Todos tenemos libros que nos marcaron. Llegaron a nuestra vida en el momento justo, nos ayudaron a tener nuevas ideas, a delimitar el camino vital que hemos seguido desde entonces. Sin embargo, también están esos otros libros que aborrecemos porque alguien nos ‘obligó’ a leerlos: un mal profesor, una indicación en el momento menos adecuado… Hemos preguntado a diez personas que juntan letra con letra cada día (periodistas, novelistas, dramaturgos…) para que nos digan cuál fue ese libro que le obligaron a leer y que, a cambio, aprendieron a odiar
Comentarios
Coincido con La regenta. Una vacuna contra la lectura
Ayala, Azorín, Delibes, Cela... pueden hacerse duros de digerir con 13 años.
Hay algo que no tiene ningún sentido en la asignatura de Lengua y Literatura, y es lo siguiente: la literatura se estudia cronológicamente y las lecturas recomendadas son las correspondientes a la época estudiada. Así, nos encontramos que a edades muy tempranas se recomendan los libros más antiguos, que es más probable que no gusten a los jóvenes.
#1 A mi me toco Fortuna y Jacinta. Dejas de leer hasta las etiquetas del champu.
Del mismo modo que hay libros que si te los "endosan" a una edad demasiado temprana pueden conseguir que odies la lectura también es cierto que hay otros que tienen el efecto contrario.
Recuerdo con especial cariño a mi profe de lengua del insti y sus lecturas recomendadas de "Un mago de terramar", "Cuentos del reino secreto", "El camino", "Marcovaldo", etc...
El caso de mi tocayo Fernando de Córdoba es un calco del que tuve con esa magistral obra,como me acaban de decir,el problema está en la obligación.
#1 Si con 13 años no puedes digerir esos libros, es para mirárselo.
Es lo que tiene tener una sociedad infantilizada que considera el Quijote un libro difícil jajajajaja
No hay ningún libro que te haga odia la lectura como no hay ningún deporte que te haga odiar el ejercicio físico, simplemente es una actividad que algunos disfrutan y otros no. Personalmente mis hábitos lectores me han ayudado a superar crisis personales, otros a los que envidio han viajado y otros muchos viven completamente absortos en su dedicación profesional, no tiene mayor mérito leer que dejar de hacerlo, asumidlo.
En mi opinión, la responsabilidad es de los docentes que embuten lecturas como quien hace longaniza y no se molestan en motivarlas y explicarlas adecuadamente.
Lo de los temarios de literatura es un tema aparte, porque con las competencias en educación transferidas a las comunidades autónomas te encuentras con 17 tipos diferentes de lecturas, multiplicadas por cada uno de los cursos en los que se estudia literatura… Vds. dirán.
Solo hay cierta uniformidad con las lecturas de cara al examen de acceso a la universidad, y aún así te encuentras cada cosa…
#6 Con 30 y sin prisa se aprecian mejor que con 13 y con la obligación de examinarte del libro.
Por mi parte "L'auca del senyor Esteve".
Afortunadamente la fantasía y la ciencia-ficción me devolvieron hace muchos años las ganas de devorar libros.
#9 Cielos, exámenes a chavales de 13 años, qué trauma.
Madre mía qué país......
#6 no es cuestión de digerir, es cuestión de sacarle toda la chicha y disfrutarlo. La lectura es disfrute, es aprender, es imaginar. No creo que"cien años de soledad" (por decir uno de ellos) sea disfrutada y apreciada con esa edad.
5 Horas con Mario. El mayor tostón escrito nunca ("y por qué no tienes ni un mísero 600, pringao que eres un pringao?" durante no se cuantas páginas). Y Marianela de Galdós, un dramón que a ver quién se traga a esa edad. Menos mal que a mi me gusta leer y puede elegir otros libros como El Nombre de la Rosa, pero esos dos y algún otro como Tiempo de Silencio... Jooooder
#12 Disfrutar El amor en los tiempos del Cólera o La tía Julia y el escribidor a ciertas edades es chungo. Y fueron algunos de los que me tocaron y eran digeribles.
