marcee

#6 Hay una razón para que éste sea un tema del que aún se habla, el que en muchos países o familias, si no se deja claro que la sexualidad es una cuestión mayormente innata, se recurriría a la "reeducación". Y eso sí es un tema grave. Evitar eso es lo que hace que se deba insistir en que la sexualidad no es un tema simplemente de elección.

marcee

#20 Nada de esto tiene ningún sentido. La Open Society Foundation ha denegado cualquier relación. El NYT ha publicado un artículo explicando por qué esta teoría no tiene ningún sentido. Innumerables reportajes sobre la caravana en televisiones a lo largo de latinoamérica han mostrado ya como funciona todo a base de donaciones de por donde están pasando (véanse, por ejemplo, los primeros minutos de este reportaje:

.

Pero la leyenda de que es Soros sigue en pié. ¿Es acaso tan difícil de entender que no hace falta una mano negra para que haya tanta gente queriendo emigrar?

marcee

#287

Para responder a la pregunta más importante que pareces tener ("estudios que demuestren que la diversidad es beneficiosa para todos los alumnos") creo que deberias leer con atención el estudio y extractos del libro que enlacé en mi último comentario. En particular la parte en negrita que ya resalté que habla precisamente de esto. No puedo decir más, ya que lo que buscas está ahí.

En cuanto al resto, me temo que estamos en un momento en el que estás reduciéndote a argumentos circulares y ya no avanzamos. Sólo diré una última cosa: Pretender o argumentar que el avance de populismos como el de Trump es culpa de quienes se preocupan por la justicia social es la posición más estúpida e incomprensible con la que me sigo encontrando una y otra vez entre cierto sector de la población. Es una posición muy acomodaticia, muy de quienes nunca han tenido que enfrentarse con discriminación y no pueden imaginar qué es lo que es. Una posición "centrista" digna de un mundo utópico-distópico en el que al fascismo se le derrota a través de la palabra y los defensores de los derechos civiles son "terroristas". Una pena, pero tristemente incluso muchos pretendidos izquierdistas prefieren sumarse a estas posturas que asumir que incluso las partes del sistema que nunca han cuestionado, les han beneficiado.

marcee

#268 Esto se está convirtiendo en un lío para contestar, así que voy a tratar de separar los "argumentos" que pareces creer que tienes.

1. "¿Por qué no ligadas a una minusvalía, ser huérfano...?" El hecho que es que todas esas cosas son ya parte de los criterios de admisión de muchas universidades, incluida la que nos ocupa, Harvard. En los mismos enlaces que he puesto en mis comentarios anteriores se habla de ello. Hay una parte del proceso de admisión que tiene en cuenta otros factores de idoneidad: carácter, historia familiar, circunstancias y, también, raza. Porque en los EE.UU. se tiene en cuenta que la raza es un factor determinante de contexto social.

2. "MENTIRA; a no ser que me digas que los asiaticos sufren antidiscriminacion". Que tú te dejes llevar por tus sentimientos y respondas a algo en MAYUSCULAS no te hace tener más razón que los hechos, me temo. Primero, porque estás ignorando la evidencia que ya he presentado cuando te enlacé este artículo que contiene referencias y enlaces a diferentes estudios sobre esta discriminación a lo largo de la vida estudiantil de las personas negras (https://theconversation.com/what-it-means-to-be-black-in-the-american-educational-system-63576). Si quieres continuar con éste argumento, te aconsejaría que leyeras y debatieras, si quieres, lo que se presenta ahí.
Segundo, porque estás utilizando la experiencia de los asiáticos en EE.UU. como arma para atacar la de otras minorías. Esta es una táctica muy, muy utilizada por los supremacistas blancos y que sirve para minimizar los problemas de todas las minorías afectadas. Por si quieres leer un poco más, claro que no estoy diciendo que los asiáticos no tengan que sufrir racismo: https://theundefeated.com/features/why-we-must-talk-about-the-asian-american-story-too/

