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#6:
#2 Hombre, en realidad no. Por cada estudiante que entra sin haber acabado estudios secundarios hay 100000 (por poner un número) que si han tenido un formación reglada consistente.
El verdadero ganador es el MIT, que además de reconocer "diamantes ya tallados", es capaz de reconocer "diamantes en bruto".
El verdadero ganador es el MIT, que además de reconocer "diamantes ya tallados", es capaz de reconocer "diamantes en bruto".
#1:
Una INTRUSA. ¿De quién te fiarías más para programar la web de tu frutería? ¿De esta india que hizo la carrera en el MIT pero NO acabó la escuela NI hizo el Selectivo, o de un Ingeniero Superior en Informática de la Politécnica de Valencia correctamente colegiado y con sus cuotas pagadas?
#19:
CHISTE:
Estaban un ingeniero alemán, un ingeniero francés y un ingeniero español. Y dice el español: "¿que van a tomar los señores?
Estaban un ingeniero alemán, un ingeniero francés y un ingeniero español. Y dice el español: "¿que van a tomar los señores?
#53:
#48 el mejor ingeniero que he conocido en mi vida solo tenia una FP. Y una mente brillante. Y si, para mi y para todo el mundo es un ingeniero aunque no tenga un titulo de ingenieria. Ahora es jefe de proyecto en una constructora multinacional en Londres, llevando proyectos brutales. Fuck the system.
#5:
Bueno, en otras privadas aceptan a quien acabó COU (o como se llame ahora) sin tener ni p.. idea de nada, mientras paguen. Mejor el estilo MIT.
#26:
#1 Como os gusta el comentario fácil. Posiblemente esta chica sea una entre un millón (por decír un número). Yo si tengo que contratar a alguien no me fio ni de un ingeniero informático, ni de un FP, ni de una chica que la ha aceptado el MIT. Todos pueden ser (o no) unos inútiles a la hora de llevar un proyecto desde el inicio hasta el fin.
Me fio del portafolio de esa persona, del tipo de proyecto que suele acometer, de los conocimientos que atesora, de opiniones de clientes. Todo esto sin entrar a valorar aspectos más técnicos como limpieza de códigos, calidad de los tests, diseño,... etc.
Me fio del portafolio de esa persona, del tipo de proyecto que suele acometer, de los conocimientos que atesora, de opiniones de clientes. Todo esto sin entrar a valorar aspectos más técnicos como limpieza de códigos, calidad de los tests, diseño,... etc.
#31:
Qué manía con las famas de los centros de estudios. De todas las universidades, escuelas... salen buenos ingenieros. Allí donde sólo aceptan a los buenos, es muy difícil que salga uno malo. No le veo mucho el mérito (a nivel educativo) de un sitio donde entran los mejores y salen los mejores. El mérito sería si entraran malos y salieran buenos (no sé si existe una universidad que consiga esto, yo no lo creo). He trabajado en proyectos con partners internacionales, con personal salido de universidades con buena fama. De esas que quedan de puta madre en tu CV y otros que vienen de países humildes y universidades humildes. Tengo que decir que no he notado ninguna diferencia de capacidad entre los profesionales de un lugar y de otro. Las diferencias están sobretodo en los recursos materiales, no en el capital humano. Sinceramente, creo que la universidad y los profesores influyen poco cuando se trata de un buen estudiante. Esos saldrán buenos a pesar de sus profesores. Con eso no quiero decir que la universidad no sirva para nada. Seguramente es una de las etapas de la vida en la que aprendes más si la aprovechas.
#16:
Alguien tiene que hacer de malo en cada hilo y hoy me toca a mi. Esta mujer puede ser un genio de la programación, pero si no tiene una cultura básica, difícilmente podrá ser útil en un entorno empresarial real. Su jefe le podría pedir por ejemplo, que elaborase un programa que procesara las facturas mensuales de la empresa, y obtuviera algunos valores estadísticos (media, mediana, desviación típica, etc.) y es posible que ella no supiera lo que son, o que no sepa lo que es una factura.
O más sencillo aun: podría enviar a un cliente un email plagado de faltas de ortografía.
En resumen, que es admirable la capacidad de esta mujer en el área de la programación, pero que haría bien en completar sus estudios básicos. No solo de cara al desempeño del trabajo sino también para su desarrollo personal.
O más sencillo aun: podría enviar a un cliente un email plagado de faltas de ortografía.
En resumen, que es admirable la capacidad de esta mujer en el área de la programación, pero que haría bien en completar sus estudios básicos. No solo de cara al desempeño del trabajo sino también para su desarrollo personal.
#3:
Por esa razon ese instituto sigue siendo uno de los mejores del planeta.
Comentarios
#2 Hombre, en realidad no. Por cada estudiante que entra sin haber acabado estudios secundarios hay 100000 (por poner un número) que si han tenido un formación reglada consistente.
El verdadero ganador es el MIT, que además de reconocer "diamantes ya tallados", es capaz de reconocer "diamantes en bruto".
#6 Ese espíritu en mi opinión no existe en España.
#32 pues yo he trabajado de ingeniero en varias empresas y mi titulo sigue en Salamanca. Nunca jamas nadie me lo ha pedido ni le ha importado demasiado exactametne que titulo tengo o mis notas o mierdas asi, simplemente demostré en la prueba que tengo capacidad de sobra para hacer el trabajo y ya esta
#41 Me pasa como a ti, con la diferencia de que no se si el título está en casa de mis padres, en una caja en mi sótano o en Salamanca con el tuyo. Lo tienes tú?
#46 pues no se, cuando alguien me pida mi titulo y tenga que pillar un vuelo Londres-Salamanca para buscarlo si quieres miro si esta el tuyo, te parece?
