Hace algo más de año y medio, el profesor del IES Universidad Laboral de Gijón Yván Pozuelo publicó ‘¿Negreros o docentes? La revolución del 10’, un breve volumen en el que explicaba su filosofía educativa. Aunque el trabajo abordaba diferentes propuestas, la más llamativa era la que se refería a 'la rebelión del 10'. Pozuelo explicaba por qué había decidido poner la máxima calificación a (casi) todos sus alumnos: era una protesta pacífica frente a un sistema de evaluación que no tiene sentido hoy. “Evaluar por competencias, una lógica escondid
Comentarios
Tema complejo. Estoy totalmente de acuerdo con él en que es un sistema obsoleto e ineficaz. Pero es el sistema vigente. Saltartelo por que sí, poniendo en riesgo el futuro académico de tus alumnos, me parece irresponsable. Supongo que se merecerá un aplauso y una colleja
Normal.
Dice que llegará el día en el que ya no pondrán notas
Yo estoy de acuerdo con eso, un profe debería enseñar y que los alumnos aprendan..
Pero...
¿Qué pasa cuándo todos quieren ir a las misma universidad y no hay plazas para todos?
¿Qué criterio usas? ¿Un sorteo?
¿Y los que se esfuerzan y trabajan y amplían su CV? porque tienen un objetivo, porque quieren estar bien preparados y tienen un sueño..
¿Y qué métodos utilizas para ver si aprenden o no?
Si fuese un profe particular, creo que podría hacerlo sin evaluar..con 4 o 5 alumnos también...pero con 8 clases de 30 alumnos cada una..(yo tenía profesores que no se sabían nuestros nombres y no nos reconocían por la calle)
Me recuerda a Cayetano Antonio Ripoll.
https://valenciahistoria.com/ultimo-ajusticiado-hereje/
Si los aprobara a todos con un seis acabaría como miniatro de educación.
Yo tengo muchas opiniones sobre el trabajo que realizo, pero me pagan por realizar un trabajo, no lo que me salga de las narices.
Los que pensamos que hay que realizar cambios en el sistema educativo debemos ser conscientes, ante todo, de que en un estado de derecho y democrático eso le corresponde al legislador en representación de la ciudadanía que lo elige.
Me parece una barbaridad lo que hace este hombre y razonable echarlo a la calle.
Es un error centrarse el las medidas concretas que ha decidido aplicar por su cuenta este hombre y en si nos gustan o no. Esto no se puede permitir. Os aseguro que hay docentes que no le aprobarían las matemáticas a quien no sepa rezar el ángelus. Afortunadamente no pueden hacer lo que les dé la gana.
#7 Sí el problema es cuando los cambios lo hacen personas que no tienen ni idea de educación, como cuando se realizan los Currículos profesionales de un ciclo formativo, o libros de texto para cursos para desempleados.
Saludos.
#8 En ese caso, para bien o para mal, los profesores tenemos margen para adaptar el currículo. De hecho, debemos hacerlo teniendo en cuenta el entorno productivo de donde impartimos clase.
Hay cosas que vamos reduciendo al mínimo mientras introducimos nuevas.
Sería mucho mejor que el currículo se fuese adaptando con más frecuencia para ya no dar pie a que algún "cómodo" imparta cosas obsoletas, pero nos permite hacer nuestro trabajo bien que es lo importante.
Es lo que tiene hacerle la competencia a la JC. Encima sin sobres.