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La Policía Judicial portuguesa ha detenido a cuatro personas sospechosas de mantener a un hombre en condiciones similares a la esclavitud durante 17 años en la región septentrional de Braganza, cerca de la frontera con España. La policía afirma que el hombre, de 54 años, sufrió malos tratos físicos y psicológicos durante ese periodo y fue víctima de explotación laboral, incluso al ser "alquilado" a terceros para trabajos agrícolas. "Los acusados nunca le permitieron recibir atención médica, ni siquiera cuando sufrió un grave accidente".
Carlo Acutis era un joven como cualquier otro. Vivía junto a su familia en un céntrico barrio de la ciudad italiana de Milán, iba a la escuela y tenía muchos amigos. Sin embargo, la realidad es que Carlo poseía ciertas características que lo hacían ser mucho más que un simple chico al que le gustaban los videojuegos y jugar fútbol. Se acercó a Dios desde muy pequeño y a pesar de su corta edad era un genio de la informática. Falleció en 2006 a la edad de 15 años y más tarde la Iglesia reconoció que el joven había intercedido en la...
"- Hijo, estudia.
- Pero papá... ¿para qué voy a partirme la cabeza sacando una carrera?
- Para que no te exploten.
- Pero papá... tú también te partiste la cabeza sacándote una carrera, y a ti te están explotando. No solo eso: al haberme traído a este mundo, también me has condenado a mí a tener que ser explotado por cuenta ajena, porque como a ti te están explotando por cuenta ajena y no tienes ningún capital propio, no tienes ningún negocio que dejarme en herencia a mí. Es decir, que no quieres que yo estudie para que no me exploten, quieres que yo estudie para que me exploten.
- Hijo, cuando alcances la mayoría de edad y te vuelvas defensor del derecho de poder hacer nacer y criar a tu propia prole en la pobreza, en la precariedad, en la explotación y en el capitalismo, entenderás por qué te hice yo a ti lo mismo."
#14 Pobrecito que no has nacido entre algodones y te lo han regalado todo, pues así es la vida, la vida es dura, todas las especies animales lo tienen jodido para subsistir y aún así se reproducen, la magia de la vida.
Y en la historia humana dificilmente vas a encontrar mejor periódo que el actual, alguna decada mejor que otra pero al fin y al cabo en España no nos podemos quejar respecto a la media mundial, en una perspectiva global somos "ricos".
Si estas resentido con tus padres es algo particular tuyo, el 99% no lo está porque sus padres lo hayan traido al mundo. Acepta lo que tienes y disfruta la vida lo que puedas y dentro de lo que cabe protesta e intenta mejorar lo que esté en tu mano pero extinguirnos es una solución demasiado radical.
#40 "Pobrecito que no has nacido entre algodones y te lo han regalado todo, pues así es la vida, la vida es dura."
Tu definición de vida tiene serios errores. Diles eso de que la vida es dura a los Borbones o a las hijas de Amancio Ortega y Juan Roig.
"- Papá, si dices que me quieres tanto, ¿por qué me has hecho nacer en esta chabola de chapa y plástico, entre suciedad, basura, ratas y cucarachas, sin alimentos, sin agua, sin ropa, sin luz, sin gas, sin medicinas, sin dinero, sin futuro, sin nada?
- Hijo, es que así es la vida. La vida es dura."
Y los negativos me los pondrán a mí y a ti te darán los positivos.
#56 "- Papá, si dices que me quieres tanto, ¿por qué me has hecho nacer en esta chabola de chapa y plástico, entre suciedad, basura, ratas y cucarachas, sin alimentos, sin agua, sin ropa, sin luz, sin gas, sin medicinas, sin dinero, sin futuro, sin nada?
- Hijo, es que si no estamos dispuestos a hacer nacer a nuestros hijos en condiciones miserables, nos habríamos extinguido en el feudalismo."
No es mi problema si no sois capaces de entender la diferencia entre no tener hijos y no hacer nacer a los hijos en la pobreza.
Por otra parte, es mejor existir bien que no existir, y es mejor no existir que existir mal.
A seguir votando capitalismo, monarquía y pobreza, con vuestros votos y con vuestras proles.
#68 Ya bueno, en esa época no ibas a irte de viaje por 4 duros como ahora. Es decir, no ibas a disfrutar del ocio, porque te morías de hambre, si no trabajabas para existir mal, siempre que no fueras de las clases privilegiadas. Precisamente se tenían muchos hijos porque le economía familiar dependía de eso.
Buen intento de usar una realidad sangrante para vender el paquete neoliberal para gilipollas.
No se habla lo suficiente de la cantidad de talento que se va de este país. No hay inversión más ruinosa que aquella que ha necesitado de grandes capitales para consolidarse y cuando empieza a producir, los frutos se los lleva otro país. Los costes nosotros; los beneficios, ellos. Casi la mitad de los que se van tienen estudios superiores y, con ellos, se va la enorme dotación económica en educación. Esa fuga de talento fue valorada en 2022 por el BBVA e IVIE en 155 mil millones de euros.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#44 Sigo sin entenderlo.
Te puedo asegurar que si sucede eso, yo, no pago un duro. Porque es mi dinero, y tengo derecho a decidir.
Verdad que ella no va a tenerlo si yo quiero?
