamos a coincidir en este punto para mí es formación donde ya te pagan el desplazamiento, con ese razonamiento también te deberían de haber pagado por ir a la escuela, al fin y al cabo te han estado forzando.
Yo me he quitado dos ciclos, he contratado a gente que en estudios me daba unas vueltas con carreras, varios máster, experiencia laboral en el extranjero y a la hora de la verdad para lo que yo necesito no saben hacer la o con un canuto.
Ofrezco trabajo bien pagado incluso he llegado a multiplicar por cinco el salario establecido por convenio etc hay actividades concretas que he llegado a pagar más de lo que ingresaba.
Pero al final la gente no quiere trabajar, he quitado un curso gratis con la idea de conseguir gente que valga la pena, porque dar cuatro altas en la SS etc el mismo mes tiene sus costes.
Yo hago una serie de programaciones didácticas, pongo un local, y material te explico todo como hago con el riesgo de que me copies, toda esa formación tiene un valor de mercado de entorno a los 2000 euros mínimo pero claro, soy un explotador y debería también pagar por enseñar.
Pero que no se preocupe nadie porque no asistió nadie, el motivo es que no estaba homologado el curso cuando a día de hoy creo que sigue sin haber un centro que pueda homologar dicha formación, interés sí, pero luego ah sí no está homologado entonces no.
#23 una escuela se dedica a formar a alguien y que pueda luego realizar una actividad laboral concreta relacionada con el trabajo que va a desempeñar en el futuro, una empresa se dedica a comprar la fuerza de trabajo de alguien para obtener de esta un beneficio, Yo ya me he formado para desempeñar esa actividad en concreto(en un centro educativo equipado para tal fin) por la que una empresa va a obtener beneficio de mi trabajo ¿tanto cuesta pagarle un salario a alguien del cual estas obteniendo un beneficio económico?
Y si, podemos discutir si es moralmente correcto o no, como podríamos discutir sobre si es moralmente correcta la esclavitud, habrá gente que defienda que trabajar a cambio de nada está bien, yo no soy uno de ellos
Pues no.
Hay alumnos y familias que se están esa forzando por aprender en estas condiciones y otros no.
Hoy en día, que el teletrabajo es cada vez más frecuente, puede ser una gran oportunidad para que los alumnos aprende a organizarse y aprender por si mismos (por cierto, la única manera de aprender algo).
Los profesores deberán también aprender a evaluar y ser comprensivos con las circunstancias, pero aprobar a todo el mundo no
Que enseñamos!? Que a la mínima oportunidad tiramos toalla? Que en realidad aprender o no, no es importante?
Ser podrá pensar en reducir materia, en idear nuevas formas de evaluar que no sea un exámenes escritorio presencial, etc.
No veo que ganas con eso, te pasan un curso después de haber perdido los últimos 3 meses del anterior, vale, y luego cuando falten las bases necesarias para el siguiente curso, ¿qué haces? ¿que se apañen los profesores para darlas? ¿problema del alumno y el que no pueda que repita igual el siguiente cuando suspenda?
Porque decir "periodo de adaptación" y no decir nada es lo mismo.
#3 Y esto demuestra las preocupaciones de la gente. Da igual que aprendas, que no aprendas, etc. Lo que importa es el aprobado. Mu triste, pero es lo que la gente quiere: aprobar.
#3 ¿y si lo que te falta para aprobar el segundo curso de un grado superior son las fct?
Es mi caso, si puedo librarme de trabajar sin salario tres meses para que me den el titulo mucho mejor
#9 No, esas prácticas son obligatorias, otra cosa es que te toque un lugar donde por un motivo u otro no puedas aprender y pienses que estás perdiendo el tiempo.
Pero como mínimo de entrada ya estableces unos lazos sociales con gente de tu gremio, una buena red de contactos te ayudará a encontrar trabajo y conocer otras empresas e incluso disciplinas de trabajo que no conocías.
#12 espero que no sea como tú dices y me puedan convalidar lo que objetivamente son trabajos forzados.
cuando uno desempeña una actividad laboral lo normal es que le paguen; establecer lazos sociales con gente de mi gremio, tener una buena red de contactos y conocer otras empresas y disciplinas se puede hacer perfectamente desempeñando una actividad laboral remunerada.
De hecho, yo daría a todos los universitarios un aprobado general en medicina, aunque no estén estudiandola y pluf, de repente tenemos un millón de médicos nuevos ¡vamos de puta madre!
Sí, y además que reabran un rato el plazo de matrícula.
Esta situación ha pillado a todo el mundo por sorpresa.
Mi hijos se dejaron los libros en el cole porque al principio parecía cosa de 10 días.
No hay plataformas online, los niños no se han preparado el eqiupo (tienes que tener impresora, etc ..)
De alguna manera evaluarán y los contenidos que faltan por ver, se tendrán que ver el siguiente curso como se pueda.
Los de la evau, esos tendrán qye hacer el examen pudiendo elegir más preguntas.. Dando por hecho que no han visto todo el temario
Y los universitarios, aa esos sí tendrán que estudiar todo
Y porque no que repita todo el mundo un curso...
Como profesor de refuerzo cada caso es un mundo pero yo opino que no se debe dar aprobado general especialmente en 4 eso y 2 bachillerato y forzando un poco primero el resto podrían tener aprobado general con una serie de refuerzos según cada caso.
Como dice el artículo hay tiempo y añado no pasa nada por suspender, claro que habrá quien no va a volver al sistema educativo y un aprobado general le venga de perlas en vez de lidiar con temas como espacios vectoriales, la generación del 98, las subordinadas sustantivas... Que no va a volver a usar en su vida.
Pero si va a seguir o no, no lo sabe ni el mismo y lo que hay que suponer es que por una rama u otra va a continuar.
Dar un aprobado general da el mensaje de que en el futuro si tienen determinados problemas personales va a aparecer una mano que le va a quitar las castañas del fuego sea en otros estudios, en el trabajo etc y eso no va a pasar y por otro lado podría aparecer el problema del impostor, sentir que te han aprobado y sentirse abrumado ante el conocimiento de los demás y pensar que tú sitio no es ahí y aunque tengas ciertos logros no dejas de sentirte como un farsante y eso puede llevar a un fracaso escolar grabado a fuego.
Claro que no somos máquinas y habrá quien necesite una serie de apollo emocional pero aprobarte por la cara no es dar apollo emocional hay que ayudar al estudiante emocionalmente y guiarlo de forma curricular pero quien tiene que aprobar es el y hacerle ver que se cuenta con el como persona y no va a ser ni más ni menos por aprobar o suspender.
Si aprueba habrá superado un reto de otros números que le seguirá planteando la vida y lamentablemente casi nunca estará en igualdad de condiciones pero si ha superado esto, podrá enfrentarse a otros nuevos.
Si suspende no pasa nada hay más tiempo y no puede verlo como un fracaso del cual es culpable es una oportunidad de trazar otro camino aprender a lidiar con ello y tampoco se le está traicionado, ahí saldrá tan fortalecido o más que el que aprobó a la primera.
Pero regalar aprobados no.
#10 Vaya "pollo"con el apoyo...
Aprobado??
Mi hijo ha sacado 8 sobresalientes y 2 notables (en religion y art).¿por qué un aprobado?
Matriculas de honor para todos. siguiente pregunta.