#291 Lo único que saco de tus comentarios es que odias (o el eufemismo que prefieras) el catalán y cualquier medida que vaya en su detrimiento será bienvenida por ti.
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En mi opinión, si la mayor parte de la polación catalana está en contra de esa ley es porque simplemente no es bilingüe el modelo que presenta el señor Wert, y me explico.
1. En las escuelas de lengua catalana, y los niños cuyos padres quieran que sus hijos aprendan catalán, la enseñanza se hará de forma bilingüe.
2. En los colegios de lengua castellana, y los niños cuyos padres no quieran que sus hijos dediquen horas al catalán, éstos no lo estudiaran, y aquí se me plantean dos cuestiones:
2.1: En la medida en que el catalán sí será lengua vehicular en algunas asignaturas, creo que el niño que ni por padres, família, amigos, medios y otros no haya oído demasiado catalán se le va hacer grande estudiar (por ejemplo cinecias naturales) en una lengua casi nueva.
2.2: (para mí, el de más importancia), el catalán no se tendrá porque estudiar, siendo una simple optativa, de tal modo que a mi forma de ver el mensaje es: sí, soy el gobierno español y tienes razón, el catalán no sirve de una mierda pero tranquilo, aquí está España para proteger tus oídos de tal lengua diabólica.
Es decir, en la medida en que el gobierno pone el catalán como cuarta lengua de aprendizaje lo que hace es humillarla, dar el mensaje de que no sirve para nada (como muchos de vosotros defendéis). En el momento en que el estudiante no tiene porque examinarse de la lengua catalana no se puede considerar un sistema bilingüe.