3. "CITAME un estudio donde diga que una clase menos diversa funciona peor que una super diversa". Esto no es lo que estoy diciendo. Lo que estoy diciendo es que la diversidad tiene beneficios. Puedes empezar por este artículo de Harvard: https://www.gse.harvard.edu/news/uk/18/07/case-affirmative-action
En él se cita el libro "The Shape of the River" (https://press.princeton.edu/titles/6374.html) escrito por dos de los más prestigiosos investigadores sobre la enseñanza en EE.UU. y se dice:

"William Bowen and Derek Bok’s classic book The Shape of the River systematically looks at the impact of affirmative action by exploring decades of data from a group of selective colleges. They find that black students who probably benefited from affirmative action — because their achievement data is lower than the average student at their colleges — do better in the long-run than their peers who went to lower-status universities and probably did not benefit from affirmative action. The ones who benefited are more likely to graduate college and to earn professional degrees, and they have higher incomes.

So affirmative action acts as an engine for social mobility for its direct beneficiaries. This in turn leads to a more diverse leadership, which you can see steadily growing in the United States.

But what about other students — whites and those from a higher economic background? Decades of research in higher education show that classmates of the direct beneficiaries also benefit. These students have more positive racial attitudes toward racial minorities, they report greater cognitive capacities, they even seem to participate more civically when they leave college."

4. Por cierto, dices "MAS AUN, es justo al contrario, donde mas diversidad hay, peor funciona la clase". Igual es tú turno de enviar esos enlaces que tanto te gustan.

5. Ad hominem. No realmente. Que sea un conservador blanco que lleva mucho tiempo atacando las políticas de este tipo quien esté usando este caso para llevar su agenda no quita o da merito a los argumentos de la demanda, pero sí echa luz sobre las motivaciones.

6. "eso es falso, es una opinion tuya, no quieren diversidad, quieren arcoiris." No, no estoy dando mi opinión, estoy citando la de la Corte Suprema estadounidense en el caso que cité en mi comentario anterior. El texto de la resolución está ahí.

7. "TODO lo contrario, poner un sistema mas obejtivo donde los mejores sean los que entren seria lo mejor que podria pasarle a la universidad". Opinión. ¿Tienes datos que digan que una meritocracia estricta sería lo mejor para la sociedad o la universidad?¿En qué modo sería esto mejor? ¿Cómo calificas mejor? Decir que "si no ves esto estamos perdidos" no es un argumento.

¿Ves? Todos podemos jugar a lo mismo

marcee

#43 En #46 tienes la respuesta a la respuesta. La verdad es que creo que la versión del club hace aguas.

marcee

#33 y #37, en respuesta a eso, creo que con el cartel que he puesto en #46 se aclara que cada uno tiene que apuntarse en su categoría, y que todos los apuntados optan a la clasificación general, que para eso es general... y no una categoría sino una clasificación.

marcee

#44 Goto #46. No hay una categoria general, hay una clasificación general, a la que optaban todos los participantes de cualquier categoría (excepto las mujeres, por lo que parece)

marcee

#34 Respuesta a la respuesta por parte de la Asociación para Mujeres en el Deporte Profesional: https://www.mujereseneldeporte.com/2018/10/comunicado-en-respuesta-al-club-de-tiro-jarapalo-caso-fatima-galvez/

Como se ve en la imagen, en la competición habia 8 categorias en total, con premios diversos para cada una y unos premios adicionales para los puestos 1, 2 y 3 de la clasificación general. En ningun momento se hace referencia a una inscripción especifica para optar a esos premios de la clasificación general, y las categorías tienen todas unos premios definidos. Esto va completamente en contra de lo que el club dice en su comunicado y no les pone en muy buena luz, la verdad.

marcee

#32 Está contenido en el post de Facebook del que se nutre la noticia y que está pegado en la misma. Cierto que para leerlo completo hace falta hacer un click

marcee

#11 #9
Os pego la respuesta que da la misma protagonista de la historia a una de las preguntas en su Facebook (es de su post del que sale la parte que copié en mi comentario):

"Soy dama (mujer) el cartel dice que debo inscribirme como tal.