#49 Gracias!
#41 Tienes razón. Me refería a nivel de educación/público/investigación. A nivel empresarial la gente si es consciente de que hay gente que no tiene ni un título que es muy capaz de sacar proyectos adelante. Sin ir mas lejos en mi caso, estoy trabajando en un grupo importante por encima de ingenieros y solo tengo FP.
#48 el mejor ingeniero que he conocido en mi vida solo tenia una FP. Y una mente brillante. Y si, para mi y para todo el mundo es un ingeniero aunque no tenga un titulo de ingenieria. Ahora es jefe de proyecto en una constructora multinacional en Londres, llevando proyectos brutales. Fuck the system.
#53 Pues será Jefe de Proyecto pero no ingeniero. Las cosas como son.
Podrás ser el tio más guapo del planeta pero si no has ido a Mister Mundo o lo que sea no lo podrás acreditar y tal
#69 de la RAE:
ingeniero -ra. ‘Persona capacitada para ejercer la ingeniería
Este tio esta sobradamente capacitado para ejercer la ingenieria. Un titulo es una forma de acreditarlo, un portfolio con millones de euros en proyectos de ingenieria realizados es otra forma distinta. Es un ingeniero.
PD: no compares una acreditacion con una competicion, obviamente para ser el mas guapo del planeta tienes qye competir en un concurso comparandote con otro, pero hay gente que es objetivamente guapa, no necesitas un papel certificandolo. creo qye has elegido una comparacion horrible
#85 Si no lo dudo, pero joder, has saltado fuerte eh.
¿Te dejarías operar por alguien que lleva 20 años mirando en un quirófano cómo lo hacen otros?
Ya lo dejo eh, que estamos a viernes y no quiero que te mosquees
#41 Ten cuidado, a partir de los 5 años te lo queman...
#51 no jodas!
#55 Bueno... creo que no lo hacen sin avisar, pero a partir de los 5 años legalmente tienen el derecho a hacerlo.
#41 Creo que nunca nadie tuvo que llevar el título físicamente a una entrevista pero sí decir "soy ingeniero en tal por tal universidad"
#41 Tengo un conocido que se fue a UK con la Eso y ahora trabaja en el departamento de IT de una multinacional.
#6 Han tenido una "formación reglada consistente", pero luego no diferencian "ver" de "haber" o "hay" de "ahí". Algunos incluso votan a Podemos, ahí es nada.
#45 Yo tengo uno en el curro que no diferencia entre "ver" y "haber" y, en cambio, vota Cuñadanos .
#92 No te sigo por donde vas. No entiendo la réplica.
#45 Otros se creen tan guays que sustituyen una e por un 3 y se creen el colmo de la originalidad.
#6 que NO que no el debate
a) no va sobre meritocracia. Al sistema le improta 3.000.0000 de cojones, el que haya alguien brillante que se quede son "hoportunidades
b) No va sobre "humanismo"
c) Si no que lo que va, es de pasta y de capitales buscando cargarse la educacion tradicional, lo cual esta perfecto y les animo
d) pero acabar lo hacen unicmente ponerse ellos en su lugar.
todo tipo de regulaciones (titulos oficiales) y tener millones de obreros disponible
f) que se educaran con ellos, pagandoles a ellos, (capitales Silicon Valley, a traves de sistemas digitales y se quedarse con el pastel millonario de la educacion superior
g) que sea el puto estado es cubra la educacion infantil, que los niños son un asco y eso no da dinero
Yo lo resumia en uno de los clasicos solo disponibles en Blanco y Negro bajo el titulo:
SOBRE COMO SILICON VALLEY NO ES TU AMIGO Y LO QUE QUIERE ES REDUCIDIR LOS COSTES LABORAS Y A ESOS SUCIOS HUMANOS
ola-llega-hacerte-freelance/c080#c-80
La ola que llega - Hacerse freelance
us2.campaign-archive2.comDonde trataba de anunciar y de acelerar, el que la gente se espabile y entienda.
Evidentemente, en lugar de decirte esto que le gustaria a nadie, lo que hacen es comenzar con estos pseudo debates, diciendo cosas que todo el mundo le gustaria oir
Hablando de meritocracia, igualidad, modernizacion, etc.
Marina el de El Libro Blanco de la Educacion, vendiendo esta agenda en La Sexta Noche
Tambien la gente espabilo rapido en el debate que se hizo en twitter, cuando en La Sexta Noche, #L6Nretoseducacion llevaron a un ex asesor de ZP, que ahora le han contratado a algo, para que promueva esta agenda
3- Aqui teneis los matras que comento Marina, sobre la educacion, pero en su fuente origina.
Con los mismos conceptos y Buzzwords como "Liderazgo Educativo" "Lideres de la Comunidad", solo que ingles claro.
Es decir todo este rollo, de lo que es capitales queriendo llevar ellos el pastel del a "Higer Education" ..
Por que la sanidad ya tendra dueño
Y pocos mas chollos publicos para trincar quedan
#6 Habiendo hecho muchas entrevistas de trabajo del lado del entrevistador, te puedo decir una cosa:
Mejor alguien que sepa programar, independientemente de lo que haya estudiado. Matemáticos, físicos cuánticos, barrenderos y jardineros: venid a mi si sois buenos.
En mi empresa no queremos programadores para colgar sus títulos en las paredes y que luzcan. Queremos a gente que saque el trabajo adelante.
Evidentemente, un título no es garantía de nada. De hecho he entrevistado a muchos titulados que eran unos paquetes incontratables.