#12 Se puede disfrutar de una forma con 13 años y de otra forma con 30.
La excusa de que los chavales no leen porque se les ordenan libros difíciles, es la mayor tontería difundida por los psicopedagogos de la LOGSE.
Si un chaval de 13 años no puede digerir Fortunata y Jacinta, apaga y vámonos.
Así está el país, con niños de 20 años leyendo Harry Potter, hay que joderse.
Don alvaro y la fuerza del sino, Luces de Bohemia (que me encanto), parte de el quijote [lengua]
Diario de una muerte anunciada,campos de fresas, y rebelion en la granja , Fuente ovejuna
la iliada y varias obras teatrales (latin)
y sinceramente no me arrepiento de haber leido ninguno.
A mi, tras tostones importantes como el Conde Lucanor y el Lazarillo, me alegró encontrar "Nazarín" de Benito Perez Galdos, fue un libro que me parecía sencillo de leer y entender y que me hizo darme cuenta de que no toda la literatura que nos obligaban a leer era un truño.
Al final creo que lo de los libros "clásicos" es un error que se imponga como obligatorios cuando uno no tiene la capacidad para disfrutarlos, no fueron escritos para gente de esa edad.
Tenía un profesor que optó por hacernos leer libros "actuales" para que nos identificaramos con lo que leíamos y consiguieramos que nos gustara la lectura, y quizás así, a edad adulta poder afrontar esos clácicos con la capacidad adecuada para valorarlos como lo que son.
#14 te repito que no es cuestión de DIGERIR, que la literatura es un ARTE para DISFRUTAR
#1 Yo ya le dije en su dia al profesor (no al troll profesional de meneame): PREFIERO SUSPENDER.
#17 No se puede disfrutar de una obra literaria sin esfuerzo previo.
Yo como dice #15 estoy muy orgulloso de que con 15 años me obligaran a traducir partes de obras clásicas del Latín y el Griego.
Me obligaban, me costaba esfuerzo y gracias a eso puedo disfrutar mejor del arte que un niño actual que según tú debe leer hasta los 18 el Barco de Vapor.
Haciendo ese esfuerzo por ejemplo puedo disfrutar del arte del Museo del Prado y entiendo cuadros y pinturas que un adolescente actual nunca entenderá porque está leyendo Los juegos del hambre.
Nada de Carmen Laforet. Odié ese libro cuando nos obligaron a leerlo con 14 años.
Cien años de soledad, del que habla el primer ejemplo del meneo es un buen libro, pero no creo que sea bueno para un chico de 14 años.
En mi opinion los profesores no deberían obligar a ller un libro en concreto. Deberían dar una lista de 10 libros a elegir con una pequeña explicación sobre la temática y cada estudiante tiraría a lo que le gusta.
Hay maravillosos libros que son entretenidos para adolescentes y aún buena literatura.
#17 Ahora lo mismo te responde que son la once en punto...le falta eso llamado comprensión lectora,por lo visto no le sirvió de mucho leer Fortunata y Jacinta a los 13.
#19 ¿Pero no te das cuenta que Esfuerzo y Digerir son dos cosas diferentes?
#22 Pero relacionadas.
Pero no pasa nada, ten a tus hijos leyendo libros con dibujos hasta los 24, que se trauman.
El que no lee, es porque no quiere, y la excusa es lo de menos.
Desgraciadamente en este país la cultura da pereza y se premia la incultura.
#14 que yo sepa y conste que no me he leido ninguno pero los libros de harry potter no son para todos los publicos?
a mi me da mas mal rollo que haya mujeres que lean 50 sombras de grey y crean que el S/M es guay solo porque la del libro se pone tontorrona
#19 yo tambien asisti a clases de arte
#24 Harry Potter es para todos los públicos, el problema es la gente que se queda ahí.
Sinceramente si el Quijote es complicada para un chaval de 13 años, es que la educación española es una mierda.
No te digo ya de leer obras clásicas griegas.
Qué pena de país, así nos va.
