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En la sociedad del conocimiento, en la que todos somos aprendices, es necesario visibilizar las experiencias de aprendizaje como instrumento para generar conocimiento compartido
El poder motivador de una imagen es notorio y su potencial educativo innegable. Cuando vi, hace unos años, la primera fotografía tomada por una sonda estratosférica, pensé que yo también podría obtener una imagen similar y transformarla en el desencadenante de un proyecto de investigación y aprendizaje. Así se manifiesta José María Muñoz Vidal, profesor del Área de Tecnología del Instituto Público
Un modelo de desarrollo de las competencias docentes es partir de la práctica diaria en el aula para iniciar un proceso de reflexión que posibilite el desarrollo profesional
Una buena presentación de cómo crear comunidades educativas compententes
En la sociedad del conocimiento, en la que todos somos aprendices, es necesario visibilizar las experiencias de aprendizaje como instrumento para generar conocimiento compartido
El poder motivador de una imagen es notorio y su potencial educativo innegable. Cuando vi, hace unos años, la primera fotografía tomada por una sonda estratosférica, pensé que yo también podría obtener una imagen similar y transformarla en el desencadenante de un proyecto de investigación y aprendizaje. Así se manifiesta José María Muñoz Vidal, profesor del Área de Tecnología del Instituto Público
Un modelo de desarrollo de las competencias docentes es partir de la práctica diaria en el aula para iniciar un proceso de reflexión que posibilite el desarrollo profesional
Una buena presentación de cómo crear comunidades educativas compententes