Pues si yo no quiero, como poco, debe haber capacidad legal para desvincularse.
Cualquier otra cosa no sería igualdad.
#46 Creo que ya te lo han explicado, pero bueno, por otra vez que no quede. El asunto es el embarazo, una situación de riesgo para la salud y la economía de 9 meses de duración. El hombre no pasa por eso. No se está diciendo que "la mujer puede decir no mantener y cuidar a su bebe, pero el hombre no". Lo que se decide es el derecho a abortar. No hay un derecho equivalente para el hombre. El transformar el argumento del derecho al aborto en el anterior es una falacia de mover la portería. Cambiar el argumento del rival a otro que nos interesa más porque es más fácil marcarle un gol.
Por eso te están diciendo que no, que el hombre no tiene ese derecho.
#67 Es decir, pareja folla.
Por lo que sea, va adelante, y ella prefiere tener el hijo. Y por consiguiente, OBLIGA a la otra parte a ser padre.
No estoy discutiendo el caso en el que ella no lo quiera, estoy a favor de que aborte si lo desea.
Pero no, no puede obligar a la otra parte a ser padre si no lo desea. Y debería haber un "aborto legal" en el que ella siga adelante si le sale del coño, pero que no cuente con él, ni con su pensión de manutención.
Cualquier otra situación, es desigual.
#71 Y sigues desviando el argumento sobre el derecho a decidir sobre su propio cuerpo a otro argumento que te interesa más.
La mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. El hombre tambien tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. Si tienen un hijo, ambos están obligados a cuidar de él. Tanto la mujer como el hombre.
Y ya está. Igualdad.
#76 Salvo que ella no quiera, entonces si puede abortar. Cuando hablamos de "tener" un hijo? lo consideramos en el momento en el que follan? 1 mes despues? 2?
También es mi cuerpo con el que voy a trabajar para ganar un dinero que luego tengo que darle a ese hijo que nunca quise tener. No tengo derecho a decidir?
Eso es esclavitud.
#78 Puff, no tenía ni idea que tendría que explicar conceptos tan sencillos. Tener un hijo se tiene cuando se da a luz, se pare, se alumbra. Hasta pasado ese momento no se es padre o madre todavía. Puede pasar cualquier cosa, como un aborto espontáneo.
Sobre tener... la única que "tiene" al hijo (ver definición más arriba) es la mujer. El hombre no "tiene" hijos, según esa definición, así que no hay derechos que valgan sobre eso.
Oye, estás haciendo trampas!, con tener me refiero a cuidar y mantener a ese bebe, te oigo decir.
No, no tienes derecho a no cuidar y mantener ese hijo. La mujer tampoco tiene ese derecho.
Eso es igualdad. Tú lo que quieres es eliminar el derecho al aborto o mezclarlo con otros derechos para eliminarlo igualmente.
El texto es demasiado corto, debe ser al menos de 50 caracteres
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
#4 Eso que dices no es cierto. No me refiero a los aspectos políticos de lo que puedas llamar información como por ejemplo realizar críticas a la gestión sanitaria o presentar hechos bajo una luz negativa, que fueron ciertamente censurados, pero la celeridad con la que se proporcionó información y su exhaustividad fueron muy superiores a las de prácticamente cualquier país occidental, desde unos datos epidemiológicos en los que cada caso estaba identificado junto con una historia médica completa, lugar de residencia, desplazamientos habituales, desplazamientos recientes y otros datos, en teoría anonimizado (no tanto en la práctica, porque esta información era muy exhaustiva hasta un punto que en Europa sería incompatible con las leyes de protección de datos) hasta la primera secuencia completa del virus.
#20 Coronavirus: China admite errores al silenciar al médico que dio la alerta
https://www.redaccionmedica.com/secciones/sanidad-hoy/coronavirus-china-admite-errores-al-silenciar-al-medico-que-dio-la-alerta-4851
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
Los chemtrails no podían faltar.
Buen intento de usar una realidad sangrante para vender el paquete neoliberal para gilipollas.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#44 Sigo sin entenderlo.
Te puedo asegurar que si sucede eso, yo, no pago un duro. Porque es mi dinero, y tengo derecho a decidir.
Verdad que ella no va a tenerlo si yo quiero?
Pues si yo no quiero, como poco, debe haber capacidad legal para desvincularse.
Cualquier otra cosa no sería igualdad.
#46 Creo que ya te lo han explicado, pero bueno, por otra vez que no quede. El asunto es el embarazo, una situación de riesgo para la salud y la economía de 9 meses de duración. El hombre no pasa por eso. No se está diciendo que "la mujer puede decir no mantener y cuidar a su bebe, pero el hombre no". Lo que se decide es el derecho a abortar. No hay un derecho equivalente para el hombre. El transformar el argumento del derecho al aborto en el anterior es una falacia de mover la portería. Cambiar el argumento del rival a otro que nos interesa más porque es más fácil marcarle un gol.
Por eso te están diciendo que no, que el hombre no tiene ese derecho.
#67 Es decir, pareja folla.
Por lo que sea, va adelante, y ella prefiere tener el hijo. Y por consiguiente, OBLIGA a la otra parte a ser padre.
No estoy discutiendo el caso en el que ella no lo quiera, estoy a favor de que aborte si lo desea.