#23 1. no tengo hijos
2. No estan relacionadas, esfuerzo segun la RAE: Empleo enérgico del vigor o actividad del ánimo para conseguir algo venciendo dificultades., Digerir segun la RAE: Sufrir o llevar con paciencia una desgracia o una ofensa
3. cuando nacieron mis sobrinos que es lo mas parecido a hijos que tengo a excepcion de mi gato: Al hospital les lleve de regalo, "El Principito" y "Peter Pan" y en todos y cada uno de sus cumpleaños les he regalado libros, eso si adecuados a sus edades, y son ellos ahora los que me piden que les compre mas libros.
4. Los libros con dibujos como tu dices se llaman Comics o tebeos y para ciertos momentos son lecturas muy agradables
#13 Hombre, El nombre de la rosa tampoco es que sea un libro para leer de chaval, que tiene unos tostones con el tema de las rivalidades entre las órdenes religiosas y cuestiones políticas de la época que pueden resultar bastante duros.
Un buen libro para leer con 12 o 13 años es La historia interminable.
#28 Ese lo leí antes y por puro gusto. El Nombre de la Rosa tiene historia medieval y misterio, te pones una buena banda sonora de fondo y quitando el capítulo en latín, cae solo.
#6 El Quijote es un libro denso que se puede hacer muy pesado para un niño de 13 años, que tiene la cabeza en otras cosas, por eso hay libros dedicados a un público más juvenil.
A lecciones de leer vas a venir tu a darnos, troll.
"Castilla", juro que no pude leerme más de 5 páginas sequidas sin quedarme torrado.
#30 El Quijote es un libro juvenil, quizá lo que pasa es que ahora se es niño hasta los 18 y juvenil de los 20 a los 30
#32 El Quijote tiene adaptaciones infantiles y juveniles precisamente porque NO es un libro juvenil, sobre todo porque en su mayor parte están presentes arcaísmos y castellano antiguo que hacen su lectura mas compleja. Veo que sabes de lo que hablas, como en otras cosas
#33 El Quijote no está escrito en Castellano antiguo.
ZASCA!!!!!
#34 ¿Quien ha hablado de que en su totalidad esté escrito en castellano antiguo? ¿Es posible que tengas algún problema? ¿Probablemente desconozcas que hasta hace poco la versión original SI era en castellano antiguo? ¿Tu ignorancia tiene límites? Estas, son preguntas que probablemente se perderán, como lágrimas en la lluvia, es hora de morir.
Madre mía, cuanto orgullo por la burricie condensado en un solo artículo. Chupa negativo.
#7 Muy cierto, pero si estuvieses orgulloso de no haber viajado te llamaría asno, y lo mismo puedo decir de quien no ha leído. Hacerlo no te hace mejor, despreciarlo te hace mucho peor.
En mis intentos por leer El Quijote, cinco si no recuerdo mal, nunca pasé de las primeras hojas. No es que lo encuentre difícil sino que no soporto ese tipo de humor trágico, con burlas, torpezas, palizas y hambre. Algo parecido me ocurre con los humoristas del cine mudo (tartazos y tropezones) o con lo que yo llamo el 'humor de boina' basado en la ridiculización de un cateto de pueblo o de un gangoso. Ni me río ni me da la gana de soportarlo para ver si aparece más adelante un rayo de luz poético o la enjundia filosófica.
Eso sí, recuerdo que saqué la mejor nota de clase cuando tocó El Quijote, simplemente porque había memorizado las cosas obvias que se esperaba que dijera un estudiante de mi edad. Una pena porque desde la clase de francés me llegaban obras contemporáneas que me dejaban boquiabierto.
#35 La versión original del Quijote no está en castellano antiguo, ni totalmente ni parcialmente.
En el siglo XVI no se hablaba ni escribía castellano antiguo.
Eso se aprende en la escuela.
#20 Me encanta leer, Nada es el libro que mas he odiado
#36 Básicamente la gente que piensa como el artículo es gente que tiene que disimular su ignorancia atacando esos libros.
