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#35 Que sí, hombre, que sí.
Juicio de Burgos contra ETA:
Las informaciones y editoriales a favor de los encausados (mayoritarias, aunque no unánimes en la Prensa y Gobiernos europeos) incluyeron el apoyo de intelectuales o las noticias sobre manifestaciones en París, Hamburgo, Berlín, Berna, Nápoles, Milán o Roma. En nombre de sus respectivos Gobiernos, Pompidou y el Embajador de Italia enviaron sendas peticiones de clemencia. También intervinieron destacados artistas españoles, como Pablo Casals, Rafael Alberti, o Pablo Picasso -que se negó a la inauguración del museo que llevaría su nombre en Barcelona-.
http://burgospedia1.wordpress.com/2010/02/18/ano-1970-el-proceso-o-juicio-de-burgos/
Todos ellos "proetarras" y "terroristas".
Aquí tenemos a otro con metralleta:
http://aberriberri.files.wordpress.com/2009/12/teo_eta_pm.jpg
Ingresé durante la dictadura, en aquel ambiente universitario que había en Sarriko en el que o te hacías comunista o de ETA. Y me fui porque en mi concepción de la lucha política pesaba mucho el antifranquismo
http://www.abc.es/20090414/nacional-politica/uriarte-lopez-basagoiti-toma-200904140812.html
#26 Tienes razón, Jon Juaristi, por ejemplo, es un etarra:
http://www.abc.es/20090109/madrid-madrid/juaristi-nuevo-director-general-20090109.html
Por cierto, es curioso cómo poco a poco van difuminando su pasado etarra.
"militó fugazmente en ETA"
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/juaristi_jon.htm
"A los 16 años se incorpora a ETA por influencia de su primo"
http://es.wikipedia.org/wiki/Jon_Juaristi
#10 No entiendo lo de "mi absurdo comentario". ¿Un hospital catalán y un hospital madrileño son la misma empresa?
Yo he trabajado en 2 empresas públicas diferentes, dentro de la misma comunidad autónoma, y en la segunda no me respetaron la antigüedad de la primera.
¿Realmente sabes algo de este tema?
#14 Tanto como Empleado Laboral al Servicio de la Administración, como Funcionario Interino o Estatutario interino se te tiene que respetar la Antigüedad.
Los días esos son los días a libre disposición que aumentan dependiendo los trienios que tengan, el problema es entre el EBEP que dice que cualquier trabajo en la administración y lo que dirá la propia Ley de Función Publica de Cataluña que desconozco pero bueno problemas de estos los hay en todas las administraciones.
También hay otro apartado que no mencionan y es el siguiente, si les dan la razón con los días trabajados en otras administraciones y otros cargos a efectos computables de antigüedad el Sector Sanitario tiene algo llamado Carrera profesional con diferentes Grados y esto es que cuanto mas tiempo lleves trabajado ademas de los trienios cobras un plus por tu carrera profesional.
En toda Europa existe libertad de movimiento de trabajadores, #1, la visión nacionalista es la que restringe este tipo de temas al ámbito español. ¿A las enfermeras españolas que han ido a trabajar a Inglaterra se les reconoce la antigüedad en España cuando vuelven, o no?
#1 S_oy_ contrario a cualquier tipo de nacionalismo, si es así, te debería escandalizar no esto, sino que habiendo trabajado en cualquier parte del mundo, no te reconozcan la antigüedad laboral en España.
#7
Creo que no sabes lo que es la antigüedad. Solo así se explica tu absurdo comentario.
Si yo trabajo para Telefónica en Madrid y me mandan a su sede de Buenos Aires o Londres, respetarán mi antigüedad.
Si trabajo para Siemens en Berlin y me mandan a Madrid, respetarán mi antigüedad.
Si trabajo para Siemens en Madrid y me voy a Teléfonica España no tengo antigüedad porque no es la misma empresa.
Así que sí, trabaje donde trabaje se respetará mi antigüedad. Ainsssssss, a ver si leemos mas antes de soltar cualquier chorrada.
#10 No entiendo lo de "mi absurdo comentario". ¿Un hospital catalán y un hospital madrileño son la misma empresa?
Yo he trabajado en 2 empresas públicas diferentes, dentro de la misma comunidad autónoma, y en la segunda no me respetaron la antigüedad de la primera.
¿Realmente sabes algo de este tema?
#14 Tanto como Empleado Laboral al Servicio de la Administración, como Funcionario Interino o Estatutario interino se te tiene que respetar la Antigüedad.
Los días esos son los días a libre disposición que aumentan dependiendo los trienios que tengan, el problema es entre el EBEP que dice que cualquier trabajo en la administración y lo que dirá la propia Ley de Función Publica de Cataluña que desconozco pero bueno problemas de estos los hay en todas las administraciones.
También hay otro apartado que no mencionan y es el siguiente, si les dan la razón con los días trabajados en otras administraciones y otros cargos a efectos computables de antigüedad el Sector Sanitario tiene algo llamado Carrera profesional con diferentes Grados y esto es que cuanto mas tiempo lleves trabajado ademas de los trienios cobras un plus por tu carrera profesional.
¿Desde cuándo y en qué caso se conserva la antigüedad al cambiar DE EMPRESA? Nunca. Y que yo sepa la S.S. y el I.C.S. no son la misma empresa. Repito: NO SON LA MISMA EMPRESA.