Pero no, no puede obligar a la otra parte a ser padre si no lo desea. Y debería haber un "aborto legal" en el que ella siga adelante si le sale del coño, pero que no cuente con él, ni con su pensión de manutención.
Cualquier otra situación, es desigual.
#71 Y sigues desviando el argumento sobre el derecho a decidir sobre su propio cuerpo a otro argumento que te interesa más.
La mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. El hombre tambien tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. Si tienen un hijo, ambos están obligados a cuidar de él. Tanto la mujer como el hombre.
Y ya está. Igualdad.
#76 Salvo que ella no quiera, entonces si puede abortar. Cuando hablamos de "tener" un hijo? lo consideramos en el momento en el que follan? 1 mes despues? 2?
También es mi cuerpo con el que voy a trabajar para ganar un dinero que luego tengo que darle a ese hijo que nunca quise tener. No tengo derecho a decidir?
Eso es esclavitud.
#78 Puff, no tenía ni idea que tendría que explicar conceptos tan sencillos. Tener un hijo se tiene cuando se da a luz, se pare, se alumbra. Hasta pasado ese momento no se es padre o madre todavía. Puede pasar cualquier cosa, como un aborto espontáneo.
Sobre tener... la única que "tiene" al hijo (ver definición más arriba) es la mujer. El hombre no "tiene" hijos, según esa definición, así que no hay derechos que valgan sobre eso.
Oye, estás haciendo trampas!, con tener me refiero a cuidar y mantener a ese bebe, te oigo decir.
No, no tienes derecho a no cuidar y mantener ese hijo. La mujer tampoco tiene ese derecho.
Eso es igualdad. Tú lo que quieres es eliminar el derecho al aborto o mezclarlo con otros derechos para eliminarlo igualmente.
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
#4 Eso que dices no es cierto. No me refiero a los aspectos políticos de lo que puedas llamar información como por ejemplo realizar críticas a la gestión sanitaria o presentar hechos bajo una luz negativa, que fueron ciertamente censurados, pero la celeridad con la que se proporcionó información y su exhaustividad fueron muy superiores a las de prácticamente cualquier país occidental, desde unos datos epidemiológicos en los que cada caso estaba identificado junto con una historia médica completa, lugar de residencia, desplazamientos habituales, desplazamientos recientes y otros datos, en teoría anonimizado (no tanto en la práctica, porque esta información era muy exhaustiva hasta un punto que en Europa sería incompatible con las leyes de protección de datos) hasta la primera secuencia completa del virus.
#20 Coronavirus: China admite errores al silenciar al médico que dio la alerta
https://www.redaccionmedica.com/secciones/sanidad-hoy/coronavirus-china-admite-errores-al-silenciar-al-medico-que-dio-la-alerta-4851
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
Los chemtrails no podían faltar.
edito - me equivoqué de noticia
#1 El agua del grifo en España suele tener menos contaminantes que lo que se vende embotellado generalmente.
Por otra parte, deberíamos interpretar una noticia en su contexto, sobre todo cuando viene de medios que escriben cualquier cosa. Lo que se ha publicado es una lista positiva europea de sustancias orgánicas elaboradas a partir de las ya existentes a nivel nacional. La mayor parte de los componentes que cita la noticia tienen fechas de vencimiento antes del 2030.
No es una directiva que autoriza nada. Es una directiva que elabora una lista de sustancias de partida que deben ser ensayadas previa aprobación para un posible uso (que será aprobado en otra directiva).
#29 No sé, te he hablado de teoría de la cognición, te he hablado de inclusividad y de las consecuencias y problemas de tener una única herramienta que se pretende aplicar a individuos de perfiles cognitivos muy diferentes a los que además se les aplica una única métrica, pero te enrocas en que "el que calla otorga"??? y "hay que demostrarlo con evidencia científica".
Y esto es cierto. El problema es que anteriormente has dado muestras por aquí de que no sabes interpretar la evidencia científica (en un campo que es inherentemente complejo) en su contexto, generalizando las conclusiones de algún estudio a aspectos que no han sido estudiados o desdeñando otros basándote en la expresión de sus incertidumbres.
Además me atribuyes rasgos que yo no he expresado jamás. Yo no soy docente, me dedico a la investigación en ciencia básica y, un poco, en ciencia aplicada, aunque en esto brillo menos, pero suelen considerarme un comunicador muy bueno cuando tengo que proporcionar formación porque suelo comprender bien el campo y puedo adaptarme al perfil cognitivo y al nivel de conocimientos de mi interlocutor.
Mi crítica no viene, sin embargo, de mi experiencia enseñando, que es muy limitada y en entornos diferentes de las enseñanzas primarias o secundarias, sino de mi experiencia en el sistema educativo español como alumno con altas capacidades (o lo que se antes se llamaba "superdotación profunda"), pero que es, probablemente, extensible a un espectro muy amplio de la neurodiversidad, enfrentándome precisamente a un sistema de adquisición de conocimiento exclusivamente procedimental (esto tiene una definición técnica muy precisa) basado en la memorización.