Para mi el Cantar de Mío Cid es uno de mis favoritos, y el Lazarillo lo único malo que tenía es que me daba hambre. Así que, si bien el resto eran bazofia cultural y los odiaba con toda mi alma, esos dos eran grandes libros que recordaré siempre.
También hay que añadir que siempre estaré en contra de obligar a leer este tipo de libros en la infancia porque generan una especie de odio revanchista contra la lectura y acaba siendo contraproducente en el tema de fomentarla.
#38 Es que no tienes ni putísima idea!!!!! jajajaja, hasta un simple vistazo en google te habría librado de caer en el ridículo.
Transcripción de la primera publicación del Quixote de la Mancha, rescatada para tu disfrute, pedazo de inculto:
http://users.ipfw.edu/jehle/cervante/dqsb1.htm
Sin ninguna duda.
#14 Tío, tengo 34 tacos y me he leído la iliada tres veces (como ves tengo un estómago competente). Y Fortunata y Jacinta no me lo quiero leer porque me da asco sólo el título. No me llama. Lo siento. No lo toco ni con un puntero láser y desearé la muerte a todo aquél que me obligue a leerlo.
Me empezo a gustarme la lectura cuando dejaron de obligarme a leer libros.
#17 Esa es la clave. En la escuela se debe enseñar a disfrutar de la cultura.
La educacion actual en España es una mierda, la gente sale solo con ganas de ver el futbol. Quizás sea algo premeditado por los poderes publicos, quien sabe.
A los 11 años yo era un niño al que le encantaba leer, especialmente libros de aventuras juveniles, pero a mi profesor de lengua le dio porque nos tuviéramos que leer Viaje a la Alcarria, de Camilo Jose Cela. Lo recuerdo como una terrible tortura, lo más aburrido del mundo, y me llevó a no leer por placer durante años, hasta que cayó el Señor de los anillos (cuyas primeras páginas me costaron, pero después...).
Cualquier libro realizado por obligación se atraganta a las pocas páginas. Veo tambíen más adecuado lo de "recomendar" escoger de entre una lista. Obligar a leer un libro a un niño es que como obligarle a comer con un palo abriéndole la boca. Ya puede estar rico lo que sea, que lo odiará.
Y yo añado uno más: El Quijote. El Quijote obligado es un coñazo. Primero porque ya sabes el final. Segundo, porque es un pobre gilipollas que va a caballo hacia ninguna parte y que más o menos ya sabes qué cosas le van a pasar. Y tercero, porque Cervantes tiende demasiado a irse por las ramas. El Quijote contado de corrido lo ventila en 100 páginas sin tener que hablar del rey que rabió.
#19 La mejor literatura es aquella que te satisface, por infame que sea.
El peor de todos es "El Petit Príncep" (El Principito, The Little Prince, Le Petit Prince, etc). Creo que me causó un trauma y daño cerebral irreversible, puesto que me entran sudores cuando pienso en él.
Es el libro más coñazo que he leido en mi vida y con el que más he sufrido, de lejos. Desde entonces leer novelas me da urticaria y el único libro que disfruté leyendo desde entonces ha sido "Pis d'estudiants". El año pasado me atreví con el Audiobook de "Before I go to sleep" y también me gustó, pero no lo considero lectura puesto que estaba en audio.
Aparte de esos dos libros, no recuerdo ningún otro que me haya gustado.
CC #27
¿Pero no quedamos en que leer en versión original es mejor y que lo creado en españa es mierda?
#7 No hay libros que te hagan odiar la lectura ni deportes que te hagan odiar el ejercicio físico. Hasta ahí comparto. Ahora bien, si tu a un niño le obligas a leer cosas que no le gustan y no entienden pensará que la lectura es aburrida y si le sigues obligando la acabará odiando. Del mismo modo, si a un niño le obligas a practicar un deporte que no le gusta posiblemente acabará odiando ese deporte (y el deporte en general posiblemente).
