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Al igual que nos pasó a los que nacimos en la década de los 80 y 90, nacimos con un ordenador bajo el brazo, sabiendo como utilizarlos y rápidamente nos adaptamos a la evolución de la tecnología hasta nuestras fechas. Ahora, los niños que nacieron a principios de siglo saben sorprendentemente cómo utilizar las pantallas táctiles de smartphones y tablets, pero carecen de la habilidad suficiente para construir por ejemplo bloques de piezas de juguete.
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