Es útil? Bueno... hay gente para la que parece ser la única forma de conocimiento accesible, al menos en algunas áreas. Es generalizable? No, es aburrida y desmotivadora para otros individuos en otras áreas. Es incompatible con otras metodologías como, por ejemplo, en mi caso, el aprendizaje autodirigido? Pues no... Pero tú pareces pretender que sea la herramienta única.
Cuál es el problema de esto referido a la enseñanza de las matemáticas? Más horas de clase? Está muy bien, sería deseable. Mejor formación para el profesorado y condiciones adecuadas para esta? Genial. Pero hay una diferencia sustancial entre la adquisición de conocimiento procedimental y la comprensión profunda de un campo y, en las matemáticas en concreto, dudo que pueda realizarse una transición sin una reevaluación muy profunda del nivel del cuadro docente, la adecuación de los contenidos y de sus desarrollos al amplísimo espectro completo del alumnado o al desarrollo de diferentes herramientas que permitan aplicar una donde falla otra, a las herramientas de evaluación en sí mismas (tal vez el conocimiento procedimental tiene un peso desmesurado en ellas). Y por qué? Pues porque aunque el conocimiento procedimental es útil, y el único accesible para algunos, es un desperdicio de las capacidades de una minoría que es capaz de enfrentarse a problemas que no implican la repetición de un procedimiento (es decir, de generar nuevos conocimientos), con potencial para alcanzar niveles de competencia altos y que, además, son evaluados mediante métricas (aquellas que propones) en las que no rinden bien (la correlación entre elevada inteligencia general y baja velocidad de procesamiento, por ejemplo, ha sido observada en múltiples estudios).
No puedo ni tengo ganas de desarrollar esto con más amplitud en una discusión de internet, pero observa que no he hablado de "metodologías", como quieres entender y me has atribuido, sino de interacciones y consecuencias complejas de fenómenos conocidos en teoría de la cognición y psicología educativa. Mi objetivo no es intentar refutar nada, sino explicar que existen niveles de abstracción y de comprensión más profundos que no estás teniendo en cuenta y sin esto no es posible una discusión informada.
#35 yo no he dicho el que calla otorga, no mientas.
Otro que cambia de tercio cuando ve que no funcionan sus argumentos.
Se nota que no sabes de qué hablas.
Céntrate, ni paradigmas, ni paradigmos, pruebas y evidencias. Después sentamos paradigmas.
El cálculo mejora la comprensión matemática. Eso he dicho. Has contestado que no sin ninguna prueba. Lo que construyes son castillos en el aire.
Desarrolla que el cálculo no es bueno para la competencia matemática o calla ya.
"no incluyen la repetición como la resolución de problemas," La repetición no es la resolución de problemas, pero repetir permite que más memoria de trabajo quede libre, la memoria de trabajo resuelve los problemas, demostrado científicamente, ergo repetir las cosas básicas mejora la resolución de problemas, igual que repetir un drive mejora tu competencia en los partidos de tenis.
#29 No sé, te he hablado de teoría de la cognición, te he hablado de inclusividad y de las consecuencias y problemas de tener una única herramienta que se pretende aplicar a individuos de perfiles cognitivos muy diferentes a los que además se les aplica una única métrica, pero te enrocas en que "el que calla otorga"??? y "hay que demostrarlo con evidencia científica".
Y esto es cierto. El problema es que anteriormente has dado muestras por aquí de que no sabes interpretar la evidencia científica (en un campo que es inherentemente complejo) en su contexto, generalizando las conclusiones de algún estudio a aspectos que no han sido estudiados o desdeñando otros basándote en la expresión de sus incertidumbres.
Además me atribuyes rasgos que yo no he expresado jamás. Yo no soy docente, me dedico a la investigación en ciencia básica y, un poco, en ciencia aplicada, aunque en esto brillo menos, pero suelen considerarme un comunicador muy bueno cuando tengo que proporcionar formación porque suelo comprender bien el campo y puedo adaptarme al perfil cognitivo y al nivel de conocimientos de mi interlocutor.
Mi crítica no viene, sin embargo, de mi experiencia enseñando, que es muy limitada y en entornos diferentes de las enseñanzas primarias o secundarias, sino de mi experiencia en el sistema educativo español como alumno con altas capacidades (o lo que se antes se llamaba "superdotación profunda"), pero que es, probablemente, extensible a un espectro muy amplio de la neurodiversidad, enfrentándome precisamente a un sistema de adquisición de conocimiento exclusivamente procedimental (esto tiene una definición técnica muy precisa) basado en la memorización.
Es útil? Bueno... hay gente para la que parece ser la única forma de conocimiento accesible, al menos en algunas áreas. Es generalizable? No, es aburrida y desmotivadora para otros individuos en otras áreas. Es incompatible con otras metodologías como, por ejemplo, en mi caso, el aprendizaje autodirigido? Pues no... Pero tú pareces pretender que sea la herramienta única.
