#111 No hago referencia a ninguno de los puntos de los que hablas , pero si has ido de apoderado eres parte del sistema explotador. Que tal hacer dos turnos de 8 horas en la mesa? Que tal pagar al menos el salario mínimo? Tiene que ser la administración pública la que incumpla sistemáticamente los derechos laborales? Todo organizado como repito para beneficio de los políticos, no del ciudadano
#148 Te lo repito: No es trabajo, es un deber ciudadano. Si no logras entender eso, mal vas, y no se paga a modo de sueldo, se paga a modo de dieta. Y si me he metido a apoderado es porque creo en un mundo mejor, al tiempo que ayudo a gente que como yo está obligada a estar y necesitamos que vaya todo bien para que tú puedas tener la oportunidad de decidir quién rige, o ser elegido si te presentas.
¿Qué propones tú que no sea discriminatorio o roce lo inconstitucional?
#154 Pues te acabo de decir varias medidas, te lo voy a escribir más claro:
1.-Compensación justa: lo que se paga actualmente no incentiva a la participación.
2.-Reduccion del tiempo de servicio a 8 horas. Esto permitiria a los ciudadanos cumplir su deber cívico sin dedicar tanto tiempo de su jornada.
3.-Flexibilidad de horarios: Permitir que se realicen turnos más cortos o que se adapten mejor a las necesidades de los ciudadanos. Ej: de 9 a 2 y de 4 a 6. Esto facilitaría la participación de los que tienen otros compromisos.
4.-Capacitacion adecuada: proporcionar formación voluntaria antes de las elecciones para que los miembros de las mesas estén preparados.
5.- Uso de la tecnología: Evaluar incorporar soluciones tecnológicas para agilizar las tareas. Por ejemplo en verificación de identidad y recuento de votos
6- Reconocimiento y agradecimiento: gratitud por el servicio y mensajes de agradecimiento por parte de las autoridades.
Pero vamos, el problema de fondo es la falta de humildad de los políticos, y la mentalidad de que es el ciudadano el que tiene que estar al servicio de la política y no al revés, y eso es lo que deriva en situaciones como la que describe este articulo
#154 Pues te acabo de decir varias medidas, te lo voy a escribir más claro:1.-Compensación justa: lo que se paga actualmente no incentiva a la participación.2.-Reduccion del tiempo de servicio a 8 horas. Esto permitiria a los ciudadanos cumplir su deber cívico sin dedicar tanto tiempo de su jornada.3.-Flexibilidad de horarios: Permitir que se realicen turnos más cortos o que se adapten mejor a las necesidades de los ciudadanos. Ej: de 9 a 2 y de 4 a 6. Esto facilitaría la participación de los que tienen otros compromisos.4.-Capacitacion adecuada: proporcionar formación voluntaria antes de las elecciones para que los miembros de las mesas estén preparados.5.- Uso de la tecnología: Evaluar incorporar soluciones tecnológicas para agilizar las tareas. Por ejemplo en verificación de identidad y recuento de votos6- Reconocimiento y agradecimiento: gratitud por el servicio y mensajes de agradecimiento por parte de las autoridades.Pero vamos, el problema de fondo es la falta de humildad de los políticos, y la mentalidad de que es el ciudadano el que tiene que estar al servicio de la política y no al revés, y eso es lo que deriva en situaciones como la que describe este articulo
#6 Cuando me ha tocado en mesa electoral me he dado cuenta de como. te pueden tener trabajando 15 horas un domingo ganando mucho menos del salario mínimo mientras estás viendo cómo los apoderados de los partidos se frotan las manos alrededor de la mesa esperando los resultados. Luego dicen de la empresa privada, en fin me gustaría ver las reacciones aquí si se publicara una oferta de trabajo con esas condiciones
#101 Me ha tocado mesa dos veces, he ido varias veces de apoderado de partido, y veo las propuestas de voluntarios o de obligar a parados y a la gente parece que quiere votar pero sin arriesgarse a que tengan que perder un día para que la sociedad democrática funcione.
