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Esteban_Rosador el 09-01-2013 14:46 UTC
Según un comunicado de la organización Europa Laica, el último borrador de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) ha sido "sólo acordado con la patronal privada (de centros escolares) y sometido a la Iglesia", amparado en la "falsa excusa" de abrir el diálogo a la comunidad educativa. Para Europa Laica, el texto recoge demandas "escandalosamente regresivas" del sector privado y confesional, como la supresión de la asignatura Educación para la Ciudadanía.
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En concreto, estos grupos exigen la derogación de los acuerdos del Estado con el Vaticano, que la religión deje de ser parte de los planes de estudios, la retirada de toda simbología religiosa de los centros escolares e impedir la financiación pública del "adoctrinamiento religioso" en los colegios y la segregación de alumnos por cualquier motivo ideológico, social o de sexo.
Es triste, pero casi 40 años después de la dictadura fascista nacionalcatólica, estamos luchando aún por eliminar los privilegios otorgados entonces a la iglesia católica.,
Los nombres de calles y demás irán cambiando conforme la religión católica vaya decayendo o transformándose en minoritaria. Llegará un momento en el que la mayoría de vecinos de la "calle de San José" pedirán el cambio por mera coherencia.
www.laicismo.org/detalle.php?pk=16665#ppal
Hace unos años se pretendió que quienes no cursaran religión dieran clases de repaso de otras asignaturas, pero el TS (o el TC, ahora no recuerdo) tumbó la medida, diciendo que suponía una ventaja injusta para ellos en las materias evaluables. Así que tenemos a un montón de alumnos perdiendo su tiempo sentados en clase sin hacer nada (así es y era al menos en algunos centros, y esto es lo que me tocó a mí) porque así lo dice la ley, para que otros estudien la vida y obras de Dios.
En mi opinión, ni alternativa a la religión ni Historia de las religiones ni nada. Las religiones son una parte muy importante de la cultura, y precisamente por eso su estudio, desde un punto de vista laico, ya debe darse en la asignatura de Historia, que para algo está.
#3 ah, que bien. Son anteriores. Entonces no pasa nada, mantengamos el concordato y que les echen unos tiernos infantes para que les pongan el culo a tono
#10 efectivamente, los niños que dediquen una hora a estudiar cosas reales como matemáticas o lenguaje tendrán una ventaja sobre los que dediquen esa hora a estudiar gilipolleces como que un jipi tenía superpoderes y era su propio padre a medias con una paloma. Los padres no son tontos (no tanto al menos) y quitarían a sus hijos de religión al primer suspenso. Los obispos lo saben. Saben perfectamente que sin hacer trampas, su adoctrinamiento barato no puede competir con el conocimiento real.
Bueno, también habría que puntualizar muchísimo lo de la historia. Recordemos, la biblia no es un libro de historia.
Mas que la historia será la tradición, la antropología o lo que se quiera, pero historia, historia, no.
Eso desde luego. Antes que callejeros, urge acabar con el catecismo en los colegios e institutos, y finiquitar el concordato.
¿Libertad religiosa? No, libertad. Como la de todos.
La libertad religiosa entendida como un tipo de especial de libertad por encima de los demás, debe dejar de existir.
Quitar sólo el simbolismo religioso es hipócrita y es discriminación, ya que no se aplica lo mismo a todo tipo de símbolos de diferentes grupos.
Este razonamiento quizás se hubiera perdido entre capítulos de Oliver y Benji si no fuera porque la monja que daba religión le dio por esgrimir los mismos argumentos para defender la existencia de Jesucristo