Partimos que hay muchas categorias con premios y a parte hay una general que engloba a todas las demás categorias.

Si opto a premio de la general (segunda en este caso) automaticamente se rechaza mi categoría de damas. Si gano premio de la general se descuenta la diferencia de la inscripcion.

Yo como damas no opto al premio de 1a categoria igual que el de primera no opta al de dama, pero si puedo entrar en los premios de una general que engloba a toda la competición. Al igual que yo, a la general optamos; juniors, veteranos, 1, 2, 3, 4 categoría, adaptados... los 6 mejores de toda la competición se clasifica para la final. "

Es decir, no hay ninguna discriminación para los hombres, porque hay muchas más categorías. Todos los o las inscritos en cualquiera de ellas optan a la general, pero en este caso se cambiaron las normas para que en su caso (y en el de las inscritas en la categoría femenina) no pudiera optar a la clasificación general.

marcee

#7 Pero que todo esto está explicado en el texto del propio meneo...

"Como en tantas y tantas tiradas de este tipo en las que he participado durante años, me inscribí en la categoría de Damas por mi condición de mujer, como es habitual en las competiciones que no son de la Federación Española pero con la idea de optar a la clasificación general, algo que nunca en mi trayectoria ha resultado un problema en un deporte en el que hombres y mujeres competimos en total condición de igualdad, pues el manejo de la escopeta no entiende de género, y que además es perfectamente legal.

Tras acabar segunda en la fase de clasificación general, mi sorpresa llega cuando ante la intervención de algunos tiradores, cuyos registros fueron peores que los míos, los jueces deciden dejarme fuera de la final General y me instan a competir en la final de Damas, en la que los premios en juego son mucho menores y en la que el nivel competitivo también desciende, algo que perjudica también a la planificación deportiva programada junto a mi entrenador.

El motivo que me dieron los jueces para excluirme de la final General es una deliberación posterior a mi participación, no una norma establecida antes del arranque de la prueba.

Además, esa supuesta norma de los jueces que me impedía competir con los mejores de la prueba no aparece especificada en los carteles anunciadores ni fue comunicada en el momento de la inscripción. Tampoco es un problema que me haya encontrado antes en mi trayectoria en el tiro. "

Creo que está muy clara la historia con sus declaraciones. La gente se apunta en la categoría que le corresponde. Todo el mundo compite juntos en la clasificación general y en la de la categoría que le corresponde.

marcee

#140 Razones socioeconómicas ligadas a la raza. ¿O crees que esas razones socioeconómicas surgen de la nada? Y como está explicado en los enlaces de mi comentario, parte de las razones de que haya menos acceso de la población negra a la universidad es directamente racismo institucional o social. El racismo existe. Es un hecho. Afecta a la población negra a todos los niveles, incluido su acceso a educación superior. Tal vez deberías fijarte más en los hechos y menos en tus sentimientos sobre estos hechos en si mismos.

Por otro lado, en el tema de por qué la diversidad en si misma es un objetivo, deberías leer el otro artículo que enlazo, o la sentencia que cito (no tengo un enlace bueno para ella ahora, tendrías que buscarla). Harvard y otras universidades tienen reconocido que el objetivo de tener campuses más diversos es un objetivo social bueno en si mismo. Y hay estudios que demuestran que ese tipo de campuses tienen efectos positivos en los estudiantes, sean del color que sean.

En cuanto a definir lo que es ser negro... estás tirando una distracción, una bomba de humo. Si te has quedado sin argumentos para los míos que no sean repetir los tuyos anteriores, pues lo siento. Pero no es mi trabajo describir un concepto racial del que se han escrito volúmenes.