Cuál es el problema de esto referido a la enseñanza de las matemáticas? Más horas de clase? Está muy bien, sería deseable. Mejor formación para el profesorado y condiciones adecuadas para esta? Genial. Pero hay una diferencia sustancial entre la adquisición de conocimiento procedimental y la comprensión profunda de un campo y, en las matemáticas en concreto, dudo que pueda realizarse una transición sin una reevaluación muy profunda del nivel del cuadro docente, la adecuación de los contenidos y de sus desarrollos al amplísimo espectro completo del alumnado o al desarrollo de diferentes herramientas que permitan aplicar una donde falla otra, a las herramientas de evaluación en sí mismas (tal vez el conocimiento procedimental tiene un peso desmesurado en ellas). Y por qué? Pues porque aunque el conocimiento procedimental es útil, y el único accesible para algunos, es un desperdicio de las capacidades de una minoría que es capaz de enfrentarse a problemas que no implican la repetición de un procedimiento (es decir, de generar nuevos conocimientos), con potencial para alcanzar niveles de competencia altos y que, además, son evaluados mediante métricas (aquellas que propones) en las que no rinden bien (la correlación entre elevada inteligencia general y baja velocidad de procesamiento, por ejemplo, ha sido observada en múltiples estudios).
No puedo ni tengo ganas de desarrollar esto con más amplitud en una discusión de internet, pero observa que no he hablado de "metodologías", como quieres entender y me has atribuido, sino de interacciones y consecuencias complejas de fenómenos conocidos en teoría de la cognición y psicología educativa. Mi objetivo no es intentar refutar nada, sino explicar que existen niveles de abstracción y de comprensión más profundos que no estás teniendo en cuenta y sin esto no es posible una discusión informada.
#35 yo no he dicho el que calla otorga, no mientas.
Otro que cambia de tercio cuando ve que no funcionan sus argumentos.
Se nota que no sabes de qué hablas.
Céntrate, ni paradigmas, ni paradigmos, pruebas y evidencias. Después sentamos paradigmas.
El cálculo mejora la comprensión matemática. Eso he dicho. Has contestado que no sin ninguna prueba. Lo que construyes son castillos en el aire.
Desarrolla que el cálculo no es bueno para la competencia matemática o calla ya.
"no incluyen la repetición como la resolución de problemas," La repetición no es la resolución de problemas, pero repetir permite que más memoria de trabajo quede libre, la memoria de trabajo resuelve los problemas, demostrado científicamente, ergo repetir las cosas básicas mejora la resolución de problemas, igual que repetir un drive mejora tu competencia en los partidos de tenis.
La Policía Judicial portuguesa ha detenido a cuatro personas sospechosas de mantener a un hombre en condiciones similares a la esclavitud durante 17 años en la región septentrional de Braganza, cerca de la frontera con España. La policía afirma que el hombre, de 54 años, sufrió malos tratos físicos y psicológicos durante ese periodo y fue víctima de explotación laboral, incluso al ser "alquilado" a terceros para trabajos agrícolas. "Los acusados nunca le permitieron recibir atención médica, ni siquiera cuando sufrió un grave accidente".
Carlo Acutis era un joven como cualquier otro. Vivía junto a su familia en un céntrico barrio de la ciudad italiana de Milán, iba a la escuela y tenía muchos amigos. Sin embargo, la realidad es que Carlo poseía ciertas características que lo hacían ser mucho más que un simple chico al que le gustaban los videojuegos y jugar fútbol. Se acercó a Dios desde muy pequeño y a pesar de su corta edad era un genio de la informática. Falleció en 2006 a la edad de 15 años y más tarde la Iglesia reconoció que el joven había intercedido en la...
No sé. No debe parecerles a los jóvenes proletarios vasallos españoles que la precariedad, la pobreza y el subdesarrollo en que sus propios padres les han hecho nacer sean circunstancias tan horribles, si arden en deseos y defienden como un derecho el poder hacer nacer también a sus propias proles en ellas, a que sus proles también reciban en herencia y les agradezcan, en forma de pensiones, esa pobreza, esa precariedad, ese subdesarrollo, ese capitalismo, esa monarquía y ese Reino de España tanto como ellos, los jóvenes proletarios vasallos españoles, los agradecen a sus padres, en la misma forma de pensiones.
Desde esta perspectiva, tener hijos es la manera más clara y evidente (más incluso que meter una papeleta en una urna) en que una persona puede mostrar su aprobación favorable del entorno económico o de las condiciones económicas en que dicha persona hace nacer a esos hijos. Pues ¿qué persona ética e inteligente haría nacer a sus propios hijos en un determinado entorno o circunstancia económica si considerase que ese entorno o circunstancia económica es horrible? Las proles, pues, son las papeletas electorales más rotundas, y por tanto las que más ambiciona el capitalismo, capitalismo que no existe gracias a los capitalistas, sino gracias a los proletarios.
El que es pobre es porque quiere votar capitalismo, monarquía y pobreza, con sus votos y con su prole. Si los proletarios vasallos españoles quieren arreglar la economía con más niños y con más proletarios vasallos en vez de con menos capitalismo y con menos monarquía, están en su derecho, en su costumbre y en su cultura, y se los tenemos que respetar.
El Reino de España, pues, va bien y está bien como está, y la precariedad, la pobreza, el subdesarrollo, el capitalismo y la monarquía son cultura, costumbres, modas, tendencias, derechos, libertades, preferencias, elecciones, votos e hijos de los proletarios vasallos españoles, y se los tienen que respetar así como ellos, los proletarios vasallos españoles, también respetan las costumbres y culturas ajenas.
