Los resultados mostraron disparidades demográficas importantes entre las personas que leen por placer. Por ejemplo, en 2023, las personas con un nivel educativo más alto tenían más del doble de probabilidades de leer que las personas con un nivel educativo más bajo, y las personas con ingresos altos tenían aproximadamente 1,5 veces más probabilidades de leer que las personas con ingresos bajos. Estas disparidades se incrementaron con el tiempo. En 20 años que analizaron, más de 236.000 estadounidenses respondieron a la encuesta.
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