#75 Si no lo dudo. Ahora bien. Supongo que la proporción de personas válidas con formación reglada será mayor que la proporción de los que no la tienen.
En caso contrario no es que tengamos una mala educación, es que la educación sería contraproducente. Y eso si que sería un escándalo.
Una INTRUSA. ¿De quién te fiarías más para programar la web de tu frutería? ¿De esta india que hizo la carrera en el MIT pero NO acabó la escuela NI hizo el Selectivo, o de un Ingeniero Superior en Informática de la Politécnica de Valencia correctamente colegiado y con sus cuotas pagadas?
#1 India 1 - 0 Ingeniero
Yo es que llevo fatal lo de la titulitis.
#2 claro, pero es que el debate no es ese.
¿Y por que en lugar de con 1 solo, son majos y lo hacen con 25% de sus ingresos?
aaahh por que son gestitos. Como antes meter a una mujer, a una minoria, etc
¿y por que lo hacen?. ¿que quieren promocionar ahora?
Los malos nunca dicen las cosas directamente. Si van sembrando en la sociedad, debates y nociones, aparentemente distantes de intencion X.
Asi que primero introducen el concepto Z
luego tiempo despues el concepto Y
Y finalmente dentro de un tiempo abogan por el concepto "X"
¿Y sabeis que? X + Z los sumas y sale??....
"X", ostras pues si oye, que buena idea "Yo estoy de acuerdo con X tambien
Ese gesto no es mas que gestito meticulosamente medido para lanzar una campaña de comunicacion
1-Plis no more el debate "titulitis vs gente practica" (o si os mola mucho yo que se)
que ahora vendra el debate de siempre en el que todos daremos nuestra opinion sobre ingeniers vs fps, fps vs soseque.
las quejas sobre el curriculo academico de las ingenierias. Las experiencias personales de cada uno ..y bueno, que si quereis pues es entretenido, pero el tema hoy va mas bien por aqu
2- El debate que pretende generar esta campaña se resume a "DiSruPtION". Los capitales tras Silicon Valley queriendo meterle el bocado a la educacion publica
Asi que se han inventado el termino de "disrupcion", que mi me gusta. Yo me considero disruptivo en el mejor y mas moderna de las accepciones y tambien en la otra.
pero la moto que estan trando de vender con estos gestitos
#33 El rato que te habrás pegado escribiendo todo eso para que ahora yo ni lo lea.
Hay que ser más breve.
#89 que mania, 3 o 4 que me repite la misma mondongada. Si escribiese esto, pensando que ser leido, o le interesase a buena parte de la fauna que pasa por aqui, efectivamente no escribiria nada que tuviera mas 2 palabras.
Ya ha dado la solucion a este enigma en mis obras pasadas, pasado de volver a repetirlo por 4º vez
#94 Si soy el 3 o 4 que te dice eso como acabas de decir quizás deberías hacer alguna reflexión, a lo mejor la mondongada la estás haciendo tú.
#98 Si, me genera una opinion, pero prefiero reservamela para mi mismo en estos momentos
#89 No solo es largo sino que ademas no se entiende. Parece que lo ha volcado directamente de sus pensamientos sin pararse a estructurarlo. Hay que aprender a escribir...
#112 #89 ya hemos hablando de esto, queridos trolles escocidos de Podemos, Cuchipaderos y transeuntes
La OCDE ratica cada año que 1/4 de la poblacion españoal no entienden una puta miera, por que es "analfabeta funcional"
http://www.mundiario.com/articulo/a-fondo/ocde-certifica-analfabetismo-funcional-espanoles/20131011014107045593.html
he escrito "españoal" y no lo voy a editar, para que os acostubris a los solidos y a comer cosas con tropezones
No podemos escribir "para todos" (los publicos)
Si hay pequeños fallos dactilograficos, ha de ser vuestro cerebro el que los dote de significado
ejemplo
"cm cndo scrbs sn ltas vcales", o por ejemplo; "los gllplls d arrb sn tnts dl jet"
Si me tiro un pedo largo queriendo decir algo en foros donde la gente inteligente, la gente lo entiende, aunquesea inteprentando las ligeras fluctuaciones de la onda sonora.
¿por que? Pues por que es lista.
En otros sitios donde hay de todo, pues siempre tienes a toda la ceporrada, queriendo que el debate se rebaje a su altura
Asumamos que siempre va a haber 1/4 minimo de ceporrada, que no va a entender 2 putas mierdas
Aqui os dejo el test de la OCDE
De que me lo entreis resulto os contesto
#33 creo que nadie se ha leído tu comentario... yo no he podido pasar del primer párrafo
#1 #2 Es totalmente sensacionalista. Dejó la escuela para entrar en un centro privado (con beca supongo) especializado en matemáticas e informática (http://www.cmi.ac.in/), lo pone bien claro.
#78 shhhh no le jodas a #1 su argumento facilón porque le hundiras en la misería y no podrá decirse a si mismo que hizo bien en dejar los estudios
#2 quizá no te hayas dado cuenta por lo de la titulitis pero comienza un curso en el MIT para obtener un título.
#1 No perdéis una, en defensa de ellos diré que el ingeniero de mi pueblo es el mejor haciendo las Burger Kings de la comarca.
#4 El del mío es el mejor vendiendo electrodomésticos en una gran cadena. Saludos.
#4 http://www.lavozdealmeria.es/Noticias/112950/2/El-nuevo-Burger-King-de-Hu%C3%A9rcal-busca-personal-de-cocina-y-sala
#4 Las mejores cajeras de supermercado son biólogas y los mejores teleoperadores son arquitectos.