¿No quieres mesa? Vale, pero renuncia al derecho al voto durante 8 años, y luego pasa un proceso de alegación para recuperarlo, eso es una propuesta a los que valoran más un día de descanso a que funcione al democracia. Si queremos vivir en una sociedad donde vivamos escogiendo a representantes, es lo que toca, y el sistema que tenemos es muy adaptado y seguro para la situación que vive en España donde desde hace casi medio siglo no se han registrado pucherazos de votos en los recuentos.
#111 No hago referencia a ninguno de los puntos de los que hablas , pero si has ido de apoderado eres parte del sistema explotador. Que tal hacer dos turnos de 8 horas en la mesa? Que tal pagar al menos el salario mínimo? Tiene que ser la administración pública la que incumpla sistemáticamente los derechos laborales? Todo organizado como repito para beneficio de los políticos, no del ciudadano
#148 Te lo repito: No es trabajo, es un deber ciudadano. Si no logras entender eso, mal vas, y no se paga a modo de sueldo, se paga a modo de dieta. Y si me he metido a apoderado es porque creo en un mundo mejor, al tiempo que ayudo a gente que como yo está obligada a estar y necesitamos que vaya todo bien para que tú puedas tener la oportunidad de decidir quién rige, o ser elegido si te presentas.
¿Qué propones tú que no sea discriminatorio o roce lo inconstitucional?
#154 Pues te acabo de decir varias medidas, te lo voy a escribir más claro:
1.-Compensación justa: lo que se paga actualmente no incentiva a la participación.
2.-Reduccion del tiempo de servicio a 8 horas. Esto permitiria a los ciudadanos cumplir su deber cívico sin dedicar tanto tiempo de su jornada.
3.-Flexibilidad de horarios: Permitir que se realicen turnos más cortos o que se adapten mejor a las necesidades de los ciudadanos. Ej: de 9 a 2 y de 4 a 6. Esto facilitaría la participación de los que tienen otros compromisos.
4.-Capacitacion adecuada: proporcionar formación voluntaria antes de las elecciones para que los miembros de las mesas estén preparados.
5.- Uso de la tecnología: Evaluar incorporar soluciones tecnológicas para agilizar las tareas. Por ejemplo en verificación de identidad y recuento de votos
6- Reconocimiento y agradecimiento: gratitud por el servicio y mensajes de agradecimiento por parte de las autoridades.
Pero vamos, el problema de fondo es la falta de humildad de los políticos, y la mentalidad de que es el ciudadano el que tiene que estar al servicio de la política y no al revés, y eso es lo que deriva en situaciones como la que describe este articulo
#154 Pues te acabo de decir varias medidas, te lo voy a escribir más claro:1.-Compensación justa: lo que se paga actualmente no incentiva a la participación.2.-Reduccion del tiempo de servicio a 8 horas. Esto permitiria a los ciudadanos cumplir su deber cívico sin dedicar tanto tiempo de su jornada.3.-Flexibilidad de horarios: Permitir que se realicen turnos más cortos o que se adapten mejor a las necesidades de los ciudadanos. Ej: de 9 a 2 y de 4 a 6. Esto facilitaría la participación de los que tienen otros compromisos.4.-Capacitacion adecuada: proporcionar formación voluntaria antes de las elecciones para que los miembros de las mesas estén preparados.5.- Uso de la tecnología: Evaluar incorporar soluciones tecnológicas para agilizar las tareas. Por ejemplo en verificación de identidad y recuento de votos6- Reconocimiento y agradecimiento: gratitud por el servicio y mensajes de agradecimiento por parte de las autoridades.Pero vamos, el problema de fondo es la falta de humildad de los políticos, y la mentalidad de que es el ciudadano el que tiene que estar al servicio de la política y no al revés, y eso es lo que deriva en situaciones como la que describe este articulo
