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#2:
Esto recuerda mucho al experimento de la Ciudadanía en Inglés: contrataron a dedo a docentes que debían impartir en inglés a alumnos que NO entendían ni papa. Y fijaos que no es sólo Educación Física, también se imparte Geografía e História, Plástica y Ciéncias Naturales. Si mi hija formara parte de ese experimento estaría muy cabreado.
(Ya lo conté por aquí, aún recuerdo al doicente de ciudadanía en inglés, un español totalmente inexperto, siendo devorado por los alumnos de 2º de la ESO. En septiembre salió perseguido por varios de ellos. Suerte para los guiris que se han prestado a esto).
#1 Puedes darlo por seguro, pero la administración sabe muy bien que la resolución judicial tardará años, como pasó con la ciudadanía, precisamente.
(Ya lo conté por aquí, aún recuerdo al doicente de ciudadanía en inglés, un español totalmente inexperto, siendo devorado por los alumnos de 2º de la ESO. En septiembre salió perseguido por varios de ellos. Suerte para los guiris que se han prestado a esto).
#1 Puedes darlo por seguro, pero la administración sabe muy bien que la resolución judicial tardará años, como pasó con la ciudadanía, precisamente.
#12:
#3 Parece que vivo en otro país. En mi instituto público ha volado un 15% de la plantilla (13% de media en la secundaria valenciana) pero también se han eliminado una buena parte de los delegados sindicales. No sé lo que pasaría en la Nissan, pero en el sector público la capacidad de enchuifar a alguien es exclusiva de la administración.
Comentarios
Ningún sindicato ha puesto la denuncia correspondiente?
Esto recuerda mucho al experimento de la Ciudadanía en Inglés: contrataron a dedo a docentes que debían impartir en inglés a alumnos que NO entendían ni papa. Y fijaos que no es sólo Educación Física, también se imparte Geografía e História, Plástica y Ciéncias Naturales. Si mi hija formara parte de ese experimento estaría muy cabreado.
(Ya lo conté por aquí, aún recuerdo al doicente de ciudadanía en inglés, un español totalmente inexperto, siendo devorado por los alumnos de 2º de la ESO. En septiembre salió perseguido por varios de ellos. Suerte para los guiris que se han prestado a esto).
#1 Puedes darlo por seguro, pero la administración sabe muy bien que la resolución judicial tardará años, como pasó con la ciudadanía, precisamente.
#1 son los primeros que enchufan a SU gente, dudo que denuncien nada.
Y no, no me lo han contado, lo he visto tanto en sitios públicos como en privados (en la Nissan era espectacular)
#3 Parece que vivo en otro país. En mi instituto público ha volado un 15% de la plantilla (13% de media en la secundaria valenciana) pero también se han eliminado una buena parte de los delegados sindicales. No sé lo que pasaría en la Nissan, pero en el sector público la capacidad de enchuifar a alguien es exclusiva de la administración.
#1 A los sindicatos, como en otros muchos sitios, los tienen cogidos por los
cojonescontratos de familiares y amigos.Empieza la caza de brujas. Funcionarios que ponen como excusa el haber pasado unas oposiciones para tocarse la breva el resto de sus vidas laborales no aceptan el sistema meritocrático.
Me encanta cómo todo el articulo no menciona para nada la capacidad de expresarse en inglés de los funcionarios e interinos que se supone que deberían estar cubriendo esas plazas. También que todo lo que no sea hacer una oposición a la española implica que te han contratado "a dedo" (a ver si va a resultar que a mi también me contrataron en mi empresa a dedo y yo sin enterarme, mira tú).
Dicho esto, lo que sigo sin entender es por qué ponen a nativos a dar asignaturas aleatorias y (supongo) mantienen a desastrosos profesores de inglés españoles. Las tres cuartas partes de los chavales salen, después de una década, sin ser capaces de expresarse oralmente en inglés. Y ante una situación como esta, de desastre manifiesto, la respuesta de los profesionales es ponerse corporativos y protestar porque les viene competencia. Bravo, majos.
#6 Claro, es mucho mejor traerse a una persona para impartir una asignatura para la que más que posiblemente no esté formada, y cuyo único mérito es ser nativo en una lengua extranjera. Si utilizamos la misma línea de razonamiento que han utilizado en la Comunidad de Madrid (y no digo que sea el caso) Belén Esteban estaría capacitada para dar Educación Física en español en el extranjero, simplemente por el mero hecho de ser española.
Además, no seamos ingenuos. Es de sobra conocido la diferencia de salarios que hay entre España y el resto de Europa. No creo que sea precisamente por ambición el que venga alguien a dar clase a España cobrando un salario (de mierda) español. El perfil de la gente que haya venido debe ser bastante bajo.