El problema no son los libros ni los deportes, es la actitud ante ellos y la obligatoriedad de hacer las cosas. A mi mis padres siempre me han fomentado la lectura pero, obviamente, con libros acordes a mi edad, no obligándome a leer libros que, para disfrutarlos, requieren de una capacidad intelectual que un niño no tiene.
"No hay hueso peor que El Conde Lucanor"
Cuando yo era crío la moda era hacerte leer Momo de Michael Ende, y todavía me crujen los dientes del aburrimiento que me supuso (edit cc/ #50: El Principito, joder, buen competidor para el aburrimiento). Igual que por otro lado algunos "clásicos" que se-supone-que-tienes-que-leer y que andaban por aquel entonces como habitual en los estudios.
Y no es porque me resultaran demasiado densos, con 13 años mi libro favorito era El Nombre de la Rosa (menuda alegría cuando programaron poco después La Abadía del Crimen) y hacía un par de años que me había ventilado El Señor de los Anillos. El problema es confundir eso que se-supone-que-tienes-que-leer con lo que te apetezca leer, y más a unas edades que pueden ser críticas para que desarrolles el gusto por la lectura.
Sin embargo sí recuerdo una iniciativa en mi colegio con 12 o 13 años donde cada uno traía un libro y luego iba cogiendo el que le apeteciera en plan biblioteca. Eso recuerdo que funcionó bastante bien.
#44 Cuidado que los gafapastas pueden hacer un crowfunding para enviar mercenarios que te obliguen a leerlo!
A veces no tenemos la edad, los intereses idóneos o la formación necesaria para leer cierto libros y es por eso que algunos libros de lectura obligatoria los podemos llegar a aborrecer. En mi caso, hubo un libro que me obligaban a leer en la clase de Ética de Bachiller "El Mundo de Sofía". Reconozco que lo llegué a odiar tanto porque de solo ver el grosor del libro me mareaba. Años más tarde me picó la curiosidad por leer el libro debido a una recomendación que me hicieron y reconozco que me encantó y me lo leí dos veces.
Creo que los libros los tenemos que leer cuando estamos preparados para recibir cierta clase de información. ErickJGM
#50 Pues a mi sobrina le encanta el libro del "Principito" en parte creo que es por las ilustraciones que son preciosas en la edición que le regale.
Para gustos los colores, lo importante es leer y disfrutar leyendo
Un profesor que conozco envió El señor de los anillos... y to dios se quejaba de todas maneras.
Es cosa de que a esa edad hay mucho vago
Tostones que me traumatizaron en el colegio:
- La casa de Bernarda Alba, de Lorca.
- Mientras agonizo, de Faulkner (pensándolo ahora no sé por qué demonios mandarían leer "eso" en ese contexto escolar)
- Tristana, de Galdós.
- La Regenta, de Clarín.
Coincido con algunos, pero a mi el que me traumatizó totlamente fue Tormento, de Benito Pérez Galdós. El título es muy apropiado, es vomitivo.
Mientras en literatura castellana me explicaban los piques entre Quevedo y Gongora en catalana me toco 'Curial e Güelfa'/'Tirant lo blanc'..con efectos devastadores en mis preferencias de idioma de lectura:
ejemplo:
'La Güelfa, la qual jove e fresca era, e la qual cosa alguna sinó marit no fallia, trobant-se molt bella e molt lloada, rica, favorida e ociosa, requerida e per molts sol·licitada, '
VS
'Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.
Era un reloj de sol mal encarado,'
Estas cosas marcan mucho depende a que edades.
El Jarama. Menudo bodrio.
#45 Lo mismo me pasó con la Historia. Suspendía, la odiaba, y ahora me gusta.
El día que llegué a casa con un libro sobre los godos, en mi familia pensaron que tenía fiebre.
El cantar del mío Cid, una puta tortura. Solo recuerdo que se pasaba todo el día diciendo que tenía unas barbas que nadie había mesado jamás. No sabía lo que era mesar, pero lo que pensaba era que el Cid era un tío bastante guarro.