Que quede claro: estas personas no están cambiando de una empresa a otra, y no únicamente de comunidad. De modo que, tal y como explica #10, no conservan su antigüedad, como no la conserva NADIE si cambia de empresa.
El I.C.S. lo pagan exclusivamente los catalanes, porque España no provee a Catalunya de S.S. Si tuviéramos la S.S., pagada por todos los españoles, las enfermeras no tendrían este problema. Así que si quieren conservar la antigüedad, que los españoles nos paguen la sanidad. Así de sencillo.
El problema siempre es el mismo: los nacionalistas españoles se quejan de todo, pero no nos pagan ni un puñetero duro en prestaciones ni infraestructuras. En cuarenta años sólo recuerdo una excepción, y fueron las olimpiadas del 92, que para que nos escanciaran unos millones de pesetas (en un acto sin déficit, porque se devolvieron todos) se tuvieron que votar nada menos que en el Parlamento en votación extraordinaria.
Y por añadidura en Catalunya estamos hartitos de pagar el doble por todo, porque nuestro IRPF bien que se va por ahí de paseo: pagamos nuestras prestaciones en Catalunya porque España no nos las provee, y además pagamos a Madrid las prestaciones de los demás. Realmente los quejicas nacionalistas españoles no sé de qué se quejan. Vienen a ser como las marujas que no dejan de hablar pestes del que las mantiene.
Si el coste realmente es del orden de 30 €/MWh, sería totalmente competitivo con el carbón o el gas. ¿Por qué hay que subvencionarlo entonces de tal modo que el año pasado pagamos el MWh eólico a más de 80 euros?
#10 Human Rights Watch:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/
University Admission 1998-1999:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P647_98621
Bueno, lo dejo. No voy a estar debatiendo en un hilo con alguien que no quiere ver.
#11 Del mismo enlace que has pegado:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P654_98883
'The same table also states that 7,537 applicants our of 35,040 were rejected, of whom 70.6 percent were Jewish and 29.4 percent were "other religions.'
#7 Pero claro, hablar es gratis y mas desde el desconocimiento. ¿Cómo tú?
http://mazinx.wordpress.com/discrimination-against-palestinian-arab-children-in-israels-schools/
The Israeli government operates two separate school systems, one for Jewish children and one for Palestinian Arab children.
Palestinian Arab children attend schools with larger classes and fewer teachers than do those in the Jewish school system, with some children having to travel long distances to reach the nearest school. Arab schools also contrast dramatically with the larger system in their frequent lack of basic learning facilities like libraries, computers, science laboratories, and even recreation space. In no Arab school did we see specialized facilities, such as film editing studios or theater rooms that we saw as a sign of excellence in some of the Jewish schools we visited. Palestinian Arab children with disabilities are particularly marginalized, with special education teachers and facilities often unavailable in the system, despite the highly developed special education programs of the Jewish school system.
#9 Exacto, como yo, que tampoco tengo cifras de los escolares de un lado que estudian en el otro. ¿Tu si?
¿Y sabes cuantas escuelas en Israel estudian a la vez en árabe y en hebreo? ¿Y cuantos universitarios árabes hay? ¿Y a cuantas escuelas en colonias judías acuden estudiantes árabes?
Te sorprenderías.
#10 Human Rights Watch:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/
University Admission 1998-1999:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P647_98621
Bueno, lo dejo. No voy a estar debatiendo en un hilo con alguien que no quiere ver.
#11 Del mismo enlace que has pegado:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P654_98883
'The same table also states that 7,537 applicants our of 35,040 were rejected, of whom 70.6 percent were Jewish and 29.4 percent were "other religions.'
Tienes mi positivo. No es coherente estar diciendo que las renovables serán rentables dentro de 4 años:
La Asociación de la Industria Fotovoltaica dice que esta energía será competitiva sin primas en unos cinco años
#12
Idoia Mendia, del PSOE, portavoz del Gobierno Vasco, estudió en la ikastola Lauro:
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20090426/politica/rostro-nuevo-gobierno-20090426.html
Laura Garrido, parlamentaria del PP en el Parlamento Vasco, estudió en la ikastola Barrundia:
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20080710/politica/ikastola-edil-barrundia-20080710.html
Por tanto, siguiendo la "lógica" de #12, las ikastolas son un nido de "viboras" del PPSOE.
Dios, qué simples son algunos usuarios de Menéame.
#12 ¿ Las ikastolas son públicas, atontao, qué coño van a invadir ? Y aquí , lo único que salen ahora son CANIS , yendo a FP como moscas.Bueno , miento, salen aquí y en Badajoz, aún siendo los resultados en calificaciones de los mejores del Estado . Y créeme, que yo en el castellano mantengo mejor ortografía que muchos de fuera del País Vasco. Y no , no me han enseñado nada manipulado .De hecho , hace poco tuve que ayudar a un meneante sobre historia de España.
Go to #18
#1 Ya han salido 4 o 5 noticias sobre este tema a portada, podrías haber entrado a cualquiera de ellas y reconocido tu error al llamar "entorno etarra" al periódico y a sus lectores durante muchos meses.
egunkaria-libre#c-4
egunkaria-libre#c-7
Incluso te hubiera votado positivo.
