#44 Vaya, Grendel, cuánto tiempo! Por desgracia, no leo casi nada de CF y fantasía últimamente, sólo comics como "Saga", que es muy divertido. Sí, he seguido lo de los sad puppies, pero por encima. En cuanto a ir a conferencias... Intento limitar los viajes lo máximo posible, después de una década de no parar de ir de aquí para allá.
#45 Escribí sobre ese caso aquí:
http://www.thefunctionalart.com/2014/09/dear-el-mundo-this-is-absolute-shame.html
A veces (muchas veces) es por desconocimiento o despiste. En otras, es un director diciéndole al diseñador lo que tiene que hacer. Esto último yo, por suerte, no lo he sufrido.
Aquí hay algunos otros casos:
http://www.thefunctionalart.com/2013/09/an-imaginary-dialogue-about.html
#56 Depende. Yo sí hago bosquejos rápidos con lápiz y papel, aunque también es cierto que hoy en día es posible hacer prototipos rápidos con Tableau, R, o las otras herramientas que mencionas. La verdad es que da un poco igual, siempre que se recuerde que no debemos pasar al arte final inmediatamente, sino probar muchas alternativas posibles.
#61 Yo creo que es muy importante seguir repitiendo los mismos conceptos, sea desde un sillón o desde donde sea, puesto que la visualización no es un lenguaje universal todavía. Además, para innovar, primero es necesario conocer los conceptos fundamentales muy bien. A veces menciono a Picasso y a Jackson Pollock para explicar esto. Sí, sus trabajos más famosos fueron muy innovadores y sorprendentes, pero antes de ellos, ambos pasaron muchos, muchos años practicando, copiando a maestros, aprendiendo las técnicas pictóricas tradicionales, y haciendo arte figurativa.
Dicho esto, hay innovación en visualización, desde luego. El trabajo de https://www.jasondavies.com/ me parece muy interesante. Con un punto más artístico, me interesa lo que hacen Giorgia Lupi http://www.accurat.it/, Santiago Ortiz (http://moebio.com/) y Jer Thorp (http://blog.blprnt.com/)
También me intriga actualmente las posibilidades de combinar la visualización tradicional con realidad virtual, sistemas de detección de movimiento (para la manipulación de datos en 3D), etc.
#34 Ah, Cole va a lanzar su libro dentro de poquito. Lo leí cuando era todavía un PDF y es una buena introducción a los métodos más básicos de la visualización. El gráfico ese de la obesidad y la educación, que aparece en la portada de mi libro The Functional Art (la inglesa) fue un experimento para explorar unos números que vi en una revista.
Para analistas de datos recomiendo aprender R+ggplot2 y Javascript+d3 (o comenzar jugueteando con Quadrigram). Para acabar en Estados Unidos primero hay que crearse un portafolio de trabajos, tal vez abrir un blog y actualizarlo constantemente y tener presencia en las redes sociales. Ya que conoces a Cole, copia lo que ella hace. Después, tal vez venir a algunas conferencias a hacer contactos en persona. Si primero has creado una presencia online, alguna gente te reconocerá.
Esa historia de vizwiz... Gracias. Ese es el blog de Andy Kriebel, que por aquellos tiempos me invitó a ir a Facebook a dar una charla. Una experiencia muy interesante. Ahora anda por Gran Bretaña.
#62 Muchas gracias, Alberto. Oye, pues yo voy a aprovechar y, si cuela, cuela.
Estoy haciendo un ejercicio de data visualization. En este caso, quiero mostrar la correlación entre la puntuación en el informe PISA y ciertas variables. Estoy en una primera fase y me piden que tenga feedback de varias personas y, bueno, sería una pasada tener el tuyo.
Esto es lo que he hecho por ahora basándome en un trabajo de Peter Cook:
http://i.imgur.com/wfYe6Ha.png
http://i.imgur.com/akAr0x1.png
¿Crees que es la forma correcta de visualización? Al pasar por encima de los círculos te dice qué país es cada uno. ¿Debería codificar otra variable en el área de los círculos? ¿Hacer el área proporcional al valor en el eje Y como el famoso gráfico de NYT?
http://graphics8.nytimes.com/packages/images/newsgraphics/2012/0510-tech-ipos/static-version.png
¡Mil gracias!
