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#2:
Después del follón montado por Vox, la filosofía se estudiará en eso y bachillerato en todas las comunidades.
Lo que no será igual es la catequesis religiosa. En las comunidades del PP, se mantiene al máximo posible.
Lo que no será igual es la catequesis religiosa. En las comunidades del PP, se mantiene al máximo posible.
#4:
En mis tiempos dábamos 1 hora de religión o ética a la semana y ya era una mierda esa hora, como para tener 3 a la semana.
No hay cosa más inútil que enseñar religión en el colegio. No sirve de NADA.
No hay cosa más inútil que enseñar religión en el colegio. No sirve de NADA.
#6:
Así las cosas, las principales novedades que aparecen en los tres primeros cursos de ESO son la nueva asignatura de Educación en Valores cívicos y éticos
Esto si es importante,la magufería no tendría que darse en las aulas.
Esto si es importante,la magufería no tendría que darse en las aulas.
#51:
#4 Sí que sirve. Sirve para justificar > 900 millones de euros que el estado gasta en unos profesores que para ejercer tienen que tener el beneplácito del obispo.
Otra cosa es que sirva de algo útil para la sociedad, porque sustituir horas lectivas de asignaturas útiles por enseñanzas mágicas, no hace ningún bien a la formación de la gente.
Otra cosa es que sirva de algo útil para la sociedad, porque sustituir horas lectivas de asignaturas útiles por enseñanzas mágicas, no hace ningún bien a la formación de la gente.
#30:
Hasta que todas las religiones salgan de las escuelas no se puede parar. El que quiera religión, en su puta casa o en el templo de turno.
#10:
La ESO es una guardería para que los papás dejen a sus hijos mientras se van a trabajar. Por que no se dice que están quitando la nota numérica, que se puede pasar con suspensos, que cada vez quitan más materia, que el temario de historia es el conviene a la ideología política.
Ojalá la religión fuera el único problema.
Ojalá la religión fuera el único problema.
Comentarios
Después del follón montado por Vox, la filosofía se estudiará en eso y bachillerato en todas las comunidades.
Lo que no será igual es la catequesis religiosa. En las comunidades del PP, se mantiene al máximo posible.
#2 Así es.
Por cierto, lo correcto para la asignatura que llaman "religión" es que la llamaran dogmatismo católico apostólico y romano.
#17 O 'adoctrinamiento apolillado franquista'...
#57 Esta gente está mas o menos con Formación Política, Social y Económica.
Dales un par de concejalias y Formación del Espiritu Nacional
#17 #29 En teoría si eres musulmán o evangélico puedes pedir que te enseñen eso, que es igual o peor. Si tienes otra religión (Budismo, Hinduismo, Wicca, etc.), mala suerte.
#73 Entonces lo que piden son dogmatismos, es decir, adoctrinamiento...
Y luego se quejan de que se adoctrina a niños en los colegios porque se les enseña ciudadanía.
#59 #17 Joder macho, como se nota que el usuario promedio aquí son boomers. Oyen religión y se piensa que viene don Manolo a obligarles a memorizar el ave María o algo.
La asignatura de religión es una asignatura relleno dónde leen historia del catecismo y un poco de las otras, con algo de valores cívicos metido con calzador. Todo esto mientras la mitad de la clase está con el móvil y la otra pescando directamente.
La asignatura de valores no es más que lo mismo, pero en lugar de decirte lo que debes hacer mediante una historia de la biblia, te ponen alguna declaración de alguna Oenegé o de alguien de la ONU.
Los niños prestan la misma atención. Tampoco es que importe, porque como dice #10, todo el sistema educativo hasta 4° de la eso es una guardería glorificada.
#86 Pues lo suyo sería que no existiera la
catequesisreligión y que hubiera una asignatura rigurosa y formal que enseñara a los chavales civismo, ciudadanía, derechos y obligaciones en una democracia...No puede ser que un chaval salga de la ESO y no sepa lo que es el Código Penal, por ejemplo, que luego le van a aplicar durante el resto de su vida.
La catequesis y/o dogmatismo en la iglesia, mezquita, sinagoga, pagoda... o templo chamán que corresponda según los vicios y costumbres de cada cual.
#87 es cierto que debería darse ese temario, pero lo que digo es que simplemente no se da. De la misma forma que en religión técnicamente se da "historia de las religiones", lo mismo pasa con lo otro: "historia del civismo". Nadie aprende nada pero los tienen calentando la silla para que los padres puedan trabajar.
Y tranquilo, ahora no es solo con la Eso; es perfectamente factible terminar una carrera universitaria y no saber hacer la o con un canuto. Ni al gobierno ni buena parte de la docencia parece importarle, tampoco, por lo que no pasa nada.