Y es que el libro de los gustos está en blanco, y la convivencia en una sociedad civilizada debe consistir en que sepamos respetarnos los unos a los otros las costumbres, culturas, derechos, preferencias económicas, criterios progenitores y principios éticos de cada cual, aunque puedan ser muy diferentes a los nuestros.
Así que no permitáis, jóvenes, que estas noticias aporófobas desvíen vuestra atención y vuestra ética: no renunciéis a pegaros el gustazo de generar otro baby boom para hacer nacer a vuestras proles en la pobreza o la precariedad, y entregarlas al capitalismo y a la monarquía. Porque la natalidad y las pensiones lo necesitan, y porque aunque en un primer momento quizá podría pareceros mal hacer nacer a vuestras propias proles en la pobreza o en la precariedad, cuando vuestras proles alcancen la mayoría de edad también se volverán defensoras del derecho de hacer nacer a sus propias proles en la pobreza, en la precariedad, en el capitalismo y en la monarquía, a que estos hijos suyos (vuestros nietos) les agradezcan todas estas cosas, en forma de pensiones, tanto como vuestras proles os las agradecerán a vosotros, en forma de pensiones, y tanto como vosotros las agradecéis a vuestros padres, en la misma forma. Así que no hay ningún problema con que hagáis nacer a vuestras proles en la pobreza, en la precariedad, en el subdesarrollo, en el capitalismo y en la monarquía, porque vuestras proles os lo agradecerán, en forma de pensiones.
La cultura es la verdadera riqueza, así que dejad en herencia a vuestras proles la rica cultura de la pobreza.
No creáis, pues, a nadie que os diga que hay una guerra intergeneracional, o que hay una guerra económica o lucha de clases.
Y recordad que cuando hacéis nacer a vuestras propias proles en la pobreza y la precariedad, no serán los ricos, el capitalismo y la monarquía los que se estén riendo de vosotros, sino que seréis vosotros los que os estaréis riendo de ellos.
A seguir defendiendo como un derecho el poder hacer nacer a vuestras proles en la pobreza, en la precariedad, en el capitalismo y en la monarquía, porque es importante que las huelgas y las protestas no decaigan, y así vuestras proles seguirán haciendo huelgas y protestando en el futuro.
"- Hijo, estudia.
- Pero papá... ¿para qué voy a partirme la cabeza sacando una carrera?
- Para que no te exploten.
- Pero papá... tú también te partiste la cabeza sacándote una carrera, y a ti te están explotando. No solo eso: al haberme traído a este mundo, también me has condenado a mí a tener que ser explotado por cuenta ajena, porque como a ti te están explotando por cuenta ajena y no tienes ningún capital propio, no tienes ningún negocio que dejarme en herencia a mí. Es decir, que no quieres que yo estudie para que no me exploten, quieres que yo estudie para que me exploten.
- Hijo, cuando alcances la mayoría de edad y te vuelvas defensor del derecho de poder hacer nacer y criar a tu propia prole en la pobreza, en la precariedad, en la explotación y en el capitalismo, entenderás por qué te hice yo a ti lo mismo."
#14 Pobrecito que no has nacido entre algodones y te lo han regalado todo, pues así es la vida, la vida es dura, todas las especies animales lo tienen jodido para subsistir y aún así se reproducen, la magia de la vida.
Y en la historia humana dificilmente vas a encontrar mejor periódo que el actual, alguna decada mejor que otra pero al fin y al cabo en España no nos podemos quejar respecto a la media mundial, en una perspectiva global somos "ricos".
Si estas resentido con tus padres es algo particular tuyo, el 99% no lo está porque sus padres lo hayan traido al mundo. Acepta lo que tienes y disfruta la vida lo que puedas y dentro de lo que cabe protesta e intenta mejorar lo que esté en tu mano pero extinguirnos es una solución demasiado radical.
#40 "Pobrecito que no has nacido entre algodones y te lo han regalado todo, pues así es la vida, la vida es dura."
Tu definición de vida tiene serios errores. Diles eso de que la vida es dura a los Borbones o a las hijas de Amancio Ortega y Juan Roig.
"- Papá, si dices que me quieres tanto, ¿por qué me has hecho nacer en esta chabola de chapa y plástico, entre suciedad, basura, ratas y cucarachas, sin alimentos, sin agua, sin ropa, sin luz, sin gas, sin medicinas, sin dinero, sin futuro, sin nada?
- Hijo, es que así es la vida. La vida es dura."
Y los negativos me los pondrán a mí y a ti te darán los positivos.
#56 "- Papá, si dices que me quieres tanto, ¿por qué me has hecho nacer en esta chabola de chapa y plástico, entre suciedad, basura, ratas y cucarachas, sin alimentos, sin agua, sin ropa, sin luz, sin gas, sin medicinas, sin dinero, sin futuro, sin nada?
- Hijo, es que si no estamos dispuestos a hacer nacer a nuestros hijos en condiciones miserables, nos habríamos extinguido en el feudalismo."
No es mi problema si no sois capaces de entender la diferencia entre no tener hijos y no hacer nacer a los hijos en la pobreza.
Por otra parte, es mejor existir bien que no existir, y es mejor no existir que existir mal.
A seguir votando capitalismo, monarquía y pobreza, con vuestros votos y con vuestras proles.
