La teoría del aprendizaje ha sido un campo científico muy contestado la mayor parte de su historia, con conflictivas contribuciones desde muchas disciplinas científicas, prácticas y posiciones políticas. Con la continua y perturbadora influencia de las tecnologías de la información, el conocimiento y la práctica en todos los sectores de la sociedad, no es de extrañar que las innovaciones en el campo del aprendizaje elaboradas con el potencial interactivo de los ordenadores, se vean desafiadas por la base teórica para sus innovaciones.
Comentarios
Learning theories map
http://hotel-project.eu/es/content/learning-theories-map-richard-millwood
via http://blog.agirregabiria.net/2013/11/sarezkuntza-por-una-educacion-abierta.html
Y la iglesia, de nuevo y como en muchas otras ocasiones, vuelve a ser la que se queda sola, sin relación con nadie.
Me viene cojonudo, aunque si la psicología fuera una ciencia solo existiría una teoría.
Y según se dice todas sirven para aprender algo.
Fantástico. Meneo.