#28 Entiendo que siempre se escapará algo, pero si añades que el gasto en sanidad debe incrementarse X% y de ese X% una parte debe dedicarse a A, otra a B, otra a C...
Restar una cantidad de las partidas presupuestarias puede ser otra opción.
Ya digo que ni idea de leyes, sólo por sentido común (sé que hablamos de política y el sentido común brilla por su ausencia).
#9 Desde la ignorancia, no se pueden hacer estas cosas por ley?
- Obligar a asignar el presupuesto de Muface en contratar X personal o Y infraestructuras. Si no lo haces, el siguiente año se te deducen de los presupuestos esas cantidades
- Gestionar directamente esas contrataciones o infraestructuras desde el Ministerio de Sanidad
Desde mi ignorancia, en los presupuestos o en algún decreto ley debería tener cabida.
Pero ya digo que ni idea de en base a qué competencias o leyes se podría hacer eso, por eso pregunto.
#123 Ya veo que cuando te quedas sin argumentos recurres al ataque y a llamarme "ejperto" despectivamente.
Así que gracias por darme la razón.
La amenaza es decirle al niño durante 3 días que se va a quedar sin recreo.
Para mí la realidad es que, por desgracia, o no tienes los medios para hacer bien tu trabajo y dedicarle más tiempo al niño; o estás proyectando tus valores personales en la educación a los niños, no valorando otras alternativas a la amenaza y el castigo sin patio.
Si es la primera opción, no puedo más que apoyarte. Si es la segunda, no.
En cualquier caso, gracias de nuevo por darme la razón.
#29 Teníais una discusión interesante hasta que has soltado la chorrada de "lo dejas porque sabes que no tienes razón". Te has lucido.
Aprender tiene muchas facetas, también a socializar en el patio, a respetar turnos en toboganes, a alzar la mano, a esperar tu turno, a gestionar emociones...
Parece que te estás enfocando únicamente en chavales de 12 años, pero hay muchas más edades y muchos más procesos.
Yo tampoco estoy de acuerdo en educar en base a la amenaza y el castigo.
Tampoco hay que olvidar que hay mucho más debate alrededor, sobre todo de mejoras para que los maestros puedan hacer su trabajo mejor, como reducir ratio por clase o subirles el salario.
- Porque las hemos votado la mayoría democráticamente (o al menos a partidos que las han llevado a cabo)
- Sí, son mejores y más racionales, sobre todo en cuanto a normas de convivencia en sociedad y respeto a los demás
- No, ningún ser humano es superior a otro en cuanto a especie