"La Codoñera (del catalán "codony", membrillo en cast)"
http://www.lacodonyera.com/
#48 En el mismo artículo te dan 2 referencias que apoyan ese dato (From this perspective, it is monolingualism rather than bilingualism that is uncommon):
1 Grosjean F (1982) Life with two languages. Cambridge MA: Harvard University Press.
2 Romaine S (2001) Multilingualism. In: Aronoff M, Rees-Miller J, editors. Handbook of Linguistics. Oxford: Blackwell. pp. 512–532.
#22 No olvides los inmigrantes que no tienen el español como lengua materna:
http://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3n_en_Espa%C3%B1a#Origen_de_los_inmigrantes
Más los españoles que conocen otros idiomas como el inglés, francés o alemán.
#27 En Alemania hay 4-5 millones de turcos:
http://en.wikipedia.org/wiki/Turks_in_Germany
Además, en Alemania la gente habla dialectos del alemán, y luego se conocen también el alemán estandar (ya sé, no es lo mismo que hablar dos idiomas diferentes, pero se parece):
http://en.wikipedia.org/wiki/German_language#Dialects
#2 Idiomas de Rusia:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_languages_of_Russia
Idiomas de China:
http://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_China
Idiomas de Sudamerica:
http://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_South_America
Creo que no tiene que ver con el origen, ni con que seas rubia o morena, o seas alta o baja. Tiene que ver con el sueldo que estás dispuesta a cobrar. Es más, diría que si estuvieras dispuesta a cobrar lo mismo que una colombiana, mucha gente te preferiría a ti.
Por otra parte, tiene gracia que una española ahora esté dispuesta a hacer un trabajo que antes solo consideraba apropiado para inmigrantes. "Hoy sólo puedo aspirar a señora de la limpieza", se lamenta.
La actitud de esta señora rezuma racismo por todas partes. La primera palabra de su anuncio: "Española..."
De acuerdo con el artículo. Y añado: antes la gente se quejaba de que Firefox usaba muchos recursos. LLegó Chrome, y ahora lo que importa ya no es eso, ahora lo in es que cada pestaña funcione por separado. Da igual que Chrome con 10 pestañas abiertas te coma toda la RAM... Vivir para ver.
#5 y #6 Claro que la gente antes se quejaba de los recursos y ahora no. Porque a la gente (y esto es puro sentido común) lo que le preocupan no son los recursos, si no lo bien que vaya el navegador.
Antes la gente cogía firefox, notaba lo increíblemente lento que era, miraba en los recursos y decía... "coño! como consume esto recursos".
Ahora la gente usa Chrome, lo nota muy rápido y muy ágil y ni se plantean mirar los recursos.
Y yo también puedo poner benchmarks sobre la mesa que avalan lo que estoy diciendo:
http://bitciosos.wordpress.com/2010/02/17/una-de-benchmarks/
PD: Acabo de mirar en mi máquina y: Chrome, memoria base consumida 16 megas, + 5 por cada pestaña abierta. Firefox: memoria de base consumida 70 megas. Aunque es cierto que abriendo más pestañas en firefox la memoria apenas crece, demasiadas pestañas, para mi gusto, de chrome hay que abrir para superar a firefox en recursos consumidos.
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#13 Hombre, solo faltaba que me dijeras que intento hablar en nombre de algún partido político... Defiendo la opción que hemos elegido el 75% de los padres vascos (¿puedo decir "hemos"?), porcentaje dentro del cual hay personas de todas las ideologías.
"El número de centros escolares que aplicarán la reforma de manera experimental a partir del próximo curso académico y durante tres cursos completos serán 40. La aplicación comenzará en 4º curso de Educación Primaria y/o 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) cuyos alumnos tendrán que recibir un mínimo de 5-6 horas de docencia en cada una de las tres lenguas (euskera, castellano e inglés). *Este* número mínimo de horas excluye las dedicadas a las asignaturas propiamente dichas de estos _idiomas."_
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20100303/mas-actualidad/sociedad/educacion-propone-marco-trilingue-201003031255.html
Pues no, yo no acepto que se aumente el número de horas de castellano obligatoriamente en 5 horas más. Supongo que sabes qué modelo es ahora mismo el que garantiza el aprendizaje del euskera y castellano. Si quieren introducir el inglés, que quiten horas al castellano. Ya te he dicho mi opción: modelo en euskera con refuerzo en inglés o, para el que quiera más inglés, un modelo 50% euskera y 50% inglés.
#17 Mira, si te vas a poner de mala hostia, yo no he venido a eso, sino a charlar. yo he escogido el modelo D para mis tres hijos, por un lado porque quiero que dominen el euskera con las mas abosluta perfeciion, pero tanbien crei que hay que aclarar que los 4 colegios publicos de Santurtzi solo ofertan el modelo D.
Por cierto, no había entendido bien lo que me pones en negrita. Me parece importante porque en ese caso si que podria empezar a sumar demasiadas horas obligatorias. Voy a volver a releer el artículo
Si quieres hablar hablamos, si te nolesto hasta luego. Yo solo digo que me parace mal que se apuesto por un modelo con 0% de castellano, pero tranquilo, ya me callo
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#11 Dices que el B no ha cuajado. Pues esto que se propone es como el B pero peor. Los chavales que estudien en este modelo no aprenderán ni inglés ni euskera. Si quieres que tus hijos dominen los 3 idiomas, pide un modelo en euskera con refuerzo en inglés o un modelo 50% euskera y 50% inglés.
