Hace 8 años | Por --478676-- a tendencias21.net
Publicado hace 8 años por --478676-- a tendencias21.net

Investigadores de la Universidad de Oxford y del University College London proponen una nueva teoría sobre la formación de recuerdos: la existencia de antimemorias o huellas de actividad eléctrica neuronal opuestas a las huellas que provoca el aprendizaje. La finalidad de estas antimemorias es mantener el equilibrio de la actividad eléctrica del cerebro, afirman los científicos.

Comentarios

D

apesta a magufo

D

#1 El que apestas a irracional eres tu, que desprecias una noticia científica de interés.

D

#1 En todo caso echaría por tierra la teoría de la memoria del agua ultradiluída

D

En mi pueblo le llaman "vino de la casa".

TocTocToc

Ese titular está redactado sin sentido. Coma puesta como quien siembra. Así será el resto...

D

#5 "así será el resto" así que ni lo has leido. El que no tiene sentido (racional) eres tu, una noticia científica pionera votada con negativos que son votos reservados para insultos, racismo, sensacionalismo. De verdad que los meneantes del negativo os vais a cargar el portal que cada vez tiene menos fieles. En fin, sois la España de charanga y pandereta que decía Antonio Machado la "que ora y embiste cuando se digna usar la cabeza".

TocTocToc

#7 Un artículo y el que lo escribe no sabe ni redactar. No, no he entrado a leer esa basura. Tampoco distingues entre votos para comentarios y votos para la noticia, así será lo que envías... De charanga y pandereta sabes mucho, se nota. Lee más, que igual se te pega algo de culturilla.

D

#8 Lo tuyo es autismo mental

D

¡Lo olvidé! ¡Maldita y activa antimemoria! ¡No quiere que me pase aprendiendo! Siempre sospeché algo de esto. El universo pone trampas por todos sitios.