#4 Diria que lo que comentais es la primera parte, dentro de eso si das con un grupo de investigacion donde haya humanidad, conpañerismo y empatia, algunos de esos puntos pueden ser mas llevaderos. En cambio si das con un ambiente tóxico, ademas te veras pillado durante unos años recibiendo amenazas, por ejemplo respecto a tu carrera o la fecha de fin de tu contrato temporal, insultos, faltas de respeto, despotismo convirtiendo tu vida en un verdadero infierno
A ver si de una vez se acaba no solo con el racismo sino con los insultos en general en el futbol. Los comportamientos que se tienen amparados por la masa parecen propios de trogloditas. Me sorprenden los comentarios que le echan la culpa a Vinicio por "ser chulito" etc, para mi es un heroe por enfrentarse asi a esta situación
Vaya hombre, en mi ciudad en los ultimos años ha habido dos edificios ocupados, debo firmar parte de ese 0,000001%. Durante años los vecinos hemos sufrido incendios, acumulacion de basuras, amenazas, inseguridad, trapicheos, se han encontrado fallecidos dentro etc. Aparentemente segun el gobierno y los meneantes esto no es un problema, ya que deberia haber mas edificios ocupados para considerarse como tal. Bueno, pues ese es el futuro al que vamos gracias a estas leyes.
Por otro lado veo comentarios en este hilo que estan al nivel de empatia de Angela Rodriguez Pam. Haceroslo mirar porque dentro de los que sufren a estos indeseables tb hay ancianos , niños y todo tipo de personas vulnerables. Espero que no le toque a nadie de vuestra familia.
#208 Yo creo que el sistema educativo en españa tiene mucho que mejorar y no se ha actualizado a las necesidades actuales. No le veo sentido a sobrecargar a los alumnos, cuando hacer otras actividades extraescolares pueden ser mas beneficioso para su crecimiento personal, como aprender idiomas, hacer deportes, viajar, leer, participar en grupos de debate, y esto es incluso mas notorio a nivel universitario, donde se deberian fomentar mucho mas los soft skills y las habilidades transversales y menos el "escucho y obedezco". No estoy de acuerdo en que en España se fomente el pensamiento critico comparando la educacion con otros paises como UK por ejemplo.
Por otro lado poner deberes a los alumnos para que aprendan lo que es la frustracion, como dice en su comentario previo, seria el equivalente a acosarlos en el colegio para que se preparen para el acoso en la vida real. Quizas si los educaramos para no admitir esas situaciones, y no para acostumbrarse a ellas dejarían de ser habituales en el mundo adulto
#235 Yo no digo que el sistema sea perfecto, seguro que se puede mejorar mucho. ¿Sobrecargar a los alumnos por ponerles deberes? A mí me parece que les sobrecargan más los padres apuntando a los críos a extraescolares a manta, no sé si porque les preocupa su educación o porque mejor tenerlos entretenidos con algo 'de provecho' que no en casa. En cualquier caso, creo que hay muchos años de educación y no es lo mismo primaria que la universidad. ¿les ponemos 'grupos de debate' en preescolar? A mí en la universidad no me ponían 'deberes'. Hay un momento para cada cosa y que en primaria te manden hacer en casa deberes no le veo el problema, ni veo por qué eso va a fomentar el 'escucho y obedezco'.
Y por cierto, yo no soy quien ha comentado que los deberes se ponen "para que aprendan lo que es la frustración" y el comentario tampoco dice eso.