No pedimos la total eliminación del castellano, sino que sea como el actual modelo D, una asignatura de 4 horas semanales. Ese modelo garantiza el aprendizaje y manejo del español al mismo nivel que un alumno de, digamos, Cuenca. Nadie ha dicho que solo al 3% le interesa que haya algo de castellano en las aulas.
#12 assar, lo que proponen no es tan diferente al modelo D si lo piensas. Dices que hay 4 horas en castellano, el modelo este pide 5, y da flexibilidad por si alguien quiere mas. Yo me conformaria con esas 5, quizas 6-7 no mas, y un refuerzo fuerte del euskera que vaya mas adelante cediedndo sitio al ingles cuando los niños sean euskaldunes de forma efectiva.
No entieno porque me dices "No pedimos", ¿me hablas de parte de un partido? No podemos hablar de esto como 2 aitas, no como representantes de colectivos. Yo al menos lo hago así.
Creo sinceramente que los aitas tenemos mas mimbres para llegar a acuerdos sino pensamos tanto en los politicos. Yo creo q es bueno dar la sensacion a los niños de q no hay 3 modelos de sociedad sino uno moderno y bilingûe. yo creo que si se incide con fuerza en el euelsra se puden tener no conco sino mas horas en castellano. Lo importante es reforzar la oferta extraescolar en euskera, que se practique jugando al futbol o jugando al rol.
Mira, te voy a ser sincero, yo no soy nacionalista, ni vasco ni español, pero si piensas por un solo momento que no quiero proteger el euskera te equivocarias
#13 Hombre, solo faltaba que me dijeras que intento hablar en nombre de algún partido político... Defiendo la opción que hemos elegido el 75% de los padres vascos (¿puedo decir "hemos"?), porcentaje dentro del cual hay personas de todas las ideologías.
"El número de centros escolares que aplicarán la reforma de manera experimental a partir del próximo curso académico y durante tres cursos completos serán 40. La aplicación comenzará en 4º curso de Educación Primaria y/o 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) cuyos alumnos tendrán que recibir un mínimo de 5-6 horas de docencia en cada una de las tres lenguas (euskera, castellano e inglés). *Este* número mínimo de horas excluye las dedicadas a las asignaturas propiamente dichas de estos _idiomas."_
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20100303/mas-actualidad/sociedad/educacion-propone-marco-trilingue-201003031255.html
Pues no, yo no acepto que se aumente el número de horas de castellano obligatoriamente en 5 horas más. Supongo que sabes qué modelo es ahora mismo el que garantiza el aprendizaje del euskera y castellano. Si quieren introducir el inglés, que quiten horas al castellano. Ya te he dicho mi opción: modelo en euskera con refuerzo en inglés o, para el que quiera más inglés, un modelo 50% euskera y 50% inglés.
#17 Mira, si te vas a poner de mala hostia, yo no he venido a eso, sino a charlar. yo he escogido el modelo D para mis tres hijos, por un lado porque quiero que dominen el euskera con las mas abosluta perfeciion, pero tanbien crei que hay que aclarar que los 4 colegios publicos de Santurtzi solo ofertan el modelo D.
Por cierto, no había entendido bien lo que me pones en negrita. Me parece importante porque en ese caso si que podria empezar a sumar demasiadas horas obligatorias. Voy a volver a releer el artículo
Si quieres hablar hablamos, si te nolesto hasta luego. Yo solo digo que me parace mal que se apuesto por un modelo con 0% de castellano, pero tranquilo, ya me callo
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#28 "...si hacen cultivos resistentes es precisamente para que, con menores cantidades de herbicida, matar las malas hierbas y evitar que el cultivo principal se vea afectado..."
Perdón, pero eres tú el que no se entera. Monsanto vive, entre otras cosas, de vender herbicidas. Si modifica una planta para que resista al glifosato, es porque quiere que los agricultores usen más glifosato, que es el herbicida que vende Monsanto, y hacer doble negocio: con la planta y con el glifosato.
Yendo a la patata de la noticia en cuestión, es una patata transgénica de BASF cuya principal característica es la resistencia a antibioticos. Adivina con qué van a regar esa patata cuando la cultiven. El problema no es el gen introducido a la planta, sino el modelo de agricultura que eso implica: más herbicidas, más antibióticos,...
Aquí vemos a Basagoiti defendiendo las "libertades":
Es normal que una TV pública regional sea del color de quien gobierna
http://www.formulatv.com/1,20090323,10796,1.html
#35 Que sí, hombre, que sí.
Juicio de Burgos contra ETA:
Las informaciones y editoriales a favor de los encausados (mayoritarias, aunque no unánimes en la Prensa y Gobiernos europeos) incluyeron el apoyo de intelectuales o las noticias sobre manifestaciones en París, Hamburgo, Berlín, Berna, Nápoles, Milán o Roma. En nombre de sus respectivos Gobiernos, Pompidou y el Embajador de Italia enviaron sendas peticiones de clemencia. También intervinieron destacados artistas españoles, como Pablo Casals, Rafael Alberti, o Pablo Picasso -que se negó a la inauguración del museo que llevaría su nombre en Barcelona-.
http://burgospedia1.wordpress.com/2010/02/18/ano-1970-el-proceso-o-juicio-de-burgos/
Todos ellos "proetarras" y "terroristas".