#30, arquitectos sudamericanos
#4 nada como un ingeniero superior para limar, rebabar y desmazorrotar piezas de fundición. 😱 .
Y tener que aguantarlos 8 horas por que "han estudiado y no para hacer eso, que lo puede hacer cualquiera". Ahí, quitando trabajo a los cualificados por experiencia en "trabajos manuales".
Me dio vergüenza ajena cuando un "técnico" nos advirtió que iban a empezar a pedir perfiles superiores para darle a la lima... En fin.
#81
a mi me toco alguno tambien.
O el tipico jefillo que entra nuevo con titulo a mandar y pretende enseñarle a alguien que lleva 20 años, y no de cualquier manera si no siendo el mejor de la empresa reparando motores
(no propia experiencia pero me lo tienen contado colegas)
#1 Eso lo he escuchado yo, con otros nombres (cambiando frutería, india, ...), pero casi literalmente.
#1 Cuántos ingenieros titulados resultan ser unos verdaderos inútiles a la hora de la verdad. Me parece estupendo que se valoren las capacidades de las personas, aunque por la razón que sea no hayan tenido la fortuna de seguir los planes académicos.
#9 yo no estoy de acuerdo con eso, habrá inútiles, pero vamos las ingenierías no son precisamente fáciles y si las han acabado es que tienen unas capacidades.
Otra cosa es q venga uno que no tenga ni la ESO y sea un genio, pero son cosas diferentes
#1 si vamos, metete en freelancer y contrata indios para tus proyectos de informática, veras que barato y que bien.
#10 Pues hay de todo. Muchísima morralla pero también joyas.
#13 Trabajo en una universidad extranjera y todos los años nos vienen recién licenciados para hacer estancias de verano en nuestro laboratorio, todos los que han llegado son unos fulleros del copón, y dificilmente llegán a nivel de estudiante de primero, y son de lo mejorcito de la Mumbai University. Aparte no se lavan los cabrones, se pueden tirar 2 semanas con el mismo polo.
#63 En mi trabajo tengo compañeros de la India (que son ingenieros informáticos), y me sorprende su nivel en informática. Porque, dios en nuestro trabajo del día a día de vez en cuando necesitamos producir código, a un nivel no muy alto, unos cuantos scripts o macros. Y no hay ni una sola línea de código producida por ellos, mientras todos los que programamos somos gente sin estudios relacionados con la informática.
#1 me fio mas de alguien con todo en regla. Ademas en España no se necesita un nivel de excelencia. El de la politecnica de valencia ficharia en mi empresa, la india no.
#14 Eso aclara muy bien sobre la calidad de tu empresa, y de la calidad del MIT
#1 Del de Valencia, he trabajado con indios.
#15 doy fe, y subo mi apuesta... He trabajado con Peruanos, Colombianos y Méxicanos... para querer morirse.
#1 La india sin duda. Tienen mucha experiencia en el sector de las fruterías.
Por cierto melafo
#1 Como os gusta el comentario fácil. Posiblemente esta chica sea una entre un millón (por decír un número). Yo si tengo que contratar a alguien no me fio ni de un ingeniero informático, ni de un FP, ni de una chica que la ha aceptado el MIT. Todos pueden ser (o no) unos inútiles a la hora de llevar un proyecto desde el inicio hasta el fin.
Me fio del portafolio de esa persona, del tipo de proyecto que suele acometer, de los conocimientos que atesora, de opiniones de clientes. Todo esto sin entrar a valorar aspectos más técnicos como limpieza de códigos, calidad de los tests, diseño,... etc.
#26 Entre el ingeniero informático, el de FP, o la india del MIT... buf, yo no lo dudaría, la FP en España está a niveles de otra dimensión :
#1 ¿Para la web de mi frutería? De mi cuñado, siempre.
#1 Uff... ingeniero informático y encima valenciano, las desgracias nunca vienen solas...
Ahora en serio, yo siempre he valorado mucho a la gente que es capaz de aprender cosas complejas de forma autodidacta y no simplemente se dejan arrastrar por el sistema educativo. Aprender cosas que llevan años por uno mismo requiere una enorme fuerza de voluntad y gran capacidad para enfocarse en sus metas. Esas cualidades pueden ser muy valiosas para cualquier trabajo.
#1 ¿Que tienes que decir de la mejor Universidad Politécnica española, según el ranking Shanghái 2015?
https://www.upv.es/noticias-upv/noticia-7643-ranking-de-shan-es.html
Tienes un lista larga de ingenieros de otras universidades españolas, que poner por delante.
Por otra parte, el que quiere programar la web de su fruteria, seguramente no recurrirá a un ingeniero, ni sabrá lo que es el MIT.
#34 ni sabrá lo que es un colegiado ni un ingeniero
#1 Yo no soy informático, supongo que habrán visto algo más en esta chavala, porque si lo único que hace es picar tecla, pero luego en comprensión abstracte, matemáticas y física es una paquete, pues no se, será muy buena para el FP de picateclas pero poco más.
#1 El ingeniero. Hay tropecientos mil y trabajan por lo mínimo.
Y por cada uno que no trabaja por lo mínimo hay 50 que sí lo hacen.
#1 Del segundo porque quiero los comentarios del código en valenciano.
#1 Yo se lo pediría a algun familiar, que aunque no supiese ni siquiera que es un ordenador, al menos sé que es de confianza
#1 eso es lo que siempre dicen los que no tienen estudios para justificarse a si mismos no haberlos acabado/empezado... Como en todas partes habrá paletos con y sin estudios.
#1 Feminismo se llama ahora.
CHISTE:
Estaban un ingeniero alemán, un ingeniero francés y un ingeniero español. Y dice el español: "¿que van a tomar los señores?