#215 Eso tambien lo hacen los alumnos: ir a clases particulares de ingles, matematicas, musica, etc. Son actividades voluntarias que hace el que quiere mejorar. Los deberes son obligatorios. Seria el equivalente a que su jefe le dijera "Pérez , relleneme estos informes en casa, que va a ser muy util para su carrera profesional"
#198 El alumno no tiene capacidad de decision ni opinion. Trabaja para un sistema al que le interesa que no tenga espiritu critico, que aprenda a obedecer, a seguir tramites burocraticos, a memorizar, a no quejarse de las horas extra, de las injusticias o del acoso laboral, para que un dia, después de que su juventud haya sido robada por burócratas, pueda formar parte de ese sistema explotandose a si mismo y a otros jovenes. Quizas si se mejoraran las cosas a nivel educativo eso se veria reflejado en el mundo adulto, en vez de tener que preparar a los niños para que asuman como normal lo que van a encontrar
#203 No sé dónde habrás estudiado tú o si has estudiado. Yo he hecho deberes, he hecho trabajos y he tenido que estudiar después de las clases. Hasta he ido a clases que me interesaban y no me iba a examinar de ellas ni iban a figurar en mi currículo. Repito que no sé dónde habrás estudiado, pero al menos a mí me enseñaron a quejarme de las injusticias, del acoso y a ser crítico con todo, incluso con lo que nos enseñaban. Como todo en esta vida, dependerá de con quién des y de quién te enseñó, que muchas veces esto empieza en casa con tus padres.
¿Te crees que un adulto termina de trabajar y no tiene 'deberes'? ¿Comprar, limpiar, preparar comidas, ropa...? Supongo que eso lo hacen los adultos por ocio. Prefieren eso a estar con la play o en meneame comentando.
#208 Yo creo que el sistema educativo en españa tiene mucho que mejorar y no se ha actualizado a las necesidades actuales. No le veo sentido a sobrecargar a los alumnos, cuando hacer otras actividades extraescolares pueden ser mas beneficioso para su crecimiento personal, como aprender idiomas, hacer deportes, viajar, leer, participar en grupos de debate, y esto es incluso mas notorio a nivel universitario, donde se deberian fomentar mucho mas los soft skills y las habilidades transversales y menos el "escucho y obedezco". No estoy de acuerdo en que en España se fomente el pensamiento critico comparando la educacion con otros paises como UK por ejemplo.
Por otro lado poner deberes a los alumnos para que aprendan lo que es la frustracion, como dice en su comentario previo, seria el equivalente a acosarlos en el colegio para que se preparen para el acoso en la vida real. Quizas si los educaramos para no admitir esas situaciones, y no para acostumbrarse a ellas dejarían de ser habituales en el mundo adulto
#235 Yo no digo que el sistema sea perfecto, seguro que se puede mejorar mucho. ¿Sobrecargar a los alumnos por ponerles deberes? A mí me parece que les sobrecargan más los padres apuntando a los críos a extraescolares a manta, no sé si porque les preocupa su educación o porque mejor tenerlos entretenidos con algo 'de provecho' que no en casa. En cualquier caso, creo que hay muchos años de educación y no es lo mismo primaria que la universidad. ¿les ponemos 'grupos de debate' en preescolar? A mí en la universidad no me ponían 'deberes'. Hay un momento para cada cosa y que en primaria te manden hacer en casa deberes no le veo el problema, ni veo por qué eso va a fomentar el 'escucho y obedezco'.
Y por cierto, yo no soy quien ha comentado que los deberes se ponen "para que aprendan lo que es la frustración" y el comentario tampoco dice eso.