Aquí tenemos a otro con metralleta:
http://aberriberri.files.wordpress.com/2009/12/teo_eta_pm.jpg
Ingresé durante la dictadura, en aquel ambiente universitario que había en Sarriko en el que o te hacías comunista o de ETA. Y me fui porque en mi concepción de la lucha política pesaba mucho el antifranquismo
http://www.abc.es/20090414/nacional-politica/uriarte-lopez-basagoiti-toma-200904140812.html
#26 Tienes razón, Jon Juaristi, por ejemplo, es un etarra:
http://www.abc.es/20090109/madrid-madrid/juaristi-nuevo-director-general-20090109.html
Por cierto, es curioso cómo poco a poco van difuminando su pasado etarra.
"militó fugazmente en ETA"
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/juaristi_jon.htm
"A los 16 años se incorpora a ETA por influencia de su primo"
http://es.wikipedia.org/wiki/Jon_Juaristi
#10 No entiendo lo de "mi absurdo comentario". ¿Un hospital catalán y un hospital madrileño son la misma empresa?
Yo he trabajado en 2 empresas públicas diferentes, dentro de la misma comunidad autónoma, y en la segunda no me respetaron la antigüedad de la primera.
¿Realmente sabes algo de este tema?
#14 Tanto como Empleado Laboral al Servicio de la Administración, como Funcionario Interino o Estatutario interino se te tiene que respetar la Antigüedad.
Los días esos son los días a libre disposición que aumentan dependiendo los trienios que tengan, el problema es entre el EBEP que dice que cualquier trabajo en la administración y lo que dirá la propia Ley de Función Publica de Cataluña que desconozco pero bueno problemas de estos los hay en todas las administraciones.
También hay otro apartado que no mencionan y es el siguiente, si les dan la razón con los días trabajados en otras administraciones y otros cargos a efectos computables de antigüedad el Sector Sanitario tiene algo llamado Carrera profesional con diferentes Grados y esto es que cuanto mas tiempo lleves trabajado ademas de los trienios cobras un plus por tu carrera profesional.
En toda Europa existe libertad de movimiento de trabajadores, #1, la visión nacionalista es la que restringe este tipo de temas al ámbito español. ¿A las enfermeras españolas que han ido a trabajar a Inglaterra se les reconoce la antigüedad en España cuando vuelven, o no?
#1 S_oy_ contrario a cualquier tipo de nacionalismo, si es así, te debería escandalizar no esto, sino que habiendo trabajado en cualquier parte del mundo, no te reconozcan la antigüedad laboral en España.
#7
Creo que no sabes lo que es la antigüedad. Solo así se explica tu absurdo comentario.
Si yo trabajo para Telefónica en Madrid y me mandan a su sede de Buenos Aires o Londres, respetarán mi antigüedad.
Si trabajo para Siemens en Berlin y me mandan a Madrid, respetarán mi antigüedad.
Si trabajo para Siemens en Madrid y me voy a Teléfonica España no tengo antigüedad porque no es la misma empresa.
Así que sí, trabaje donde trabaje se respetará mi antigüedad. Ainsssssss, a ver si leemos mas antes de soltar cualquier chorrada.
#10 No entiendo lo de "mi absurdo comentario". ¿Un hospital catalán y un hospital madrileño son la misma empresa?
Yo he trabajado en 2 empresas públicas diferentes, dentro de la misma comunidad autónoma, y en la segunda no me respetaron la antigüedad de la primera.
¿Realmente sabes algo de este tema?
#14 Tanto como Empleado Laboral al Servicio de la Administración, como Funcionario Interino o Estatutario interino se te tiene que respetar la Antigüedad.
Los días esos son los días a libre disposición que aumentan dependiendo los trienios que tengan, el problema es entre el EBEP que dice que cualquier trabajo en la administración y lo que dirá la propia Ley de Función Publica de Cataluña que desconozco pero bueno problemas de estos los hay en todas las administraciones.
También hay otro apartado que no mencionan y es el siguiente, si les dan la razón con los días trabajados en otras administraciones y otros cargos a efectos computables de antigüedad el Sector Sanitario tiene algo llamado Carrera profesional con diferentes Grados y esto es que cuanto mas tiempo lleves trabajado ademas de los trienios cobras un plus por tu carrera profesional.
¿Desde cuándo y en qué caso se conserva la antigüedad al cambiar DE EMPRESA? Nunca. Y que yo sepa la S.S. y el I.C.S. no son la misma empresa. Repito: NO SON LA MISMA EMPRESA.
Que quede claro: estas personas no están cambiando de una empresa a otra, y no únicamente de comunidad. De modo que, tal y como explica #10, no conservan su antigüedad, como no la conserva NADIE si cambia de empresa.
El I.C.S. lo pagan exclusivamente los catalanes, porque España no provee a Catalunya de S.S. Si tuviéramos la S.S., pagada por todos los españoles, las enfermeras no tendrían este problema. Así que si quieren conservar la antigüedad, que los españoles nos paguen la sanidad. Así de sencillo.