Por último, en cuanto a la demanda a Harvard que citas (y de la que habla, precisamente, el artículo del meneo), me gusta mucho el análisis que hace el New Yorker aquí: https://www.newyorker.com/magazine/2018/10/15/the-rise-and-fall-of-affirmative-action

Es una demanda alimentada y creada por un activista conservador blanco, utilizando las quejas de grupos de activistas asiáticos americanos. Desde mi punto de vista, tiene poco mérito. Las universidades tienen el deber y la capacidad de crear campuses más diversos. Y la discriminación positiva es una de las herramientas que tienen para ello. Pretender que el acceso se base solo en criterios numéricos académicos sería un gran paso atrás, no sólo social, sino educativamente.

marcee

#77 "No hay racismo a la hora de acceder a la universidad"
Pero es que sí lo hay. El hecho de que la población negra en EE.UU. acceda menos a la universidad no aparece de la nada, sino que está basado en un racismo institucionalizado desde el principio de la vida escolar (fuente: http://theconversation.com/what-it-means-to-be-black-in-the-american-educational-system-63576). Las iniciativas de discriminación positiva buscan simplemente dar el empujón necesario para compensar la situación lo suficiente para crear un efecto "bola de nieve" en generaciones futuras.

Nadie está asumiendo de un negro es inferior a un blanco, excepto aquellos que asumen que todos los alumnos negros están aceptados pese a sus malas notas.La realidad es más compleja, y me parece que no sabes muy bien cual es la poítica de universidades como Harvard, por ejemplo. El sistema no funciona como en España, con una nota de corte como único criterio. Se usan las notas como una herramienta para preseleccionar un grupo de candidatos grande. Después, un comité revisa uno por uno las cualificaciones (notas, historia, personalidad y otros criterios) para tratar de decidir quienes son los candidatos que (a) merecen estar en la universidad y (b) mejorarán la calidad global de la enseñanza que la universidad está dando (véase, por ejemplo, lo explicado aquí: https://www.gse.harvard.edu/news/uk/18/07/case-affirmative-action).

La descripción de este sistema está en la sentencia del caso de la UCLA contra Bakke, pego aquí un extracto:

"When the Committee on Admissions reviews the large middle group of applicants who are "admissible" and deemed capable of doing good work in their courses, the race of an applicant may tip the balance in his favor just as geographic origin or a life spent on a farm may tip the balance in other candidates' cases. A farm boy from Idaho can bring something to Harvard College that a Bostonian cannot offer. Similarly, a black student can usually bring something that a white person cannot offer.

In Harvard College admissions, the Committee has not set target quotas for the number of blacks, or of musicians, football players, physicists or Californians to be admitted in a given year. . . . But that awareness [of the necessity of including more than a token number of black students] does not mean that the Committee sets a minimum number of blacks or of people from west of the Mississippi who are to be admitted. It means only that, in choosing among thousands of applicants who are not only "admissible" academically but have other strong qualities, the Committee, with a number of criteria in mind, pays some attention to distribution among many types and categories of students."

marcee

#12 https://link.springer.com/article/10.1007/s00238-016-1252-0

Estudios se han hecho. Y el efecto netamente positivo de la cirugía parece consistente, como afirma el mismo estudio que se cita de soslayo en el artículo meneado (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3043071/). Claramente, sin embargo, no es una solución mágica. Sin embargo, la idea de que las transiciones se realizan "a la torera"... me parece que eso tiene menos apoyo en la realidad.

marcee

#37 La autora misma del estudio dice que la reasignación es eficaz y las mayores tasas de suicidios respecto a la población normal se explican por la opresión que el colectivo trans aún sufre. Go to #38

marcee

#38 Autotraduzco las palabras de la propia autora del estudio que cito en la última parte de mi comentario: El objetivo de las intervenciones médicas a pacientes trans es el de poner su cuerpo más en línea con su identidad de género, lo que resulta en una disminución medible de su disforia de género. Sin embargo, la gente trans como grupo también experimenta una significativa opresión social en la forma de bullying, abusos, violaciones y crímenes de odio. La transición médica por si sola no resolverá los efectos de esa apabullante presión social: ansiedad, depresión y estrés postraumático.

Lo que encontramos es que los modelos de tratamiento que ignoran los efectos de la opresión cultural y el odio abierto [al que se enfrenta la comunidad trans] no son suficiente. Necesitamos entender que nuestros modelos de tratamiento deben responder no sólo a la disforia de género, sino también a los efectos del odio anti-trans. Eso es lo que tratamiento mejorado significa

marcee

Que este artículo llegue a portada es una verguenza. Ni tiene fuentes, ni estadísticas, ni aserciones que puedan ser probadas en absoluto. Solo un relato cuasi-anónimo que se presta perfectamente a jugar con las preconcepciones de algunos.