#198 El alumno no tiene capacidad de decision ni opinion. Trabaja para un sistema al que le interesa que no tenga espiritu critico, que aprenda a obedecer, a seguir tramites burocraticos, a memorizar, a no quejarse de las horas extra, de las injusticias o del acoso laboral, para que un dia, después de que su juventud haya sido robada por burócratas, pueda formar parte de ese sistema explotandose a si mismo y a otros jovenes. Quizas si se mejoraran las cosas a nivel educativo eso se veria reflejado en el mundo adulto, en vez de tener que preparar a los niños para que asuman como normal lo que van a encontrar
#11 Por qué una adulto tiene una jornada laboral de 8 horas y después puede olvidarse y un menor no tiene al menos los mismos derechos? Le pareceria justificable que su jefe le mandara trabajo extra para casa con la excusa de que es por el bien de su carrera profesional? Necesitamos frustrar a alguien para "enseñarle" lo que es soportar la frustracion? yo opino que no
#198 El alumno no tiene capacidad de decision ni opinion. Trabaja para un sistema al que le interesa que no tenga espiritu critico, que aprenda a obedecer, a seguir tramites burocraticos, a memorizar, a no quejarse de las horas extra, de las injusticias o del acoso laboral, para que un dia, después de que su juventud haya sido robada por burócratas, pueda formar parte de ese sistema explotandose a si mismo y a otros jovenes. Quizas si se mejoraran las cosas a nivel educativo eso se veria reflejado en el mundo adulto, en vez de tener que preparar a los niños para que asuman como normal lo que van a encontrar
#198 El alumno no tiene capacidad de decision ni opinion. Trabaja para un sistema al que le interesa que no tenga espiritu critico, que aprenda a obedecer, a seguir tramites burocraticos, a memorizar, a no quejarse de las horas extra, de las injusticias o del acoso laboral, para que un dia, después de que su juventud haya sido robada por burócratas, pueda formar parte de ese sistema explotandose a si mismo y a otros jovenes. Quizas si se mejoraran las cosas a nivel educativo eso se veria reflejado en el mundo adulto, en vez de tener que preparar a los niños para que asuman como normal lo que van a encontrar
#203 No sé dónde habrás estudiado tú o si has estudiado. Yo he hecho deberes, he hecho trabajos y he tenido que estudiar después de las clases. Hasta he ido a clases que me interesaban y no me iba a examinar de ellas ni iban a figurar en mi currículo. Repito que no sé dónde habrás estudiado, pero al menos a mí me enseñaron a quejarme de las injusticias, del acoso y a ser crítico con todo, incluso con lo que nos enseñaban. Como todo en esta vida, dependerá de con quién des y de quién te enseñó, que muchas veces esto empieza en casa con tus padres.
¿Te crees que un adulto termina de trabajar y no tiene 'deberes'? ¿Comprar, limpiar, preparar comidas, ropa...? Supongo que eso lo hacen los adultos por ocio. Prefieren eso a estar con la play o en meneame comentando.
#208 Yo creo que el sistema educativo en españa tiene mucho que mejorar y no se ha actualizado a las necesidades actuales. No le veo sentido a sobrecargar a los alumnos, cuando hacer otras actividades extraescolares pueden ser mas beneficioso para su crecimiento personal, como aprender idiomas, hacer deportes, viajar, leer, participar en grupos de debate, y esto es incluso mas notorio a nivel universitario, donde se deberian fomentar mucho mas los soft skills y las habilidades transversales y menos el "escucho y obedezco". No estoy de acuerdo en que en España se fomente el pensamiento critico comparando la educacion con otros paises como UK por ejemplo.
Por otro lado poner deberes a los alumnos para que aprendan lo que es la frustracion, como dice en su comentario previo, seria el equivalente a acosarlos en el colegio para que se preparen para el acoso en la vida real. Quizas si los educaramos para no admitir esas situaciones, y no para acostumbrarse a ellas dejarían de ser habituales en el mundo adulto
#235 Yo no digo que el sistema sea perfecto, seguro que se puede mejorar mucho. ¿Sobrecargar a los alumnos por ponerles deberes? A mí me parece que les sobrecargan más los padres apuntando a los críos a extraescolares a manta, no sé si porque les preocupa su educación o porque mejor tenerlos entretenidos con algo 'de provecho' que no en casa. En cualquier caso, creo que hay muchos años de educación y no es lo mismo primaria que la universidad. ¿les ponemos 'grupos de debate' en preescolar? A mí en la universidad no me ponían 'deberes'. Hay un momento para cada cosa y que en primaria te manden hacer en casa deberes no le veo el problema, ni veo por qué eso va a fomentar el 'escucho y obedezco'.
Y por cierto, yo no soy quien ha comentado que los deberes se ponen "para que aprendan lo que es la frustración" y el comentario tampoco dice eso.
