La Alianza para la Evaluación y Calificación británica (Assessment and Qualifications Alliance), una de las tres grandes empresas que gestionan los exámenes estatales, está estudiando realizar distintos exámenes a niños y niñas. Los resultados de los primeros son mejores ante un examen final, mientras que ellas sacan mejores notas cuando se valora el trabajo de todo el curso. Son resultados estadísticos obtenidos con cientos de miles de alumnos. Y por eso estudian adaptar las evaluaciones. La polémica está servida.
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