El estudio al que se refiere, de 2011, ha sido utilizado, manipulado y malinterpretado en múltiples ocasiones para extraer de él conclusiones que no se sostienen, siempre negativas para con la comunidad trans. De igual manera, esas interpretaciones se han rebatido muchas veces. El mejor ejemplo es este extenso artículo en el que incluso se entrevista a la doctora Cecilia Dhejne, autora del estudio: http://transadvocate.com/fact-check-study-shows-transition-makes-trans-people-suicidal_n_15483.htm

Merece la pena leer toda la entrevista, pero sus argumentos principales son:

1. El estudio no pretendía estudiar la eficacia de la cirugía de reasignación de sexo, sino la calidad de vida de los pacientes comparados con la población en general y evaluar la necesidad de tratamientos y seguimiento complementarios.
2. La Dra. cita varios estudios que confirman que las cirugías y otros tratamientos reducen los síntomas de disforia, mejoran la salud mental de sus pacientes:
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1365-2265.2009.03625.x/abstract
http://www.researchgate.net/publication/23553588_Long-term_Assessment_of_the_Physical_Mental_and_Sexual_Health_among_Transsexual_Women
3. The aim of trans medical interventions is to bring a trans person’s body more inline with their gender identity, resulting in the measurable diminishment of their gender dysphoria. However trans people as a group also experience significant social oppression in the form of bullying, abuse, rape and hate crimes. Medical transition alone won’t resolve the effects of crushing social oppression: social anxiety, depression and posttraumatic stress.

What we’ve found is that treatment models which ignore the effect of cultural oppression and outright hate aren’t enough. We need to understand that our treatment models must be responsive to not only gender dysphoria, but the effects of anti-trans hate as well. That’s what improved care means.

marcee

#8 Algo me dice que tu opinión sobre la feminidad no le importa ni a tu madre.

marcee

#58 Estás poniendo al mismo nivel la incomodidad de que te tomen por un agresor que no eres con la incomodidad de pensar que a lo mejor vas a ser agredida.

¡Buen trabajo!

marcee

#84 Y las agresiones o abusos que se puedan sufrir "de desconocidos por la calle" no se limitan a las sexuales, si vamos a discutir semántica para poder minimizar un problema.

marcee

@Naeriel @yerena Lo que me parece de padres hipocondríacos es llevarla al hospital con 39 sin hacer nada para bajarle la fiebre en casa antes. Y sí, llevar a un niño a urgencias con 37.5 es una barbaridad como consejo general. Si se trata de un niño con propensión a convulsionar, es otra historia, pero es que no es de esto de lo que estamos hablando... ¿acaso estás diciendo que todo niño con más de 37.5 debería ir al hospital? Porque eso sería una auténtica locura...

marcee

@yerena @Naeriel Leed la noticia anda... Se fueron corriendo al hospital con 39 porque "podía tener meningitis". Midieron 41 en camino al hospital (normal, en un ambiente cerrado, de paseo en lugar de con cuidados normales en casa) y una vez que consiguieron que les atendieran, el médico les dijo que era una fiebre normal y ni siquiera recetó antipiréticos... decidme que no es una exageración.

marcee

Y termino el día hiriendo los sentimientos de multitud de padres hipocondríacos aquejados sin saberlo de fobia a la fiebre. No está mal, para un miércoles cualquiera. ¡Buenas noches-días!

marcee

¡Buenos días! Hoy me he levantado de buen humor, hiriendo los sentimientos de unos cuentos ingenieros. A ver si puedo destruir los sueños de uno o dos más antes de comer

marcee

Copio comentario aquí, por aquello de escandalizar a más gente:

No hace falta la electrocución. A veces con un poco de zumo de limón y papel de aluminio se pueden jugar a "reanimator"