#68 Ya bueno, en esa época no ibas a irte de viaje por 4 duros como ahora. Es decir, no ibas a disfrutar del ocio, porque te morías de hambre, si no trabajabas para existir mal, siempre que no fueras de las clases privilegiadas. Precisamente se tenían muchos hijos porque le economía familiar dependía de eso.
Buen intento de usar una realidad sangrante para vender el paquete neoliberal para gilipollas.
No se habla lo suficiente de la cantidad de talento que se va de este país. No hay inversión más ruinosa que aquella que ha necesitado de grandes capitales para consolidarse y cuando empieza a producir, los frutos se los lleva otro país. Los costes nosotros; los beneficios, ellos. Casi la mitad de los que se van tienen estudios superiores y, con ellos, se va la enorme dotación económica en educación. Esa fuga de talento fue valorada en 2022 por el BBVA e IVIE en 155 mil millones de euros.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#138 Madre mia.
Sabes lo que es ser responsable con tus actos? abortar es "follé, y no quiero aceptar las consecuencias de ello, así que allá voy"
Esas responsabilidades, ser adulto, aceptar las consecuencias de tus actos. Para uno está bien si no las aceptas, al otro le obligamos a hacerlo.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#88 Si te parece igual, quizás es que no lo hayas considerado con suficiente profundidad, por ejemplo incluyendo aspectos éticos de responsabilidad parental o autonomía personal, que ya son por sí mismos completamente distintos. Esto, por sí solo, ya hace que la comparación sea deshonesta. En cualquier caso, discutirla me llevaría tiempo y tampoco pretendo convencerte de nada. Simplemente me alegra, como he dicho, que las sociedades modernas decidan, con sus defectos, que los progenitores tienen responsabilidades adquiridas.
#44 Sigo sin entenderlo.
Te puedo asegurar que si sucede eso, yo, no pago un duro. Porque es mi dinero, y tengo derecho a decidir.
Verdad que ella no va a tenerlo si yo quiero?
Pues si yo no quiero, como poco, debe haber capacidad legal para desvincularse.
Cualquier otra cosa no sería igualdad.
#46 Creo que ya te lo han explicado, pero bueno, por otra vez que no quede. El asunto es el embarazo, una situación de riesgo para la salud y la economía de 9 meses de duración. El hombre no pasa por eso. No se está diciendo que "la mujer puede decir no mantener y cuidar a su bebe, pero el hombre no". Lo que se decide es el derecho a abortar. No hay un derecho equivalente para el hombre. El transformar el argumento del derecho al aborto en el anterior es una falacia de mover la portería. Cambiar el argumento del rival a otro que nos interesa más porque es más fácil marcarle un gol.
Por eso te están diciendo que no, que el hombre no tiene ese derecho.
#67 Es decir, pareja folla.
Por lo que sea, va adelante, y ella prefiere tener el hijo. Y por consiguiente, OBLIGA a la otra parte a ser padre.
No estoy discutiendo el caso en el que ella no lo quiera, estoy a favor de que aborte si lo desea.
Pero no, no puede obligar a la otra parte a ser padre si no lo desea. Y debería haber un "aborto legal" en el que ella siga adelante si le sale del coño, pero que no cuente con él, ni con su pensión de manutención.
Cualquier otra situación, es desigual.
#71 Y sigues desviando el argumento sobre el derecho a decidir sobre su propio cuerpo a otro argumento que te interesa más.
La mujer tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. El hombre tambien tiene derecho a decidir sobre su propio cuerpo. Si tienen un hijo, ambos están obligados a cuidar de él. Tanto la mujer como el hombre.
Y ya está. Igualdad.
#76 Salvo que ella no quiera, entonces si puede abortar. Cuando hablamos de "tener" un hijo? lo consideramos en el momento en el que follan? 1 mes despues? 2?
También es mi cuerpo con el que voy a trabajar para ganar un dinero que luego tengo que darle a ese hijo que nunca quise tener. No tengo derecho a decidir?
Eso es esclavitud.
#78 Puff, no tenía ni idea que tendría que explicar conceptos tan sencillos. Tener un hijo se tiene cuando se da a luz, se pare, se alumbra. Hasta pasado ese momento no se es padre o madre todavía. Puede pasar cualquier cosa, como un aborto espontáneo.
Sobre tener... la única que "tiene" al hijo (ver definición más arriba) es la mujer. El hombre no "tiene" hijos, según esa definición, así que no hay derechos que valgan sobre eso.
Oye, estás haciendo trampas!, con tener me refiero a cuidar y mantener a ese bebe, te oigo decir.
No, no tienes derecho a no cuidar y mantener ese hijo. La mujer tampoco tiene ese derecho.
Eso es igualdad. Tú lo que quieres es eliminar el derecho al aborto o mezclarlo con otros derechos para eliminarlo igualmente.
El texto es demasiado corto, debe ser al menos de 50 caracteres
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
#4 Eso que dices no es cierto. No me refiero a los aspectos políticos de lo que puedas llamar información como por ejemplo realizar críticas a la gestión sanitaria o presentar hechos bajo una luz negativa, que fueron ciertamente censurados, pero la celeridad con la que se proporcionó información y su exhaustividad fueron muy superiores a las de prácticamente cualquier país occidental, desde unos datos epidemiológicos en los que cada caso estaba identificado junto con una historia médica completa, lugar de residencia, desplazamientos habituales, desplazamientos recientes y otros datos, en teoría anonimizado (no tanto en la práctica, porque esta información era muy exhaustiva hasta un punto que en Europa sería incompatible con las leyes de protección de datos) hasta la primera secuencia completa del virus.
