fede87

XATAKA, me parece increible que os dejéis atrás https://toolbox.academy, hecho en casa y que se utiliza en muchos centros españoles.

fede87

#2 conozco las normas de microblogging, te agradezco si me dices dónde está el problema en esta entrada. El tema es una noticia como otra cualquiera, y el comentario del final, entre paréntesis, no es mío, el post original de Europa Press reconoce que buscan marketing para atraer alumnado.

Ergo

#7 Ni el titular ni la entradilla corresponden a textos originales de europapress.
Lo has redactado tú a modo de resumen (que no me parece mala iniciativa por ejemplo, para hacer un artículo sobre el tema si te animas a ello) y eso es microblogging. Otra cosa sería que copiaras y pegaras distintas frases del artículo, a modo de entradilla seleccionada, que eso no vulnera el texto original.
El titular original de la noticia es:
La UPO de Sevilla convoca su vídeo-concurso 'Programar en Igualdad' para estudiantes de Secundaria

y #0 ha redactado (#microblogging)
"La Pablo de Olavide quiere despertar vocaciones informáticas entre las chicas convocando un concurso en TikTok "

igual con la entradilla. Es fácil de entender.

fede87

#8 Mil gracias, ahora veo el matiz.

fede87

Sería menos malo sin la moda (importada de EEUU) de tener el coche funcionando mientras se espera. Esto, si hace calor, obliga a hacer lo mismo a quien prefiere bajar las ventanillas, por la nube que generan los demás.

fede87

Una de sus funciones (quizás la única buena) es hacer estudios. Y según su web (https://www.bancomundial.org/es/who-we-are): Nuestra misión:
Poner fin a la pobreza extrema / Promover la prosperidad compartida