En 2017, mientras impartía un curso de ingeniería aeroespacial, Catherine Garland se dio cuenta de que sus alumnos no sabían dónde habían guardado sus proyectos. Es más, se dio cuenta de que ni siquiera entendían la pregunta. Lo comentó con sus compañeros y juntos descubrieron que el problema estaba mucho más extendido de lo que podían imaginar.
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