#20 Coronavirus: China admite errores al silenciar al médico que dio la alerta
https://www.redaccionmedica.com/secciones/sanidad-hoy/coronavirus-china-admite-errores-al-silenciar-al-medico-que-dio-la-alerta-4851
#21 Como he dicho, me ciño a la comunicación de información sobre la epidemia y no a sus aspectos políticos, como ese caso concreto. Por otra parte, Li Wenliang no fue amonestado por "dar la alerta". Fue amonestado por sugerir una relación entre la epidemia en curso y un hipotético brote de SARS, cosa que se demostró cierta. Pero esto no guarda relación con la disponibilidad de información que, como he dicho, fue más elevada que en cualquier país occidental.
Los chemtrails no podían faltar.
No sé. No debe parecerles a los jóvenes proletarios vasallos españoles que la precariedad, la pobreza y el subdesarrollo en que sus propios padres les han hecho nacer sean circunstancias tan horribles, si arden en deseos y defienden como un derecho el poder hacer nacer también a sus propias proles en ellas, a que sus proles también reciban en herencia y les agradezcan, en forma de pensiones, esa pobreza, esa precariedad, ese subdesarrollo, ese capitalismo, esa monarquía y ese Reino de España tanto como ellos, los jóvenes proletarios vasallos españoles, los agradecen a sus padres, en la misma forma de pensiones.
Desde esta perspectiva, tener hijos es la manera más clara y evidente (más incluso que meter una papeleta en una urna) en que una persona puede mostrar su aprobación favorable del entorno económico o de las condiciones económicas en que dicha persona hace nacer a esos hijos. Pues ¿qué persona ética e inteligente haría nacer a sus propios hijos en un determinado entorno o circunstancia económica si considerase que ese entorno o circunstancia económica es horrible? Las proles, pues, son las papeletas electorales más rotundas, y por tanto las que más ambiciona el capitalismo, capitalismo que no existe gracias a los capitalistas, sino gracias a los proletarios.
El que es pobre es porque quiere votar capitalismo, monarquía y pobreza, con sus votos y con su prole. Si los proletarios vasallos españoles quieren arreglar la economía con más niños y con más proletarios vasallos en vez de con menos capitalismo y con menos monarquía, están en su derecho, en su costumbre y en su cultura, y se los tenemos que respetar.
El Reino de España, pues, va bien y está bien como está, y la precariedad, la pobreza, el subdesarrollo, el capitalismo y la monarquía son cultura, costumbres, modas, tendencias, derechos, libertades, preferencias, elecciones, votos e hijos de los proletarios vasallos españoles, y se los tienen que respetar así como ellos, los proletarios vasallos españoles, también respetan las costumbres y culturas ajenas.
Y es que el libro de los gustos está en blanco, y la convivencia en una sociedad civilizada debe consistir en que sepamos respetarnos los unos a los otros las costumbres, culturas, derechos, preferencias económicas, criterios progenitores y principios éticos de cada cual, aunque puedan ser muy diferentes a los nuestros.
Así que no permitáis, jóvenes, que estas noticias aporófobas desvíen vuestra atención y vuestra ética: no renunciéis a pegaros el gustazo de generar otro baby boom para hacer nacer a vuestras proles en la pobreza o la precariedad, y entregarlas al capitalismo y a la monarquía. Porque la natalidad y las pensiones lo necesitan, y porque aunque en un primer momento quizá podría pareceros mal hacer nacer a vuestras propias proles en la pobreza o en la precariedad, cuando vuestras proles alcancen la mayoría de edad también se volverán defensoras del derecho de hacer nacer a sus propias proles en la pobreza, en la precariedad, en el capitalismo y en la monarquía, a que estos hijos suyos (vuestros nietos) les agradezcan todas estas cosas, en forma de pensiones, tanto como vuestras proles os las agradecerán a vosotros, en forma de pensiones, y tanto como vosotros las agradecéis a vuestros padres, en la misma forma. Así que no hay ningún problema con que hagáis nacer a vuestras proles en la pobreza, en la precariedad, en el subdesarrollo, en el capitalismo y en la monarquía, porque vuestras proles os lo agradecerán, en forma de pensiones.
La cultura es la verdadera riqueza, así que dejad en herencia a vuestras proles la rica cultura de la pobreza.
No creáis, pues, a nadie que os diga que hay una guerra intergeneracional, o que hay una guerra económica o lucha de clases.
Y recordad que cuando hacéis nacer a vuestras propias proles en la pobreza y la precariedad, no serán los ricos, el capitalismo y la monarquía los que se estén riendo de vosotros, sino que seréis vosotros los que os estaréis riendo de ellos.
A seguir defendiendo como un derecho el poder hacer nacer a vuestras proles en la pobreza, en la precariedad, en el capitalismo y en la monarquía, porque es importante que las huelgas y las protestas no decaigan, y así vuestras proles seguirán haciendo huelgas y protestando en el futuro.