#19 datos? Primera vez que escucho eso

#28 supongo que te referirás a #8, ya que yo te he dado la razón y que yo tampoco he entrado ni siquiera en la noticia como tú. Pero él ha pensado que debían ser gitanos. Lo que me sorprende es ver a un racista llamando racistas a los demás. ¿Será para disimular o porque no le da para más?

#29 Ni idea, he contestado al primer comentario que he visto, lo siento.

#27 Vamos a ver, si usas bombas de racimo en ciudades controladas por los rusos pero que son ucranianas, a ti que te parece quienes viven en eas ciudades, rusos o ucranianos? y si tiras una bomba de racimo le das a los rusos y a quienes más? Es para un amigo

Madre mía como están las cabezas

#28 Para empezar hace mucho que Rusia dijo que evacuaba civiles del frente. Y que haya civiles recibiendo bombazos es porque Rusia ha invadido Ucrania, que es verdaderamente la raíz del problema.

#33 Y donde mueven a esos civiles? y quien me dice a mi que Ucrania no va a tacar la retaguardia a ciudades ocupadas con sus propios civiles? Porque esos civiles a donde se los han llevado, a retaguardia, los han mandado al interior de ucrania?

#35 Dijeron que Rusia se llevaba los civiles a Rusia, como los niños secuestrados por orden del fascista y criminal Putin.
Y todo el mundo sabe que Ucrania debe gastar sus misiles HIMARs con civiles, porque no debe haber objetivos militares suficientes en todo el frente.

#37 Nadie hablar de que no vayan a ser objetivos militares, hablo de daños colaterales en áreas urbanas controladas por los rusos con ciudadanos ucranianos si son precisamente objetivos militares.

#39 Eso dijo Irina en su día, que Ucrania ponía civiles al lado de los objetivos militares que atacaba y que así no había forma de bombardear Kiev ni otras ciudades.

#26 NO.

#30 Que rápido acudimos a defender al amo fascista y criminal ¿eh?

#4 El negativo es por lo de "infrahumanos" y por dar a entender que a la inmensa mayoría de los gitanos no les duelen estas noticias más que a ti (estoy seguro de que en el fondo te alegran)

#8 Gitanos?, en ningún momento he tenido conocimiento de etnia ni nacionalidad, es más, no he abierto ni la noticia.

#8 ¿De dónde sacas que #4 se refiera a algún colectivo en concreto?

#16 Cuando habla de "estos infrahumanos" está claro que se refiere a un colectivo en concreto, y no creo que sea a los españoles ni a los pelirrojos, como gusta decir por aquí. Además, no hay más que leer los comentarios que anteceden para entender el contexto.
Vale que esto esté llenos de racistas de m. pero al menos que no intenten "blanquearse" con excusas idiotas.

#18 Ese era el primer comentario de #4 asi que no hay contexto previo, yo lo único que veo claro son tus prejuicios, porque te has montado una película muy muy concreta en base a un comentario muy muy genérico.

#16 el subconsciente le ha jugado una mala pasada. Parece ser que él solo, sin ayuda de nadie, y por motivos que desconozco, #8 ha asociado gitanos con la palabra infrahumano. Espero que le metan una buena denuncia por delito de odio, porque hay que ser ** para llamar a todo un colectivo "infrahumanos" y luego ser tan cobarde para no admitirlo y llamar racistas a los demás.

#20 No no, que no hay gitanos, eres tu el que en su cabeza lo ha asociado y si lo pensase lo diría, no me corto con eso como sabéis.

#28 supongo que te referirás a #8, ya que yo te he dado la razón y que yo tampoco he entrado ni siquiera en la noticia como tú. Pero él ha pensado que debían ser gitanos. Lo que me sorprende es ver a un racista llamando racistas a los demás. ¿Será para disimular o porque no le da para más?

#29 Ni idea, he contestado al primer comentario que he visto, lo siento.

#11 Decrece el pilar sobre el que se asienta toda educación: el manejo del lenguaje. Ya no digo "toda buena educación", digo TODA educación. Si no hay un manejo decente del lenguaje, si no entiendes una historia, si no sabes seguir unas instrucciones, si no sabes contar algo con tus propias y torpes palabras, ¿cómo vas a poder aprender absolutamente nada?

#16 De hecho eso se está viendo en los adolescentes de ahora mismo, y su exposición fue menos temprana.

Nos espera la idiocracia real y absoluta como no se haga algo. Y personalmente pienso y afirmo que también veremos un aumento de la delincuencia por no saber controlar sus impulsos.

#19, a ver tampoco es nuevo esto. Las generaciones que suben son las tontas del bote que no saben hacer la o con un canuto, al menos eso es lo que piensan las que les precedieron. Supongo que es ley de vida.

A mis padres les cuesta entender el mundo en el que crecí y a mis abuelos les parecería de aurora boreal, y a la gente de mi generación veo que cada vez les cuesta más entender a los que suben.

#25 es una buena reflexión. Yo me pregunto lo mismo conforme me voy haciendo viejo. ¿Me estoy convirtiendo en mi abuelo cuando critico ciertos comportamientos de hoy?

Pero creo que tampoco debemos caer en lo contrario y asumir que siempre las nuevas generaciones hacen “lo correcto” o toman las mejores decisiones. Como ayer llovió y hoy llueve, si hoy llueve, mañana debe llover también…

#25 Puede ser, pero a juzgar por lo que me cuentan mis amigos, profesores de secundaria, no tengo mucha esperanza. No es que se les den mal las matemáticas, es que son absolutamente incapaces de comprender el enunciado de un problema, de resumir un texto, de entresacar cuatro datos básicos de una lectura.

#40, tranquilo, te apuesto a que dentro de 20 años seguirán habiendo ingenieros, matemáticos y físicos con la misma o tal vez más proporción que ahora. En mis tiempos la caja tonta idiotizaba a los niños y los videojuegos incitaban a asesinar a tus padres y al final aquí estamos. No vendrá ningún apocalipsis por mucho que a nosotros nos resulte ajeno el mundo en el que crecerán los chavales de hoy en día.

#73 Creo que estás en un error. Entiendo lo que dices. Siempre, los mayores criticaron a los jóvenes. Pero este caso es diferente. No se critica a los jóvenes, más bien a los mayores que forman a la siguiente promoción. Cada generación usa las herramientas y los conceptos educativos de su época y "hace lo que puede".

Mi visión del problema es que precisamente en esta época se están utilizando muy mal unos recursos maravillosos, que bien aplicados serían prodigiosos y harían mejorar la educación y nuestra sociedad notablemente. Es una oportunidad perdida para España y Europa. Creo que en el fondo del problema está nuestro sistema educativo y no tengo esperanza de que mejore. Pero bueno, parece que otros países tomarán el relevo en todos los ámbitos.