#187 Yo creo que es bastante común que si uno en su empleo quiere progresar, se forme para ampliar conocimientos y actualizarse. Multitud de personas hacen masters y aprenden idiomas fuera de la jornada laboral. Y antes de que me diga que la formación debería hacerse en horario laboral, le respondo que progresar en su carrera puede significar cambiar de empresa cuyos requisitos pueden ser determinada formación.
#215 Eso tambien lo hacen los alumnos: ir a clases particulares de ingles, matematicas, musica, etc. Son actividades voluntarias que hace el que quiere mejorar. Los deberes son obligatorios. Seria el equivalente a que su jefe le dijera "Pérez , relleneme estos informes en casa, que va a ser muy util para su carrera profesional"
El objetivo de este gobierno es claro: la igualdad de resultados(excepto en el caso de que seas politico claro). Eso implica que cualquiera que tenga mas posesiones que la media tendra que perderlas, o le serán arrebatada para que otro las disfrute. Por lo tanto al final todos tendremos 1 chabola y cobraremos el salario minimo, o en su defecto la renta social. Cualquiera que busque la idependencia economica, o completar su miserable sueldo o pension o incluso emprender sera crujido a impuestos o trabas legales, puesto que todo incremento de capital proviene de la explotacion de otros, no tiene nada que ver con la capacidad o la formacion, ya que como se ha demostrado multiples veces en meneame el esfuerzo no sirve de nada
El objetivo de este gobierno es claro: la igualdad de resultados(excepto en el caso de que seas politico claro). Eso implica que cualquiera que tenga mas posesiones que la media tendra que perderlas, o le serán arrebatada para que otro las disfrute. Por lo tanto al final todos tendremos 1 chabola y cobraremos el salario minimo, o en su defecto la renta social. Cualquiera que busque la idependencia economica, o completar su miserable sueldo o pension o incluso emprender sera crujido a impuestos o trabas legales, puesto que todo incremento de capital proviene de la explotacion de otros, no tiene nada que ver con la capacidad o la formacion, ya que como se ha demostrado multiples veces en meneame el esfuerzo no sirve de nada
20 años de terror laboral, todo el mundo lo sabía pero nadie hizo o pudo hacer nada. 0 consecuencias para el supuesto abusador. Segun mi experiencia esto es relativamente comun en el mundo academico, y solo salen a la luz los casos mas espeluznantes. Espero que elDiario.es siga destapando a este tipo de personajes
#5 A mi me gustaría que pasaran por hospitales y universidades publicas.
#19 Pon una denuncia si ves algo irregular
https://www.mites.gob.es/itss/web/atencion_al_ciudadano/como_denunciar_itss.html
#154 Pues te acabo de decir varias medidas, te lo voy a escribir más claro:
1.-Compensación justa: lo que se paga actualmente no incentiva a la participación.
2.-Reduccion del tiempo de servicio a 8 horas. Esto permitiria a los ciudadanos cumplir su deber cívico sin dedicar tanto tiempo de su jornada.
3.-Flexibilidad de horarios: Permitir que se realicen turnos más cortos o que se adapten mejor a las necesidades de los ciudadanos. Ej: de 9 a 2 y de 4 a 6. Esto facilitaría la participación de los que tienen otros compromisos.
4.-Capacitacion adecuada: proporcionar formación voluntaria antes de las elecciones para que los miembros de las mesas estén preparados.
5.- Uso de la tecnología: Evaluar incorporar soluciones tecnológicas para agilizar las tareas. Por ejemplo en verificación de identidad y recuento de votos
6- Reconocimiento y agradecimiento: gratitud por el servicio y mensajes de agradecimiento por parte de las autoridades.
Pero vamos, el problema de fondo es la falta de humildad de los políticos, y la mentalidad de que es el ciudadano el que tiene que estar al servicio de la política y no al revés, y eso es lo que deriva en situaciones como la que describe este articulo