#88 Cuela, cuela. Todavía sigo entrando por aquí de vez en cuando.
El gráfico de dispersión es lo mejor aquí, puesto que la correlación es tan clara, así que está estupendo. Qué significan los colores? Eso debe estar indicado en el gráfico. Sobre si poner otra variable usando el tamaño de los círculos, pues depende. Qué variable sería? Población? Si lo haces así, cuidado con la opacidad/transparencia. Algunos de los círculos pueden volverse difíciles de ver.
#90 Gracias!
Los colores son aleatorios. Estaba pensando en elegir un tono por continente y luego aplicar diferentes saturaciones de forma aleatoria. Para que la información de color signifique algo.
Y si, en cuanto al área había pensado o en población o volver a poner la puntuación, como en el caso de la gráfica del NYT que te menciono.
Y si, creo que voy a necesitar darle transparencia a los círculos porque se amontonan.
Muchas gracias de nuevo!
#90 Añado: He aplicado transparencia, colores por continentes y área según población del país.
Al ponerte encima de un país sale su nombre y aparece un trazo negro en el círculo.
Los colores son algo feos y falta la leyenda.
http://i.imgur.com/X2AWdIt.png
¿Cómo lo ves? Mil gracias!
#94 Usa los colores para identificar continentes. Si no, no uses diferentes colores. La línea de tendencia no necesita ser tan gruesa. La puedes hacer mucho más finita, negra, y de puntitos, en vez de continua. Creo que se verá más elegante.
Modifica el eje vertical. Usa múltiplos de 25 o de 50. Creo que se entenderá mejor.
Por lo demás, muy bien. A ver si alguien más se anima a darte ideas!
#33 Yo veo mucho potencial en los MOOC. Hace tiempo, hice varios en Coursera y aprendí bastante. Luego, me animé a lanzar el mío propio, que ha tenido cuatro ediciones, con una quinta a finales de este año. Se apuntaron muchos miles de personas (me da miedo dar un número más preciso, pero creo que más de 20.000 en total); aquí está la convocatoria del tercero:
https://knightcenter.utexas.edu/blog/00-14415-register-now-third-edition-knight-center%E2%80%99s-mooc-infographics-and-data-visualization
En cuanto a la falta de periodismo de datos en la prensa... Para mí el problema no es tanto que no haya gente especializada en ello (que también), sino que los redactores en general tengamos poca idea de números. Yo acabé la carrera sabiendo cero sobre cómo razonar partiendo de evidencia científica, cuantitativa, etc. y creo que la situación no ha mejorado mucho.
Qué hacer? Bueno, las facultades tienen una responsabilidad, claro, pero también nosotros, los periodistas. A mis estudiantes aquí siempre les recomiendo que lean estos libros en el orden en que están en la imagen; es una serie de libros sobre estadística elemental, comenzando con el más simple y acabando con uno mucho más detallado y técnico:
#27 Muchas gracias. Yo leería estos libros, para empezar:
http://www.thefunctionalart.com/2012/06/information-graphics-and-visualization.html
Si te interesa la parte de psicología de la percepción, mira los de Colin Ware, Terry A. Slocum y MacEachren.
Sí, las coordinadas paralelas son una pasada, como Steve Few dice aquí:
https://www.perceptualedge.com/articles/b-eye/parallel_coordinates.pdf
Yo hablo de ellas en mi próximo libro. Últimamente me tiene encantado el "gráfico de bala" ("bullet chart"):
https://www.perceptualedge.com/articles/misc/Bullet_Graph_Design_Spec.pdf
También, los mapas de Voronoi, sobre todo en 3D:
https://www.jasondavies.com/maps/voronoi/airports/
#24 En España se han hecho y se hacen cosas muy buenas. Los diarios tradicionales siguen ahí, y los nuevos medios sólo online, como eldiario.es, elconfidencial.com, y elespanol.com crean buenos gráficos, sobre todo visualizaciones de datos.