El problema siempre es el mismo: los nacionalistas españoles se quejan de todo, pero no nos pagan ni un puñetero duro en prestaciones ni infraestructuras. En cuarenta años sólo recuerdo una excepción, y fueron las olimpiadas del 92, que para que nos escanciaran unos millones de pesetas (en un acto sin déficit, porque se devolvieron todos) se tuvieron que votar nada menos que en el Parlamento en votación extraordinaria.
Y por añadidura en Catalunya estamos hartitos de pagar el doble por todo, porque nuestro IRPF bien que se va por ahí de paseo: pagamos nuestras prestaciones en Catalunya porque España no nos las provee, y además pagamos a Madrid las prestaciones de los demás. Realmente los quejicas nacionalistas españoles no sé de qué se quejan. Vienen a ser como las marujas que no dejan de hablar pestes del que las mantiene.
Si el coste realmente es del orden de 30 €/MWh, sería totalmente competitivo con el carbón o el gas. ¿Por qué hay que subvencionarlo entonces de tal modo que el año pasado pagamos el MWh eólico a más de 80 euros?
#10 Human Rights Watch:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/
University Admission 1998-1999:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P647_98621
Bueno, lo dejo. No voy a estar debatiendo en un hilo con alguien que no quiere ver.
#11 Del mismo enlace que has pegado:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P654_98883
'The same table also states that 7,537 applicants our of 35,040 were rejected, of whom 70.6 percent were Jewish and 29.4 percent were "other religions.'
#7 Pero claro, hablar es gratis y mas desde el desconocimiento. ¿Cómo tú?
http://mazinx.wordpress.com/discrimination-against-palestinian-arab-children-in-israels-schools/
The Israeli government operates two separate school systems, one for Jewish children and one for Palestinian Arab children.
Palestinian Arab children attend schools with larger classes and fewer teachers than do those in the Jewish school system, with some children having to travel long distances to reach the nearest school. Arab schools also contrast dramatically with the larger system in their frequent lack of basic learning facilities like libraries, computers, science laboratories, and even recreation space. In no Arab school did we see specialized facilities, such as film editing studios or theater rooms that we saw as a sign of excellence in some of the Jewish schools we visited. Palestinian Arab children with disabilities are particularly marginalized, with special education teachers and facilities often unavailable in the system, despite the highly developed special education programs of the Jewish school system.
#9 Exacto, como yo, que tampoco tengo cifras de los escolares de un lado que estudian en el otro. ¿Tu si?
¿Y sabes cuantas escuelas en Israel estudian a la vez en árabe y en hebreo? ¿Y cuantos universitarios árabes hay? ¿Y a cuantas escuelas en colonias judías acuden estudiantes árabes?
Te sorprenderías.
#10 Human Rights Watch:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/
University Admission 1998-1999:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P647_98621
Bueno, lo dejo. No voy a estar debatiendo en un hilo con alguien que no quiere ver.
#11 Del mismo enlace que has pegado:
http://www.hrw.org/legacy/reports/2001/israel2/ISRAEL0901-04.htm#P654_98883
'The same table also states that 7,537 applicants our of 35,040 were rejected, of whom 70.6 percent were Jewish and 29.4 percent were "other religions.'
Tienes mi positivo. No es coherente estar diciendo que las renovables serán rentables dentro de 4 años:
La Asociación de la Industria Fotovoltaica dice que esta energía será competitiva sin primas en unos cinco años
#12
Idoia Mendia, del PSOE, portavoz del Gobierno Vasco, estudió en la ikastola Lauro:
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20090426/politica/rostro-nuevo-gobierno-20090426.html
Laura Garrido, parlamentaria del PP en el Parlamento Vasco, estudió en la ikastola Barrundia:
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20080710/politica/ikastola-edil-barrundia-20080710.html
Por tanto, siguiendo la "lógica" de #12, las ikastolas son un nido de "viboras" del PPSOE.
Dios, qué simples son algunos usuarios de Menéame.
#12 ¿ Las ikastolas son públicas, atontao, qué coño van a invadir ? Y aquí , lo único que salen ahora son CANIS , yendo a FP como moscas.Bueno , miento, salen aquí y en Badajoz, aún siendo los resultados en calificaciones de los mejores del Estado . Y créeme, que yo en el castellano mantengo mejor ortografía que muchos de fuera del País Vasco. Y no , no me han enseñado nada manipulado .De hecho , hace poco tuve que ayudar a un meneante sobre historia de España.
Go to #18
#1 Ya han salido 4 o 5 noticias sobre este tema a portada, podrías haber entrado a cualquiera de ellas y reconocido tu error al llamar "entorno etarra" al periódico y a sus lectores durante muchos meses.
egunkaria-libre#c-4
egunkaria-libre#c-7
Incluso te hubiera votado positivo.
"La Codoñera (del catalán "codony", membrillo en cast)"
http://www.lacodonyera.com/
#48 En el mismo artículo te dan 2 referencias que apoyan ese dato (From this perspective, it is monolingualism rather than bilingualism that is uncommon):
1 Grosjean F (1982) Life with two languages. Cambridge MA: Harvard University Press.
2 Romaine S (2001) Multilingualism. In: Aronoff M, Rees-Miller J, editors. Handbook of Linguistics. Oxford: Blackwell. pp. 512–532.