Bueno, en otras privadas aceptan a quien acabó COU (o como se llame ahora) sin tener ni p.. idea de nada, mientras paguen. Mejor el estilo MIT.
Por esa razon ese instituto sigue siendo uno de los mejores del planeta.
#3 No es algo inusual en universidades de EE.UU. eso de admitir alumnos que no tienen la edad o no han terminado la secundaria.
Hace unos años escribí un post sobre universidades españolas e incluí algunos casos:
https://thingoldedoriath.wordpress.com/2012/01/27/en-que-siglo-nuestras-universidades-perdieron-el-rumbo
Qué manía con las famas de los centros de estudios. De todas las universidades, escuelas... salen buenos ingenieros. Allí donde sólo aceptan a los buenos, es muy difícil que salga uno malo. No le veo mucho el mérito (a nivel educativo) de un sitio donde entran los mejores y salen los mejores. El mérito sería si entraran malos y salieran buenos (no sé si existe una universidad que consiga esto, yo no lo creo). He trabajado en proyectos con partners internacionales, con personal salido de universidades con buena fama. De esas que quedan de puta madre en tu CV y otros que vienen de países humildes y universidades humildes. Tengo que decir que no he notado ninguna diferencia de capacidad entre los profesionales de un lugar y de otro. Las diferencias están sobretodo en los recursos materiales, no en el capital humano. Sinceramente, creo que la universidad y los profesores influyen poco cuando se trata de un buen estudiante. Esos saldrán buenos a pesar de sus profesores. Con eso no quiero decir que la universidad no sirva para nada. Seguramente es una de las etapas de la vida en la que aprendes más si la aprovechas.
#31 ^Mejor comentario en esta noticia.
#31 Veis.. es una de las putadas HimTriMsecas del modelo que quieren promocionar los capitales de Silicon Valley. Bueno en realidad tiene cosas buenas y cosas malas
antes de entrar en harina Anticipo esta frase que me he encontrado buscando un resumen corto para este post y que desarrollo abajo
"la certificación que pronto podrían comprar en el MIT o en otras grandes universidades"
Ellos te van a seguir cobrando igual, luego es cuestion de que tu cobres la mitado o trabajes el doble, que el resto de los 100 amigutos que se compraron el titulin de hinjiniero en el MIT
Luego sigo
1- Esto de "la fama" de las universidades esta calculado y es parte de "La Economia de la Reputacion"
Podeis googlear y profundizar mas.
Pero basicamente es, que alli donde no haya de instituciones reguladoras, tiene mas peso la reputacion.
Y como la reputacion es capaz de levantar imperios economicos y de "derroerlos" en en dias
El Capitalismo anglosajos instituciones , esta ganado por que ellos lo perciben como una guerra comercial.
Nos llevan años de ventaja en esa guerra o ene esa partida y nos ha metidoa a jugar, para desplumarnos basicamete
2-Sistemas de Certificacion/Validacion Distribuida vs Sistemas de Certificacion Centralizada.
Aqui estaba buscando algun articulo donde lo explicasen mejor
No lo he encontrado, pero basicamente es esto, que los clientes se guien por certificaciones que no sean oficiales, donde puede entrar cualquier cosa, hasta por ejemplo los comentarios positivos de otros clientes tipo Airbnb.
que sabemos que todo esto es un mafioseo, pero te lo venden como algo la hostia de moderno
3"...en el futuro el MIT vendera sus certificados"
https://lasindias.com/el-modo-de-produccion-p2p
COmo decia, buscando un articulo , me he encontrado de casualidad donde, de pasara, lo exprean en termios como
6. El sistema de aprendizaje P2P y la producción de conocimientos teóricos
Mientras tanto, en paralelo al crecimiento del comunal, otra evolución importante en el modo de producción P2P es la aparición de un verdadero «sistema de aprendizaje P2P» y un «sistema P2P de investigación teórica».
Cuando, alrededor de 2008, las más reconocidas universidades americanas comenzaron a publicar gratuitamente sus cursos en vídeo en Internet, los otros centros americanos y el modelo universitario europeo se vieron cuestionados. Si el aprendizaje con los medios más modernos en los más famosos centros se volvía gratuito, ¿qué estaban comprando sus estudiantes? ¿Solo la certificación que pronto podrían comprar en el MIT o en otras grandes universidades?
Mientras tanto, en paralelo al crecimiento del comunal, otra evolución importante en el modo de producción P2P es la aparición de un verdadero «sistema de aprendizaje P2P» y un «sistema P2P de investigación teórica».
Cuando, alrededor de 2008, las más reconocidas universidades americanas comenzaron a publicar gratuitamente sus cursos en vídeo en Internet, los otros centros americanos y el modelo universitario europeo se vieron cuestionados. Si el aprendizaje con los medios más modernos en los más famosos centros se volvía gratuito, ¿qué estaban comprando sus estudiantes? ¿Solo la certificación que pronto podrían comprar en el MIT o en otras grandes universidades?
Los hackers, tradicionalmente autodidactas, mantenían otra reflexión: estaba naciendo un nuevo conjunto libre de herramientas de aprendizaje y ya se podía aspirar a un sistema de aprendizaje P2P. Pronto los proyectos se multiplica
Desde la perspectiva de la ética hacker, la universidad, fundamentalmente la europea continental, es parte de un sistema de enseñanza. Para todo sistema de enseñanza el resultado más importante es la certificación de los estudiantes para el estado y la señalización de sus conocimientos para las empresas de gran escala. El sistema de enseñanza es parte del sistema de rentas. Los hackers no quieren que se les enseñe, quieren aprender. Señalización y certificación es inutil para ellos. Como la ética hacker es una ética de la acción, ĺa única señalización útil del conocimiento en el modo de producción P2P son los aportes que se hacen al comunal.