Tenemos que ser solidarios y dar trabajo a los británicos e irlandeses que salen de sus países en crisis a buscarse la vida en el nuestro.
#4 La administración pública está para dar un buen servicio educativo, no para ser una fuente de puestos de trabajo para disfrute de la gente que ha querido estudiar para eso.
La administración debe coger buenos profesores.
Vamos a decir mejor, debería,
ops!! No veo ninguno en la asignatura de religión...
¿ Y tiene alguna culpa la persona a la que le ofrecen una plaza y la coge ?
#7 de religión son todos contratados a dedo.
#8 Quién dijo que tiene culpa el que la coge?
Ah! Vale... Entonces estamos todos de acuerdo en que cualquier político o vicario contrate a quién le dé la gana sin el menor proceso con las mínimas garantías de equidad.
Por favor que nos intervengan ya!!!!
#10 Los vicarios ya lo hacen.
Los políticos lo hacen ahora por primera vez.
A lo mejor sería interesante saber quién lo ha hecho, con qué justificación y si lo van a denunciar algún sindicato.
Desde luego es terrible que hayan contratado a toda esta gente a dedo... Y también podemos aprovechar para plantear el coladero que supuso la entrada masiva de diplomados en magisterio de inglés por oposiciones cuando a Esperanza Aguirre le dió la obsesión del bilingüismo... La gente entraba como interina incluso sin aprobar el examen por la enorme diferencia que había entre oferta y demanda.
Lo lógico sería que en los coles bilingues hubiese nativos, y que entrasen por procesos de selección públicos y transparentes. La basura de educación bilingüe que estaba habiendo es normal que no la defiendan más que los propios trabajadores afectados. Los padres prefieren a un enchufado irlandés antes que a un opositor que tampoco tiene ni puta idea de enseñar (las oposiciones no valoran la capacidad práctica de enseñar, sino la de memorizar) y encima habla a los niños en castellano.
Creo que en buena medida el hundimiento de la educación pública en Madrid es responsabilidad de los trabajadores que no han sabido exigir controles de calidad y se han preocupado básicamente por su sueldo y las horas lectivas. Supongo que por decir estas cosas se me acusará de pepero o neoliberal, pero es lo que hay. Apoyo completamente que se frenen los recortes y que no se pierdan derechos laborales, pero exijo responsabilidad en un sistema educativo que es de todos/as y se está hundiendo y privatizando.
#5 Creo que en buena medida el hundimiento de la educación pública en Madrid es responsabilidad de los trabajadores que no han sabido exigir controles de calidad y se han preocupado básicamente por su sueldo y las horas lectivas.
¿Cuantas veces has ido tu a la huelga para exigir mayor calidad en el producto que hagan -el que sea- en tu sector? ¿o resulta que cuando has ido a la huelga ha sido para pedir mas dinero o mejores condiciones?
Joder, que bien conocian como funciona el personal nuestros antepasados cuando popularizaron aquel refran de 'consejos vendo y para mi no tengo'.
#17 La educación no es un sector más, nos afecta a todos/as. De hecho las movilizaciones se guían bajo consignas como "Escuela pública. De tod@s, para tod@s" o "Educación pública y de calidad".
He hecho una reflexión al respecto porque hay que tener en cuenta la responsabilidad de los propios trabajadores en el hundimiento y privatización de la educación pública madrileña, que más allá de horas lectivas y contratos a dedo en Madrid se estaba hundiendo por falta de controles de calidad. Ahora que se están llevando por delante los derechos de funcionarios e interinos es difícil poner a la opinion pública de su lado, y más en el caso de los maestros de inglés, que ni hablaban en inglés a los niños ni sabían enseñar en un porcentaje más que significativo.
#20 Joder, lo rapidos que son en este pais al asignar responsabilidades a otros.
En ningun sector, en ningun sector de la economia se espera que sean los trabajadores los que protesten y demanden una mejora de la calidad. Empezando por ti mismo y el sector en que trabajes, y me da igual el que sea. Tu no has ido en tu vida a una huelga para demandar una mejora de la calidad. Se espera que los trabajadores sean profesionales y cumplan con su trabajo. Y punto. El que tiene que demandar un cambio en la calidad es el cliente. Y si a 'los clientes' lo unico que les ha importado estos años es que aprueben a su hijo y no le dejen nada para septiembre, no le vayan a joder el veranito, hace falta mucho morro para echarle el muerto a los profesores porque la educacion publica se este iendo al carajo. No te jode.
#22 Por tu comentario, entiendo que los lemas de estas movilizaciones "Escuela pública. De tod@s, para tod@s" o "Educación pública y de calidad" no son apropiados y deberían retirarse, cambiando a consignas púramente laborales porque en ningun sector de la economia se espera que sean los trabajadores los que protesten y demanden una mejora de la calidad. ¿Correcto?