#22 No olvides los inmigrantes que no tienen el español como lengua materna:
http://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3n_en_Espa%C3%B1a#Origen_de_los_inmigrantes
Más los españoles que conocen otros idiomas como el inglés, francés o alemán.
#27 En Alemania hay 4-5 millones de turcos:
http://en.wikipedia.org/wiki/Turks_in_Germany
Además, en Alemania la gente habla dialectos del alemán, y luego se conocen también el alemán estandar (ya sé, no es lo mismo que hablar dos idiomas diferentes, pero se parece):
http://en.wikipedia.org/wiki/German_language#Dialects
#2 Idiomas de Rusia:
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_languages_of_Russia
Idiomas de China:
http://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_China
Idiomas de Sudamerica:
http://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_South_America
Creo que no tiene que ver con el origen, ni con que seas rubia o morena, o seas alta o baja. Tiene que ver con el sueldo que estás dispuesta a cobrar. Es más, diría que si estuvieras dispuesta a cobrar lo mismo que una colombiana, mucha gente te preferiría a ti.
Por otra parte, tiene gracia que una española ahora esté dispuesta a hacer un trabajo que antes solo consideraba apropiado para inmigrantes. "Hoy sólo puedo aspirar a señora de la limpieza", se lamenta.
La actitud de esta señora rezuma racismo por todas partes. La primera palabra de su anuncio: "Española..."
De acuerdo con el artículo. Y añado: antes la gente se quejaba de que Firefox usaba muchos recursos. LLegó Chrome, y ahora lo que importa ya no es eso, ahora lo in es que cada pestaña funcione por separado. Da igual que Chrome con 10 pestañas abiertas te coma toda la RAM... Vivir para ver.
#5 y #6 Claro que la gente antes se quejaba de los recursos y ahora no. Porque a la gente (y esto es puro sentido común) lo que le preocupan no son los recursos, si no lo bien que vaya el navegador.
Antes la gente cogía firefox, notaba lo increíblemente lento que era, miraba en los recursos y decía... "coño! como consume esto recursos".
Ahora la gente usa Chrome, lo nota muy rápido y muy ágil y ni se plantean mirar los recursos.
Y yo también puedo poner benchmarks sobre la mesa que avalan lo que estoy diciendo:
http://bitciosos.wordpress.com/2010/02/17/una-de-benchmarks/
PD: Acabo de mirar en mi máquina y: Chrome, memoria base consumida 16 megas, + 5 por cada pestaña abierta. Firefox: memoria de base consumida 70 megas. Aunque es cierto que abriendo más pestañas en firefox la memoria apenas crece, demasiadas pestañas, para mi gusto, de chrome hay que abrir para superar a firefox en recursos consumidos.
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#13 Hombre, solo faltaba que me dijeras que intento hablar en nombre de algún partido político... Defiendo la opción que hemos elegido el 75% de los padres vascos (¿puedo decir "hemos"?), porcentaje dentro del cual hay personas de todas las ideologías.
"El número de centros escolares que aplicarán la reforma de manera experimental a partir del próximo curso académico y durante tres cursos completos serán 40. La aplicación comenzará en 4º curso de Educación Primaria y/o 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) cuyos alumnos tendrán que recibir un mínimo de 5-6 horas de docencia en cada una de las tres lenguas (euskera, castellano e inglés). *Este* número mínimo de horas excluye las dedicadas a las asignaturas propiamente dichas de estos _idiomas."_
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20100303/mas-actualidad/sociedad/educacion-propone-marco-trilingue-201003031255.html
Pues no, yo no acepto que se aumente el número de horas de castellano obligatoriamente en 5 horas más. Supongo que sabes qué modelo es ahora mismo el que garantiza el aprendizaje del euskera y castellano. Si quieren introducir el inglés, que quiten horas al castellano. Ya te he dicho mi opción: modelo en euskera con refuerzo en inglés o, para el que quiera más inglés, un modelo 50% euskera y 50% inglés.
#17 Mira, si te vas a poner de mala hostia, yo no he venido a eso, sino a charlar. yo he escogido el modelo D para mis tres hijos, por un lado porque quiero que dominen el euskera con las mas abosluta perfeciion, pero tanbien crei que hay que aclarar que los 4 colegios publicos de Santurtzi solo ofertan el modelo D.
Por cierto, no había entendido bien lo que me pones en negrita. Me parece importante porque en ese caso si que podria empezar a sumar demasiadas horas obligatorias. Voy a volver a releer el artículo
Si quieres hablar hablamos, si te nolesto hasta luego. Yo solo digo que me parace mal que se apuesto por un modelo con 0% de castellano, pero tranquilo, ya me callo
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#11 Dices que el B no ha cuajado. Pues esto que se propone es como el B pero peor. Los chavales que estudien en este modelo no aprenderán ni inglés ni euskera. Si quieres que tus hijos dominen los 3 idiomas, pide un modelo en euskera con refuerzo en inglés o un modelo 50% euskera y 50% inglés.
No pedimos la total eliminación del castellano, sino que sea como el actual modelo D, una asignatura de 4 horas semanales. Ese modelo garantiza el aprendizaje y manejo del español al mismo nivel que un alumno de, digamos, Cuenca. Nadie ha dicho que solo al 3% le interesa que haya algo de castellano en las aulas.