Alguien tiene que hacer de malo en cada hilo y hoy me toca a mi. Esta mujer puede ser un genio de la programación, pero si no tiene una cultura básica, difícilmente podrá ser útil en un entorno empresarial real. Su jefe le podría pedir por ejemplo, que elaborase un programa que procesara las facturas mensuales de la empresa, y obtuviera algunos valores estadísticos (media, mediana, desviación típica, etc.) y es posible que ella no supiera lo que son, o que no sepa lo que es una factura.
O más sencillo aun: podría enviar a un cliente un email plagado de faltas de ortografía.
En resumen, que es admirable la capacidad de esta mujer en el área de la programación, pero que haría bien en completar sus estudios básicos. No solo de cara al desempeño del trabajo sino también para su desarrollo personal.
#16 Que no haya estado en la escuela no implica necesariamente que no tenga una cultura básica. Dudo que las pruebas a las que le hayan sometido obvien conocimientos básicos ni que el MIT no prevea que en sus estudios vaya a adquirir dichos conocimientos.
#16 #18 Aparte que no hay que despreciar su capacidad para aprender. Por cierto a ver cuántos de nosotros somos capaces de hacer (sin tirar de google) una mediana o una desviación típica.
#21 Yo
#23 Enhorabuena.
#37 De nada
#21 Yo, con los ojos cerrados.
#21 O una tortilla de patatas
#16 Esta mujer no ha nacido para tener "jefe".
#28 Peor aun. Sin un entorno que le sirva de "pantalla", sus carencias serán aun mas evidentes. Sin duda tiene un gran potencial, pero sin una cultura básica, no podrá desenvolverse en un mundo empresarial competitivo. Yo he conocido a personas muy inteligentes que por circunstancias no han recibido mucha educación, y mas bien pronto que tarde, su incultura sale a relucir: faltas de ortografía, desconocimiento de conceptos básicos, ignorancia de idiomas o geografía... En el mercado laboral actual no basta con ser un hacha en tu materia, además tienes que demostrar que tienes un nivel aceptable en muchas otras habilidades.
#70 Está claro que te tocaba ser el malo, pero no hace falta que te inventes el futuro... Ha demostrado su capacidad de aprender más y mejor que nadie... Porque te leíste la noticia, ¿no?
#73 No. Comentar leyendo la noticia es de cobardes. Los hombres de verdad comentamos sin leer, opinamos sin saber y criticamos sin pensar.
#77
#70 El mercado laboral está lleno de cazurros que se hacen respetar en cuanto tienen un poco de pasta.
#16 Lo de los valores estadísticos puedes hacer como hago yo cuando me piden algo que no sé: pedir la fórmula.
#79 No se en tu empresa, pero en la mía si pides la fórmula de la media aritmética, vas a la puta calle. Y me parecería un despido procedente.
#83 Bueno, la media, vale, esa creo que la sabe (casi) todo el mundo, pero otras más complejas...
#84 Lo de las estadísticas solo era un ejemplo. Lo que intentaba decir es que antes o después, saldrán a relucir carencias que nadie espera encontrar en un técnico cualificado.
#84 Sin estudios, media moda y mediana significan calcetín, ropa bonita y barrera entre dos calzadas.
#54 Claaaro
Cada vez mas se va dejando atrás la titulitis y no podría alegrarme mas. No hice la carrera de informática por convicciones propias, porque me parecía una pérdida de tiempo y podría aprenderlo yo por mi cuenta. Costó esfuerzo claro que si, pero después de mi primer programa en Basic con 8 años yo no quería hacer otra cosa. Me tiré a trabajar sin carrera y me salió bien. Espero que le salga a esta chica bien también.
#42 En la propia noticia lo pone. Fue una "apuesta personal" de la madre, que decidió sacarla de la escuela para poder desarrollar más y mejor su potencial. Y lo consiguió.
#44 Ya, lo vi. Pero me faltan datos. Lo maquiavelico de esos países es que necesitas todos esos certificados oficiales para tener alguna oportunidad. Todo el mundo sabe que son papel mojado, pero hacen falta.
No descarto que hubiera habido algún problema tras esa "apuesta personal". En cualquier caso bien por la madre y ella.
Atras todos, soy "injeniero!!": http://www.renfe.com/
No obtuvo certificación oficial de estudios primarios, o como se denomine en su país, pero se educó en casa bajo un plan de estudios diseñado por su madre. Así que no ha llegado donde está por ciencia infusa.
http://indianexpress.com/article/india/india-news-india/unschooled-mumbai-teenager-malvika-joshi-makes-it-to-mit-3003481/
#35 Ahí está la gracia, que no hace falta estudiar en una escuela "convencional" para tener una buena formación...
#40 Y para que va al MIT, si no le hace falta ir a una escuela convencional?
#47 Porque el M.I.T. es de todo menos convencional.
#54 Y tu lo sabes porque....
Yo he trabajado con gente del MIT, y no notarías la diferencia con gente de la universidad de Cuenca.
#54 el MIT es la quitaesencia de lo convencional y PRO SISTEMA.
es un mas las puertas giratorias del SISTEMA, ¿o mas que puertas giratoria seri mas un "Carrousell"?
Si por que se van rotando por todo un recorrido de empresas e instituciones para castuzos.