San Manuel Bueno, Mártir. No me enteré de ná. Cambios de narrador, pajotes metafísicos... Demasié
#54 Pues tio, que suerte. Momo es buenísimo, yo me lo leí por voluntad propia, y varias veces. A mi me hacían leer autores hispanos, y los libros que comenta el artículo. Yo me aficioné por la lectura por mi cuenta, leyento Momo y la historia interminable, el hobbit, a Edgar Alan Poe, Alejandro Dumas, Arthur Conan Doyle, y libros de esos de la colección del barco de vapor.
Para mi uno de los peores fue uno en catalán, Contraban de Josep Plà, nunca 60 páginas se hicieron tan tediosas de leer.
De los que comenta el artículo Cantar de Mío Cid me lo leí voluntariamente en la biblioteca del colegio, supongo que el Age of Empires ayudó un poco a interesarme por él
A mi Tiempo de Silencio me gustó.
El quijote no lo aguantaba.
#66 Pues fíjate, a lo mejor la diferencia está precisamente en que a leer Momo me obligaron
Y mira que sí recuerdo leerme tiempo atrás de eso la Historia Interminable y que me gustara.
#1 A mí me "obligaron" a leer "El camino" de Miguel Delibes en 1° de BUP y me gustó tanto que aún hoy sigo teniendo predilección por ese escritor. De hecho luego me leí "Los santos inocentes" por voluntad propia y no sé cual me gustó más. "El camino" es una gran obra que se puede disfrutar perfectamente a los 15 pues precisamente habla del fin de la infancia. La clave está en elegir clásicos que se adapten a la edad, y que el profesor sepa hacértelo atractivo. En 2° tuvimos que leer El Quijote pero utilizamos una edición comentada y nuestra profesora nos lo explicaba con tanta gracia y de forma tan amena que lo disfrutamos un montón. Otra obra que recuerdo que me emocionó mucho fue "El tragaluz", que tuve que leer en COU. Y en poesía Becquer, Rosalía de Castro, Juan Ramón Jimenez y Lorca.
Eso sí, cualquier obra de Cela y "Tiempo de silencio" son infumables con 15 y con 30 años.
#65 A ver, en la universidad he disfrutado de Unamuno. Pero por aquel entonces me quería cortar las venas.
#63 Cierto la historia basicamente era leer la lección X y aprenderla de memoria.
, simplemente me saltaba la mayoría de clases, para hacer el gilipollas no iba.
Y clases básicamente entrabamos, la profesora se sentaba a rascar el coño, y nos ponia por turnos a leer durante el tiempo de clase.
Realmente estudiabas por aprobar no por aprender. Y yo ni eso
El examen eran recitar apartados 1.1 1.5 y 1.7 por ejemplo, yo escribia todo el tema por apartados, uno en cada oja, y luego los cambiaba.
Menuda mierda de enseñanza. Con la de gente que acabaría desganando.
Efectivamente. Todos una mierda de libros, a edad inapropiada, y encima por obligación.
Qué se habrán creído aquellos profesores de mierda, obligando a los estudiantes de Bachillerato a leer eso. Como si el Bachillerato fuera un título académico, que requisiera conocimientos o algo.
Vamos, horrible. Menos mal que ahora esto se va a acabar: la chavalería que se deje de perder el tiempo leyendo, que eso no va a constar en sus currículum de buenos siervos. ¡Que estudien inglés!
Iba a agregar alguna explicación adicional, algún chascarrilo más, o algo, pero teniendo en cuenta el nivel medio de los cometarios y del artículo en sí, calculo que solo un 10% habrá pasado del segundo párrafo, así que mejor ni me esfuerzo.
Ética para Amador de Fernando Savater. Infumable
Aprovecho este hilo para desahogarme: Que hace poco empecé en inglés On The Road de Kerouac pensando "¡oh que guay la gran obra beatnik!" y me aburre muchísimo. Me pasó igual con Pynchon, esta "literatura experimental" debe ser demasiado moderna para mí o algo así
Pues si a Víctor Navarro le traumatizó "Platero y yo" con 12 años, imaginaos a mí... porque en mi colegio lo tuvimos que leer ¡en 3º de EGB! O sea, con unos 7 años.
