Los docentes reclaman formación en TIC y la introducción de proyectos digitales en el aula El 63,6 por ciento de los docentes de España y Latinoamérica ha señalado la carencia de conocimientos en el profesorado respecto a las nuevas tecnologías en el aula, si bien el 93 por ciento recomienda introducir proyectos digitales para mejorar los actuales déficits en la educación.
#1 ¿Inglés? Yo estudié inglés desde 6º de EGB (no desde los tres años como hacen ahora) y a los 18 años me fui un mes a estados unidos y no tuve ningún problema para comunicarme.
Con dos horas de inglés a la semana tuve más que suficiente para hablarlo con fluidez, el problema es que los estudiantes no le dan importancia a lo que estudian (o nadie les hace ver la importancia de estudiar).
Cambia inglés por matemáticas y el resultado es el mismo. La mayoría de la gente tiene problemas para decir dos frases seguidas en inglés igual que la mayoría tienen problemas para hacer una división de más de dos cifras aún haberse pasado años haciéndolo en su juventud.
#7 pues has tenido la suerte de tener un profesor de inglés particularmente bueno, la aplastante mayoría de profesores de inglés en colegios públicos no hablan inglés fluidamente. Por qué? Porque son españoles, viven y trabajan en España, son funcionarios que tras pasar las opos no se han movido del sitio... Se ha propuesto muchos veces contratar a profesores nativos pero en la práctica no se puede por dos razones: habría que realizar una reforma legal que permita contratar a profesores nativos temporalmente (a costa de funcionarios) y además España no es un país atractivo para que un inglés o un americano trabaje aquí, venir de vacaciones es otra cosa muy distinta
#9 me lo imaginaba... en la escuela concertada son más flexibles contratando profesores, en la pública ni de coña. Te lo dice el hijo de un profesor de inglés en un colegio público, uno de los pocos profes que se tomó la molestia de sacarse el First Certificate, aunque ni siquiera fuese obligatorio para ejercer. De hecho prácticamente le obligaron a ser profe de inglés porque se había aprobado una reforma educativa sin pensar en el personal necesario para implementarla, very typical of Spain. La mayoría de profesores de inglés del resto de escuelas de la zona se limitan a copiar frases en la pizarra, frases que no saben ni pronunciar correctamente...
Los docentes reclaman, en concreto, mejorar sus conocimientos en cuanto a nuevas metodologías de educación relacionadas con el entorno de las tecnologías de la infomación y la comunicación (64 por ciento), tales como la gamificación o el flipped classroom
En cuanto a "reclamar mejorar sus conocimientos en tecnologías TIC" esta docente lleva haciendo cursos al respecto ofertados por el MEC, Intef (desde los tiempos prehistóricos de la web), Educastur (en su época)y varios sitios más desde 1992. Quien no los haya hecho es porque no ha querido.
Respecto al flipped classroom hago mías estas plabras de@maestradepueblo:
-Soy experto en flipped learning, coaching, gamification y gromenagüer
-¿En qué centro dices que trabajas?
-No, yo es que doy charlas y eso.
Comentarios
las dos asignaturas pendientes en España: informática e inglés
#1 Te diré yo dos asignaturas pendientes de este país.
Filosofía y honestidad.
#1 ¿Inglés? Yo estudié inglés desde 6º de EGB (no desde los tres años como hacen ahora) y a los 18 años me fui un mes a estados unidos y no tuve ningún problema para comunicarme.
Con dos horas de inglés a la semana tuve más que suficiente para hablarlo con fluidez, el problema es que los estudiantes no le dan importancia a lo que estudian (o nadie les hace ver la importancia de estudiar).
Cambia inglés por matemáticas y el resultado es el mismo. La mayoría de la gente tiene problemas para decir dos frases seguidas en inglés igual que la mayoría tienen problemas para hacer una división de más de dos cifras aún haberse pasado años haciéndolo en su juventud.
#7 pues has tenido la suerte de tener un profesor de inglés particularmente bueno, la aplastante mayoría de profesores de inglés en colegios públicos no hablan inglés fluidamente. Por qué? Porque son españoles, viven y trabajan en España, son funcionarios que tras pasar las opos no se han movido del sitio... Se ha propuesto muchos veces contratar a profesores nativos pero en la práctica no se puede por dos razones: habría que realizar una reforma legal que permita contratar a profesores nativos temporalmente (a costa de funcionarios) y además España no es un país atractivo para que un inglés o un americano trabaje aquí, venir de vacaciones es otra cosa muy distinta
#8 Yo soy de concertada pero de la vieja escuela, hasta dos años antes que yo los alumnos estudiaban francés, ya tengo unos añitos...
#9 me lo imaginaba... en la escuela concertada son más flexibles contratando profesores, en la pública ni de coña. Te lo dice el hijo de un profesor de inglés en un colegio público, uno de los pocos profes que se tomó la molestia de sacarse el First Certificate, aunque ni siquiera fuese obligatorio para ejercer. De hecho prácticamente le obligaron a ser profe de inglés porque se había aprobado una reforma educativa sin pensar en el personal necesario para implementarla, very typical of Spain. La mayoría de profesores de inglés del resto de escuelas de la zona se limitan a copiar frases en la pizarra, frases que no saben ni pronunciar correctamente...
saludos!
A ver que ha vuelto a ganar el PP y va a gobernar, lo unico a lo que pueden aspirar es al catequismo en version pdf para la tablet
#3
Te falta una "a" en tablet.
Y eso que uno de las competencias básicas es Tratamiento de la Información y Competencia Digital. Marca España.
Los docentes reclaman, en concreto, mejorar sus conocimientos en cuanto a nuevas metodologías de educación relacionadas con el entorno de las tecnologías de la infomación y la comunicación (64 por ciento), tales como la gamificación o el flipped classroom
En cuanto a "reclamar mejorar sus conocimientos en tecnologías TIC" esta docente lleva haciendo cursos al respecto ofertados por el MEC, Intef (desde los tiempos prehistóricos de la web), Educastur (en su época)y varios sitios más desde 1992. Quien no los haya hecho es porque no ha querido.
Respecto al flipped classroom hago mías estas plabras de@maestradepueblo:
-Soy experto en flipped learning, coaching, gamification y gromenagüer
-¿En qué centro dices que trabajas?
-No, yo es que doy charlas y eso.