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Desde hace unos años, la modalidad “clásica” de formación a distancia crece progresivamente, hasta situarse por encima de la modalidad e-elarning. Este crecimiento está concentrado en la formación que ofrece la FTFE, tal y como se describe en sus memorias de actividades, mientras otras entidades, dejan aparcada la modalidad a distancia para aprovechar las ventajas del e-learning. ¿Qué motiva a este crecimiento? ¿Es posible que este crecimiento esté provocado por la falta de posibilidad de control? Pedagógicamente no tiene justificación.
Lo siento... me estoy iniciando en Meneame.
#2 Son artículos de mi blog... ¿este estaba repetido? He buscado y no he visto nada.
#3 Lee esto, te ayudará a comprender el funcionamiento de esto
Spam
Un error típico suele ser enviar artículos de tu blog sin parar. Algunos usuarios lo consideran de mal gusto y lo votan como "spam". No tiene nada de malo enviar del propio blog; pero es mejor enviar sólo los artículos que consideres más interesantes y no abusar, procurando que la proporción de envíos de tu blog sea baja respecto al total de tus envíos.
Que pasada
Spot publicitario que demuestra cuales serán las nuevas formas de aprendizaje. Anuncio que muestra como se aprenderá. Enlace directo al vídeo: http://youtu.be/w8b_oFamEgs Cuando menos este vídeo incita a la reflexión. Las nuevas formas de alcanzar el conocimiento, cambiarán nuestra forma de aprender. Se agradecen los comentarios en el Blog. Gracias.
¿Como lo puedo editar para cambiarlo... abajo si está bien escrito copiad
Merece la pena dar un vistazo
#1 Dupe. Fue portada y es "Copiad". RTVE estrena su primer trabajo con licencia Creative Commons: "¡Copiad, malditos!"
#1 RTVE estrena su primer trabajo con licencia Creative Commons: "¡Copiad, malditos!"
¡Copiad malditos! Documental sobre derechos de autor En la realización de contenidos, para formación, o para nuestra página web, etc. es muy habitual utilizar contenidos de terceros: textos, imágenes, vídeos, música, etc. Igualmente tenemos el caso inverso: que nuestras obras puedan ser utilizadas por terceros. Es un tráfico en ambas direcciones. Este documental, de forma amena y divertida, nos expone paso a paso como ha llegado a convertirse en un documental Creative Commons. http://www.rtve.es/television/documentales/copiad-malditos/
Situación: Estas corrigiendo un trabajo de un estudiante universitario… la sombra del plagio te ronda en la mente. En el mismo trabajo, ves diferentes estilos de redacción. Una solución habitual era tomar parte del texto, copiar/pegar en la ventana de búsqueda de google, entrecomillar el texto y ver si hay documentos similares en la búsqueda. Era frecuente encontrar trabajos similares (en ocasiones idénticos) en la wikipedia, o en rincondelvago, monografias, etc… Ahora podemos usar VIPER
Desde hace unos años, la modalidad “clásica” de formación a distancia crece progresivamente, hasta situarse por encima de la modalidad e-elarning. Este crecimiento está concentrado en la formación que ofrece la FTFE, tal y como se describe en sus memorias de actividades, mientras otras entidades, dejan aparcada la modalidad a distancia para aprovechar las ventajas del e-learning. ¿Qué motiva a este crecimiento? ¿Es posible que este crecimiento esté provocado por la falta de posibilidad de control? Pedagógicamente no tiene justificación.
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¡Copiad malditos! Documental sobre derechos de autor En la realización de contenidos, para formación, o para nuestra página web, etc. es muy habitual utilizar contenidos de terceros: textos, imágenes, vídeos, música, etc. Igualmente tenemos el caso inverso: que nuestras obras puedan ser utilizadas por terceros. Es un tráfico en ambas direcciones. Este documental, de forma amena y divertida, nos expone paso a paso como ha llegado a convertirse en un documental Creative Commons. http://www.rtve.es/television/documentales/copiad-malditos/
Situación: Estas corrigiendo un trabajo de un estudiante universitario… la sombra del plagio te ronda en la mente. En el mismo trabajo, ves diferentes estilos de redacción. Una solución habitual era tomar parte del texto, copiar/pegar en la ventana de búsqueda de google, entrecomillar el texto y ver si hay documentos similares en la búsqueda. Era frecuente encontrar trabajos similares (en ocasiones idénticos) en la wikipedia, o en rincondelvago, monografias, etc… Ahora podemos usar VIPER
#5 Disculpa... tengo un blog poco comentado... que le vamos hacer.
Lo siento... me estoy iniciando en Meneame.
#2 Son artículos de mi blog... ¿este estaba repetido? He buscado y no he visto nada.
#3 Lee esto, te ayudará a comprender el funcionamiento de esto
Spam
Un error típico suele ser enviar artículos de tu blog sin parar. Algunos usuarios lo consideran de mal gusto y lo votan como "spam". No tiene nada de malo enviar del propio blog; pero es mejor enviar sólo los artículos que consideres más interesantes y no abusar, procurando que la proporción de envíos de tu blog sea baja respecto al total de tus envíos.
Que pasada
¿Como lo puedo editar para cambiarlo... abajo si está bien escrito copiad
Merece la pena dar un vistazo
#1 Dupe. Fue portada y es "Copiad". RTVE estrena su primer trabajo con licencia Creative Commons: "¡Copiad, malditos!"
#1 RTVE estrena su primer trabajo con licencia Creative Commons: "¡Copiad, malditos!"
#5 Disculpa... tengo un blog poco comentado... que le vamos hacer.