Realmente no lo tuvimos que leer todo, por suerte, sólo trozos, pero debe de ser el peor libro que le puedes dar a un niño de esa edad. En realidad, entre nosotros, aún sospecho que no es un libro adecuado para ninguna edad en absoluto. A mis 32 años no lo he vuelto a mirar nunca.
#6 #14 #19 Y aquí está una de las razones de porqué no se lee en España, gente que cree que la letra con sangre entra.
#69 Bueno, me hicieron leer Edgar Alan Poe y me encantó, o Béquer, que creo que es el único escritor nacional clásico que me gusta.
Yo conocí Momo despues de la historia interminable. Mira que cuanto ví Matrix, los agentes me recordaban a los hombres grises de Momo, quien sabe si sacaron la idea de ahí
#74 Es que Fernando Savater en sí es un pseudointelectual infumable, no me extraña
#10 Mis mejores lecturas recomendadas en el instituto, fueron esas del profe de biología entre clase y clase.
Y recuerdo "a la boba de lo cojones" (me sale del alma lo siento) de la profesora de literatura le dije, oye puedo hacer un trabajo de los libros de ciencia ficción que me recomendaba el profe de biología, en vez de los tostones suyos....y va la vieja y se indigna y le echo la bronca al otro profe en plan diciéndole que tonterías son esas de la ciencia ficción y tal.
#28 El de "La historia interminable" me lo leí con nueve porque andaba por casa. El mejor libro de toda mi infancia. ¡Ojalá hubiera sido interminable de verdad!
#43
#4 Pues nada hagamos lo mismo con las matemáticas, no las enseñemos a edades tan tempranas que hacemos que algunas personas las odien de por vida. Y lo mismo con la gramática, las ciencias naturales, etc. No? Al colegio y al instituto se va a aprender no a recrearse. Tampoco es ninguna tortura leer. Me parece lo más normal del mundo leerse a los grandes autores de nuestro idioma. Tal vez lo único que debería cambiar es que los profesores no impongan un título sinó que dejen alegeir entre varios autores y títulos. Pero decir que a alguien no le gusta leer por culpa de los profesores de lengua de secundaria me parece una tontería.
#13 El amor en tiempos del colera y Marianela con 16 años me encantaron, en cambio jamás he sido capaz de leerme el nombre de la rosa. Además con 14 lei el quijote y el lazarillo y me parecieron muy divertidos ambos. Para gustos colores. Yo he tenido bastante suerte y mis gustos siempre han coincidido con los de mis profesores
#14 Cualquiera puede digerir Fortunata y Jacinta, otra cosa es que sea agradable su lectura, que es lo que se debe incentivar.
#54 jo pues momo mola!
Esto es una chorrada. Llevo leyendo desde muy pequeño y cuando llegué al instituto y me plantaron Celestinas, Quijotes y demás no se me hicieron pesados. Se les hacía pesados a los que no leían ni el Teleprograma.
Góngora con 11 ó 12 años.
No he vuelto a leer poesía.
#86 Precisamente, si el hábito/madurez de la mayoría no es el apropiado incentivas con lecturas amenas o aplicas 'la letra con sangre entra'?
#76 Es el peor libro que he leido, a mi profesora también le gustaba y yo no podía tragarmelo de ninguna forma. ¡Es un burro!, que a su dueño le guste tanto como para escribirle un libro vale, pero es un libro que solo debería leer el que lo escribió.
Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos...
#1 ¿Nadie ha mencionado todavía Juan Sebastián Gaviota? Lectura imprescindible en todo hogar pijiprogre que se precie y la peor herramienta para evitar la lectura infantil jamás creada.
AAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHH
#88 No, lo que indico es que debería de fomentar la lectura bastante antes. Cuando llegas al instituto ya eres lo suficiente maduro y racional para leer dichas novelas. Yo no me considero mas inteligente que mis compañeros de aquel entonces, pero mientras yo por las noches leía, otros trasnochaban viendo a Pepe Navarro.