#12 assar, lo que proponen no es tan diferente al modelo D si lo piensas. Dices que hay 4 horas en castellano, el modelo este pide 5, y da flexibilidad por si alguien quiere mas. Yo me conformaria con esas 5, quizas 6-7 no mas, y un refuerzo fuerte del euskera que vaya mas adelante cediedndo sitio al ingles cuando los niños sean euskaldunes de forma efectiva.
No entieno porque me dices "No pedimos", ¿me hablas de parte de un partido? No podemos hablar de esto como 2 aitas, no como representantes de colectivos. Yo al menos lo hago así.
Creo sinceramente que los aitas tenemos mas mimbres para llegar a acuerdos sino pensamos tanto en los politicos. Yo creo q es bueno dar la sensacion a los niños de q no hay 3 modelos de sociedad sino uno moderno y bilingûe. yo creo que si se incide con fuerza en el euelsra se puden tener no conco sino mas horas en castellano. Lo importante es reforzar la oferta extraescolar en euskera, que se practique jugando al futbol o jugando al rol.
Mira, te voy a ser sincero, yo no soy nacionalista, ni vasco ni español, pero si piensas por un solo momento que no quiero proteger el euskera te equivocarias
#13 Hombre, solo faltaba que me dijeras que intento hablar en nombre de algún partido político... Defiendo la opción que hemos elegido el 75% de los padres vascos (¿puedo decir "hemos"?), porcentaje dentro del cual hay personas de todas las ideologías.
"El número de centros escolares que aplicarán la reforma de manera experimental a partir del próximo curso académico y durante tres cursos completos serán 40. La aplicación comenzará en 4º curso de Educación Primaria y/o 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) cuyos alumnos tendrán que recibir un mínimo de 5-6 horas de docencia en cada una de las tres lenguas (euskera, castellano e inglés). *Este* número mínimo de horas excluye las dedicadas a las asignaturas propiamente dichas de estos _idiomas."_
http://www.elcorreo.com/vizcaya/20100303/mas-actualidad/sociedad/educacion-propone-marco-trilingue-201003031255.html
Pues no, yo no acepto que se aumente el número de horas de castellano obligatoriamente en 5 horas más. Supongo que sabes qué modelo es ahora mismo el que garantiza el aprendizaje del euskera y castellano. Si quieren introducir el inglés, que quiten horas al castellano. Ya te he dicho mi opción: modelo en euskera con refuerzo en inglés o, para el que quiera más inglés, un modelo 50% euskera y 50% inglés.
#17 Mira, si te vas a poner de mala hostia, yo no he venido a eso, sino a charlar. yo he escogido el modelo D para mis tres hijos, por un lado porque quiero que dominen el euskera con las mas abosluta perfeciion, pero tanbien crei que hay que aclarar que los 4 colegios publicos de Santurtzi solo ofertan el modelo D.
Por cierto, no había entendido bien lo que me pones en negrita. Me parece importante porque en ese caso si que podria empezar a sumar demasiadas horas obligatorias. Voy a volver a releer el artículo
Si quieres hablar hablamos, si te nolesto hasta luego. Yo solo digo que me parace mal que se apuesto por un modelo con 0% de castellano, pero tranquilo, ya me callo
#20 Ok, la palabra partido sobraba por mi parte, pero me ha extrañado el "No pedimos..." Yo ya realmente solo me atrevo a hablar en mi unico y exclusivo nombre. visto lo enconado que esta todo encuentro gente que me mete cera por un lado y por el otro y muy poca que concuerde conmigo.
Creo que intento ser constructivo, assar, coño, pero me da un poco de pena que apostéis por la total eliminación del castellano de las aulas. Para alguno también es nuestra lengua materna y que sea en castellano alguna asignatura, un mínimo, nos gustaría. Y todo el resto en euskera con la introducción paulatina del ingles
Te voy a decir una cosa, ¿crees que yo no te valoro que estes manteniendo esta conversación en castellano en deferencia a mi cuando seguramente te apetece hablar en euskera? Te lo agradezco un montón. Pero tambien creo que empieza a ser hora de valorar la decisión de los que tenemos el castellano como lengua materna y a postamos porque nuestros hijos estudien con nuestro otro idioma como lengua vehicular, para que tus hijos, assar,no les tengan que hacer a los mios el valiosísimo favor que tú me haces a mí.
Venga, hasta otra, saludos.
#28 "...si hacen cultivos resistentes es precisamente para que, con menores cantidades de herbicida, matar las malas hierbas y evitar que el cultivo principal se vea afectado..."
Perdón, pero eres tú el que no se entera. Monsanto vive, entre otras cosas, de vender herbicidas. Si modifica una planta para que resista al glifosato, es porque quiere que los agricultores usen más glifosato, que es el herbicida que vende Monsanto, y hacer doble negocio: con la planta y con el glifosato.
Yendo a la patata de la noticia en cuestión, es una patata transgénica de BASF cuya principal característica es la resistencia a antibioticos. Adivina con qué van a regar esa patata cuando la cultiven. El problema no es el gen introducido a la planta, sino el modelo de agricultura que eso implica: más herbicidas, más antibióticos,...
Aquí vemos a Basagoiti defendiendo las "libertades":
Es normal que una TV pública regional sea del color de quien gobierna
http://www.formulatv.com/1,20090323,10796,1.html