Si cojes los miembros y cargos, veras que todos vienen de todo lo castuzo antes de MIT, o se van a cosas igualmente castuzas. Es castisima
Ejemplo, la familia Negroponte, que ya el dia que escuche el nombre, sabia que tenia nombre de malo
https://es.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte
UNo solo portatiles de 100 euros hacen
Nicholas Negroponte (Nueva York, 1 de diciembre de 1943) Informático y arquitecto estadounidense de origen griego, más conocido como fundador y director del MIT Media Lab, un laboratorio de diseño y nuevos medios del Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT y en el cual es profesor desde 1966. En 1992, se implicó en la creación de la revista especializada en informática Wired Magazine como inversor minorista.
Es hermano de John Negroponte y Laura Negroponte, miembros del Consejo de Inteligencia Nacional de Estados Unidos.
El Hermano esta señalado por crimenes contra la Humanidad, Golpes de Estado en Centro Americana, Gobernador en Irak para Bush.
#40 Entonces, para que gastar millones de euros en un sistema público? No? NO?
Ergo, #68 tenía razón.
#35 Me parece raro que no consiguiera el certificado oficial. Más parece que no lo quisiera o que la familia tuviera algún problema con las autoridades y para joderlos le negaron el certificado oficial a la hija.
La educación primaria en India y Pakistán es una basura. Todos los niños consiguen su certificado, por enchufe, amenazas, comprándolo o como sea.
#35. Y lo más probable es que sus padres ya detectaron su superdotación y los problemas que se iba a encontrar en un sistema educativo incapaz de dar respuesta a estudiantes que se salen muy por la derecha de la campana de Gauss... Está empezando a ocurrir en España también.
Y la gente presumiendo en su BIO de Twitter de tener un doctorado en filosofía en una universidad de chichinabo en España. Mucho doctor Grijander con el ego como un zepelín es lo que hay.
#22 no lo dudo, pero no estas viedo la jugada.
Lo boy a resumir en una frase, que habra ser escrita en los marmoles mas nobles y habra de perdurar por generaciones.
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"No se trata que no le importen los titulos, lo que esta tratando es de devaluar el sistema de titulaciones oficiales centralizadas de los Estados (titulo oficial)
(...)
Tratando asi de promover ellos, sus propios sistemas de validacion o certificacion (titulines) descentralizada privatizado en sus manos"
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Aqui teneis el que los capitalistas tienen, de lo sitios que quedan por estrujar aun el tema de la "economia digital"---> Educacion y Sanidad
http://zinnov.com/wp-content/uploads/2015/09/Disruptive%20impact%20of%20Digital%20Technologies.jpg
Es lo que no saben aun que leches inventar, pera sacar pastai de eso digitalizandola
Los mercados y areas de inversion de arriba, son "Oceanos Rojos" y la competicion estara calentita
Los mercados de abajo, los deben de ver aun como "oceanos azules", que tras un cierto proceso de ir machacando la sociedad con procesos de estos de ingenieria social, pues pueden acabar rascando algo.
Total, como vereis, poca espacio le queda a los capitales para buscar beneficio por ningun otro lado del mapa.. (salvo cambios y rupturas raras)
Conclusio: Vamos a montarnos peliculas, creamos moocs, que todo dios se gradue online y lo nuestro valga como lo oficial o mas
Yo siempre he dicho que la programacion es como jugar al Poker, las reglas son muy basicas y peuden aprenderse en poco tiempo, lo que te hace bueno o no es tu destreza, capacidad de comprension y de dar rapida solucion a diferentes situaciones. Por eso digo que un buen programador no es quien mas titulos tiene si no quien mejor capacidad mental para solucionar algoritmos tiene, y eso se nace no se hace en las aulas.
#39 Tal cual, trabajo rodeado de gente que son maestros en la teoría e inútiles en la práctica.
#39 Discrepo; puedes nacer con ciertas aptitudes, pero si no las trabajas no vas a ser mejor que otros. Lo de que no se hace en el aula es cierto a medias. En el aula te dan los fundamentos, lo básico. Un buen curso tiene que presentar al alumno los fundamentos de una forma clara, para que el alumno tenga una base sólida con la que comenzar. A partir de ahí, tienes que seguir profundizando y, sobre todo, trabajando en ello, aplicando la teoría para progresar. Todo esto no es innato, sino fruto de la constancia, de la experiencia y de las ganas de aprender y mejorar.
#39 tengo varios amigos programadores, alguno de ellos muy muy bien colocado, ganando un pastizal. Solo uno de ellos estudió algo relacionado con sus trabajos.
En cuanto al oficio al que me dedico, hacer una carrera y tener másters relacionados con este oficio sirve tanto como un enorme cero a la izquierda. De hecho, el tenerlo casi es una garantía de que eres un paquete, y estadísticamente suele ser así. Solo vale si eres bueno y lo plasmas en el papel.
Creo que es algo que no pueden comprender los preparados, a los que les vendieron la moto de la titulitis, como a otros se la vendieron con el ladrillo en esa misma época.
Melafo
Esto en España sería imposible
#17 Ya te voto yo positivo.
#17. Ya, eso nadie lo duda. Pero el problema de legislación viene dado por el estigma social que tiene la superdotación intelectual en países mediterráneos. TODOS miramos a los superdotados como a bichos raros ya desde críos; y hasta sus padres ven su educación como un problema.
A nivel educativo, mientras sigamos integrando, seguirán fracasando.
Si es lo que esta haciendo Microsoft, dejar la titulitis y ver si vales, el titulo suele estar emparejado con el conocimiento pero hay gente autodidacta muy buena, si hubiese hecho la carrera aun seria mejor claro.