.
Yo lo que veo es que se intenta infantilizar a adolescentes. Si en la ESO y Bachiller hay que darles libritos para que disfruten la lectura, cuando lleguen a la universidad les damos puntos por asistir a clase.... Vale, esto ya pasa
#47 Me encanta leer, pero cuando me obligaron a leer con 14 años "Viaje a la Alcarria" casi me da algo. La profe que corrigió mi comentario de texto me dijo que no me suspendia porque se había reido con la mala leche que destilaba mi trabajo sobre el libro.De adulta lo intenté volver a leer para ver si era un problema de edad. LLegué hasta "El viajero le cuenta al niño que no va a Zaragoza..."
#38 Ahi va la primera pagina:
En vn lugar de la Mancha, de cuyo nombre
no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que
viuia vn hidalgo de los de lança en astillero,
adarga antigua, rozin flaco y galgo corredor.
Vna olla de algo mas vaca que carnero (*),
salpicon (*) las mas noches, duelos y quebrantos
los sabados (*), lantejas los viernes (*), algun
palomino de añadidura los domingos, consumian
las tres partes de su hazienda. El resto
della concluian sayo de velarte, calças de
velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo
mesmo, y los dias de entre semana se honraua
con su vellori de lo mas fino.
Tenia en su casa vna ama que passaua de
los quarenta, y vna sobrina que no llegaua a
los veynte, y vn moço de campo y plaça, que
assi ensillaua el rozin como tomaua la
Vamos. Tienes razon. El Quijote tiene lenguaje contemporaneo, nada recargado y sencillo de leer. Una gozada para un adolescente.
#87 Creo que la forma en la que te enseñaban la poesía aderezado con métricas y exámenes de acordarte de si la rima en X tipo de estrofa es consonante o asonante y cuántos versos y demás, destruyó todo aprecio que pudiera tenerle a la poesía.
Además del análisis científico de la métrica y sus amigos, lo de sacar la lupa y ponerte a analizar cada verso y "para este autor en particular la primavera simboliza a su primer amor y las flores simbolizan su nabo" como si fuera necesario para entenderla, fue otro bonito destrozo del sistema educativo.
Solo he conseguido muchos muchos años después que me guste William Blake y en su lengua original, porque solo tienes que leerlo para percibir la musicalidad, la estética que lo rodea, dejándote de ese análisis científico tan ridículo que te enseñan a hacer en la escuela.
#14 Tan fácil como que escribas algo más atractivo para los niños que Fortunata y Jacinta y más enriquecedor que Harry Potter. Cascar es muy muy fácil.
#23 Tienes la misma idea de pedagogía que una piedra, y lo mejor es que lo suples con un ego desmesurado. Está claro que tus educadores han hecho un trabajo espectacular contigo, no hay más que verlo...
#83 Hay mucha diferencia entre dos profes de matemáticas diferentes, parece que te están explicando dos cosas totalmente diferentes si los dos te explican el área del círculo. De hecho, uno te podría dar explicaciones y el otro la te daría sólo la fórmula.
Yo creo que la gente que dice que un libro le hace odiar la lectura, pues o exagera o realmente no le gusta leer. La cantidad de películas y series malas que hay por el mundo, o de canciones, y oye, la gente en general no deja de ver la tele, el cine o oír música ni dice que le hace odiar ese medio.
La colmena o Castilla (de Azorín) no pude con ellos. La colmena lo dejé a medias y recuerdo que me compré un pack donde venían en VHS La Colmena y Los Santos Inocentes. En cuanto a Castilla... busqué el trabajo por Internet.
En cambio, años antes de esas dos (eso fue en 2º de Bachiller, creo), me mandaron "Don Álvaro o la fuerza del sino". A pesar de ser un clásico, de estar mezclada narrativa y poesía, es una gran novela de aventuras y me gustó mucho.
#44 Arghhhhh. Joder, inténtalo. Es muy buana, que sí, que te lo juro por Snoopy (¿los niños de hoy sabrán quién es?).