Lo que digo es que cada uno tiene sus responsabilidades. Los profesores tienen una responsabilidad distinta a los trabajadores del Carrefour. Cuando yo trabajaba en unos grandes almacenes me esforzaba lo menos posible porque a los únicos que fastidiaba si no cumplía era a los ejecutivos y accionistas de una multinacional. Sin embargo, cuando he trabajado en servicios públicos, sí he procurado hacerlo lo mejor posible. La situación en muchos institutos y escuelas públicas madtileñas es lamentable, y creo que si los profesores no toman conciencia de que tienen que defender la calidad del servicio, va a ser imposible mantener el sistema público, porque la patronal está deseando desmantelarlo.
No digo que la culpa sea sólo de los profesores, para nada. Tampoco estoy a favor de los recortes. Digo que la educación pública madrileña se ha hundido hace ya bastantes años y a la mayoría de los profesores se la ha sudado porque no se les tocaban los salarios ni las horas lectivas, y ahora es prácticamente imposible que aquellos a los que tu llamas "los clientes" les apoyen en sus reivindicaciones. O se empieza a organizar una mejora de la enseñanza pública que demuestre que merece la pena defenderla o el desmantelamiento y la creación de guetos educativos será imparable.
#23 Pero de que estas hablando? Quien ha dicho que tengan que retirar esos lemas? Joder con la puñetera mania de inventarse las cosas. Y si a estas alturas hay que explicar la diferencia entre no tener la responsabilidad de hacer algo y tener prohibido hacerlo, apaga y vamonos.
Si lo hacen, estupendo, oye. Ya habran hecho mas de lo que tu has hecho en toda tu vida por defender la calidad de su producto. Pero como los españolitos son asi, y siempre andan buscando como echar la culpa y la responsabilidad al projimo, ahora resulta que si se han movilizado es porque resulta que es que tenian la responsabilidad de hacerlo. No te jode, encima que se movilizan, ya no es merito sino responsabilidad, y si la educacion esta hecha unos zorros, culpa suya por no haberlo hecho antes. Con dos narices.
Pues no, no tienen ninguna responsabilidad. Y puede que se la haya sudado como ha ido la educacion publica, igual que a ti te la suda la calidad del producto que fabriques, mientras tu cumplas con tus funciones y hagas tu trabajo y te paguen a fin de mes. Igual que a cualquier españolito de pro. Y para colmo, si a los padres, que son los clientes, se la ha sudado hasta ahora, iban ellos a dejarse la piel. No te jode. Consejos vendo que para mi no tengo, para variar en este pais. No me extraña que los catalanes esten con unas ganas de independizarse que no pueden con ellas.
#24 Bueno, pues nada. Yo he tratado de explicarte mi postura, y tú te dedicas a atacarme personalmente sin ni siquiera saber a qué me dedico o lo que he hecho o dejado de hacer tanto por la educación pública como por cualquier otra cosa. A mi tampoco me extraña que los catalanes se quieran independizar
En todo caso insisto para que quede claro, ni me parecen bien los recortes ni creo que haya que culpabilizar a los trabajadores por un problema que es básicamente político. Pero sí hay que reflexionar y asumir responsabiliades. Si en ese punto no estamos de acuerdo, mala suerte.
#24 Y por cierto, ya que veo que te interesa. Yo actualmente trabajo en una cooperativa, y aunque en mi sector no puede considerarse un servicio público, sí que intento hacer mi trabajo lo mejor posible
El nivel en general de los maestros y profesores en inglés es paupérrimo habiendo claro honrosas excepciones.
La contratación de profesores nativos puede ser una estupenda idea, siempre que se haga con criterios transparentes y claros, y sobre todo con un plan establecido sobre qué asignaturas impartirán y por supuesto asegurándose que tienen la preparación y la capacidad para impartirla.
Y he aquí el problema en el caso que nos ocupa. Que parece ser que nadie sabe quién ha hecho la seleccion y con qué criterios ni qué preparación tiene esta gente (lo cual explica que la mayoría terminen impartiendo Educación Física que para la mayoría de los docentes es la maría que podía dar cualquiera, aunque no tengan razón).
Vamos, pura incompetencia de los responsables a la hora de hacer las cosas. Nada nuevo bajo el sol.
Ellos son asín .... Votadlos hasta vomitar, dais asco.... Y todo por un pisito en Móstoles que no acabareis de pagar nunca, mandriles
Lo de los nativos me parece de puta madre, pero listas abiertas, eh!.
algunos se van a pensar lo de hacerse la carrera de ingles nativo
A mi la idea que venga gente de fuera para que los niños aprendan inglés me parece fantástica. Pero, como de costumbre, la forma de llevar a cabo la idea se hace de lo más chapucera, sin concursos ni nada...