#76
"tu si que vales" edicion Microsoft
Seamos serios, a Microsoft le importas dos putas mierdas el talento de nadie, le importa sus inversiones
No se si ests sera un ejemplo de lo que digo, pero vamos, le das una patada a google y veras a microsoft preparandose con años vista, lo que esperan que seran sus futuros ingresos
Una educacion digital, sin titulos oficiales, ni salarios en profesores, propiedad y negocio ahora en sus manos
http://fortune.com/2015/09/16/microsoft-invest-75-million-computer-science/
https://news.microsoft.com/2012/11/29/microsoft-renews-commitment-to-education-with-us250-million-investment-in-partners-in-learning/
#86 Que te jode que haya gente que no sea tan tonta como tu y valga mas incluso sin estudiar la carrera, superalo y deja de llorar.
#90
esa es precisamente "la trampa del Ego". En la que tu picas.
El ego siempre tiene a "protegerte" y a "darte animos".
Ademas si yo soy el primer defensor del anti academicismo. Y Soy el "Destructor de Mundos de la Educacion Clasica". Hay pocas cosas que me den mas algo que el sistem educativo clasico.
a) Pero una cosa es desde una perspectiva humanstica para reformar o hacer evolucionar la educacion a la que nos adherimos muchos
b) Y otro enfoque es el capitalista ,que se han sacado los de Silicon Valley
c)A ti el que te estan vendiendo ahora mismo, es el segundo. Y eso lo que te esta vendiendo en realidad, son unos Cursos CCC
#95 Pero de que cojones hablas, que prefieren pagarles menos a unos sin carrera, ¿es eso?
#100 eso uno de los puntos, si. Entre otros. Por hay muchos mas "cambios" negativos que no "anuncian"
te viene en los links. Hay que leerlos. No se puede contestar en un frase. Cualquier resumen que haga yo sera incompleto.
EL que se quede con la moto que le vende el articulo, estara comprand algo muy diferene a lo aunciado, que lo sepa
#100 Dejale, creo que se ha metido de lleno en un argumento del que no tiene muy claro como salir
Ciertamente, a las empresas les importan sus inversiones, faltaría más. Y muchas de estas empresas ven a los empleados como un tipo de inversión (con las cosas buenas y las cosas malas que tiene), por lo que sí, el talento de los empleados importa bastante. Será por motivos egoistas de la empresa, vale, pero hay que ser muy ingenuo para esperar otra cosa.
#90 Me recuerda a un ingeniero que le daba coraje que a mi me hubiera fichado una aseguradora y como no soy ingeniero no deberían contratarme.
Una aseguradora se limpia el culo con los títulos, quiere especialistas, si luego hace falta que un ingeniero firme algo para darle robustez tienen 200 que firman en un barbecho.
No sabría contar cuantos informes hice y luego ponía el nombre y firma del ingeniero al lado de la mía. Luego los juicios los hacia yo, la firma del ingeniero es puro "paripé" para quedar bien.
#76 Doy fe. Hace tiempo que cambié de trabajo, pero durante muchos años estuve trabajando como ingeniero en Microsoft sin más titulo que el bachiller
Que tenga cuidado con el acoso judicial.
La universidad se está quedando obsoleta. Por dos razones principalmente:
1. No tiene sentido pasar cinco años estudiando teoría para luego salir sin experiencia práctica.
2. Los profesores que enseñan en la universidad fueron los pelotas de la clase y no tienen experiencia laboral real.
Por esa razón un título de la Prestigiosa Universidad de no es más que papel mojado. Al final todo se reduce a conseguir un papelito que te acredita en una profesión, pero que no garantiza nada.
#97 Lo que se ha queado obsoleto junto con la universidad, es la aspiracion obrera del salario
Segun este modelo que os venden, que os gusta tanto y que aun no conoceis
Habiedo quedado claro que me considero el primer enemigo numero 1 de la Educacion Tradicional....
Este sistema que quieren vender, esta pensando Para que les pagues a ellos por formarte
Este sistema que quieren vender NO esta hecho para que TU que trabajes todo el año.
SOlo cuando se te necesite y luego pista
Esta hecho para en realidad, estes en el paro toda tu puñetera vida.
Y seas una WorkForce rapidamene recicable, pero desde SU punto de vista, su beneficio
Pueden dispner de obreros formados, en menos tiempo y aumentar la productividad
La Producitivdad de SU Capital. No del tuyo.
Ellos el incremento productividad NO la van a compartir contigo
Para tener uno mercado produciendo unos costes laborales cuando mas bajos mejor
Estos costes laborales van a ser despreciables, por que habra mucha gente para poco curro
ellos "Costes laborales", es a lo que tu llamas "sueldo"
#97 La Universidad no está para darte experiencia práctica... si piensas que es para lo que está entonces no vayas... para eso haz formación profesional. La universidad está para enseñarte a pensar, razonar y comprender de forma independiente sin ser un parásito de un mando que te tenga que decir todo lo que tienes que hacer por tu falta de iniciativa y capacidad para la misma.
Los profesores de universidad no tienen porqué tener experiencia laboral del tipo que supongo crees que deben tener. Si la tienen... pues más enriquecedora será su enseñanza, pero no es ni suficiente ni necesario para enseñar en la universidad.
Cierto es, no obstante, que el titulo universitario hoy en día es un papel que sólo sirve de filtro, pero a la larga te darás cuenta (si lo haces claro) que durante ese tiempo en la universidad habrás adquirido una serie de conocimientos y habilidades que no podrías de otra forma...
Parte también del problema que el título universitario no sirva de mucho es la obsesión de las empresas porque la gente sean máquinas de trabajar desde el minuto cero sin valorar al candidato en su conjunto (incluido el título). Pero es consecuencia de la necesidad de generar beneficio rápidamente.