Mi página es www.thefunctionalart.com
También tengo una vieja en español, pero no la actualizo: www.elartefuncional.com
#23 Me encantaría poder ayudarle, pero mis conocimientos de matemática y estadística llegan sólo a cosas como regresión elemental. Cuando necesito ir más allá (y también cuando no!), me apoyo en gente como usted (o como mi colega Lynn Cherny: http://ghostweather.com/). Por otra parte, mi trabajo no consiste en crear visualizaciones para trabajo matemático o científico --aunque colabore con científicos constantemente-- sino infográficos para informar al público en general.
#20 Para las dos cosas, por suerte y por desgracia. Para lo primero, hay múltiples ejemplos, que se pueden encontrar en libros como el bestseller "Big Data" y en áreas de conocimiento que han aparecido gracias, en parte, a ello, como las Humanidades Digitales. La abundancia de datos puede ayudarnos a entendernos a nosotros mismos y a nuestros semejantes con mayor claridad y precisión.
Pero hay un lado oscuro, descrito en libros como "Data and Goliath" (que es muy bueno) y en historias como estas, que son como advertencias de que en el trabajo con datos, como en todo en esta vida, el pensamiento ético importa (tanto si uno está de acuerdo con el propósito de estos proyectos como si no):
http://mediashift.org/2013/02/where-the-journal-news-went-wrong-in-mapping-gun-owners053/
http://dallasmorningviewsblog.dallasnews.com/2009/01/eightmapscom-an.html/
#16 Puede tener su utilidad, siempre que se haga teniendo en cuenta, como tú bien dices, que representan una muestra parcial y muy limitada. Además, debemos evitar el problema que de forma tan divertida muestra XKCD en esta viñeta, que es un clásico:
https://xkcd.com/1138/
Cuando muestras datos brutos, sin ajustar por población u otra variable, te salen resultados absurdos!
#14 Pues mira, de la que mejor/peor recuerdo tengo es de la que mi equipo y yo en elmundo.es hicimos el 11M. Esta:
http://www.elmundo.es/documentos/2004/03/espana/atentados11m/grafico_atentados.html
Que no sea mía... Ufff, muchísimas. De entre los gráficos históricos, el mapa de cólera de John Snow (no el de Juego de Tronos, sino el famoso médico del siglo XIX). Tengo un artículo sobre él aquí:
http://www.peachpit.com/articles/article.aspx?p=2048358
En medios contemporáneos, soy fan del trabajo del New York Times, The Washington Post... Pero esas son elecciones un poco obvias. Me gustaría citar un medio mucho menos conocido, pero que hace un trabajo increíble: Texty, de Ucrania:
http://texty.org.ua/pg/blog/infoviz
(Pasa esto por Google Translate)
#21 Lo mejor es empezar aprendiendo lo básico de los principios y, al mismo tiempo, jugueteando. Yo empezaría con libros como "Show Me the Numbers" de Stephen Few y practicando con herramientas sencillas como Quadrigram, Yeeron e iNZight. Hablo de ellas aquí, e incluso tengo algunos tutoriales, como podrás ver:
http://www.thefunctionalart.com/2015/08/new-articles-and-tutorials.html
Para libros básicos, mira este enlace:
http://www.thefunctionalart.com/2012/06/information-graphics-and-visualization.html
Hace un tiempo escribí una serie de artículos para un blog de elpais.es. También te podrían servir. Están todos vinculados desde mi antigua página web:
http://visualopolis.com/en
#17 De cateto nada, que esto de la visualización es un área poco conocida. Por explicarlo en pocas palabras, me dedico a hacer gráficos estadísticos,mapas e ilustraciones explicativas (infografías). También enseño cómo hacerlas.
NOTA: ESTE CHAT COMIENZA OFICIALMENTE EL MARTES, A LA HORA ANUNCIADA ARRIBA. SI HE RESPONDIDO A ALGUNAS PREGUNTAS POR ANTICIPADO ES PORQUE NO HE PODIDO RESISTIRME POR FAVOR, CONTINUAD PREGUNTANDO!
#40 Excelente pregunta, pero ahora mismo no me viene nada a la cabeza. Tal vez otros lectores puedan dar alguna idea? Voy a votar esta pregunta para que aparezca más destacada.