La nueva reforma educativa promete hasta quitarles más temario, a ver que sale de ahí.
#86 Lo poco que recuerdo es también que se dan cosas descritas en los Evangelios y otras del cristianismo cómo el Juicio Final, etc. Conseguí en 3° de BUP cambiarla por Ética.
Y aterrarme un día que me aburría leyendo el Apocalipsis, que estaba al final del libro.
#2 ¿Cuándo ha sido obligatoria la religión en los institutos después de la transición?
#34 iba a decir lo mismo, por lo menos hace más de 20 años
#47 Hace más de 40
#34 #47 Nadie ha hablado de que sea obligatoria. El problema no es que sea obligatoria o no. El problema es que exista.
#53 menudo problemon, imagino que será un problema de esos, problemas del primer mundo
#54 Ya os he dado la respuesta. Déjate de sarcasmos ridículos. Lo único que hacéis los fanboys del PP o de VOX es quedar en el más absoluto ridículo.
#55 tú te medicas para decir tales afirmaciones? O es que solo dice la primera idiotez que se te pasa por la cabeza?
#76 Paso de discutir con alguien que no le parece mal que exista una asignatura que debería estar fuera del sistema educativo.
Y su existencia solo la defiende cierto grupo de personas. En eso me baso para tal afirmación, al igual que en tu historial de comentarios. Aunque seas de los menos molestos de ese grupo y seas de lo más sensato.
Pero, no te recuerdo de izquierdas ni centro izquierdas, te recuerdo de derechas. Si me confundo o me quivoco, perdona.
Pero no tiene sentido defender la existencia de esa asignatura, basandose en excusas como, es "obligatoria"? Simplemente debería estar fuera del sistema educativo, ni como optativa ni como nada.
#77 menudo dramas eres, y peliculero
#78 Peliculero o fantasioso me gusta serlo Dramas no lo soy.
Y lo de peliculero, no lo veo negativo si se usa bien.
Y porque no estoy inspirado y ni tengo tiempo de buscar la forma de escribir mis comentarios en estilo más épico/fantasioso. Porque sino lo haría Gracias por recordarme una faceta de mi carácter
#54 Es un problemón que puede hacer que dejemos de pertenecer al primer mundo.
#56 es obligatoria?
#75 ¿Y eso qué tiene que ver con lo que he dicho?
#83 hay que explicarlo? Si no es obligatoria que importancia tiene, por cierto, luego habrá que ver el temario, porque si es de forma histórica de las religiones, es prácticamente historia
#85 Que sea obligatoria o no es irrelevante. El adoctrinamiento, ya sea nacionalista, religioso, político o el que sea puede hacer involucionar a cualquier sociedad. No hace falta que sea obligatorio, solo hace falta una masa crítica de fanáticos para desencadenar un desastre.
#94 chico se lleva dando religión desde hace bastante, por cierto la religión desde un punto historío es bastante interesante, no tiene porque ser religión no implica que sea algo religioso, tendre que ver el temario
#95 Se han hecho muchas barbaridades en nombre de la religión precisamente por culpa del adoctrinamiento religioso. Fijate por ejemplo en Hungría o Polonia que han tenido un retroceso de derechos importante por culpa del fanatismo religioso. Que se lleve mucho tiempo dando religión no significa que no sea peligroso.
Y se llama religión en lugar de historia de las religiones por algo. Para dar historia de las religiones ya está la asignatura de historia. Esa asignatura tiene como único objetivo el adoctrinamiento religioso.
#96 a ver, que la religión lleva eones dándose, y lleva eones que la gente pasa tres quilos de ella.
No vayamos a fliparnos que lo que los problemas que tienen la sociedad en estos casos son de fanáticos.
La religión catolica en españa está desapareciendo y se quedará como un remanente, ahora hay más problemas con terceras religiones (porcentualmente).
En España que es de lo que hablamos, antes era bastante más religiosos que ahora y está bajando, y las clases de religión no valían para NADA. No hagamos un drama.
Por cierto, aquí hablan de religión, habrá que ver el temario, porque hay temarios que pueden ser muy didácticos y que puede ser interesante hasta como clase obligatoria.
#97 Si algo nos ha demostrado la historia de las religiones que tan interesante encuentras es que a la religión no suele gustarle que la gente pase tres kilos de ella y acaba por intentar imponerse. Que en España el catolicismo esté en retroceso no significa que lo vaya a estar siempre ni que los católicos que queden no te la puedan liar, sobre todo si les dejas adoctrinar a los críos.
Y no, la religión no es didáctica porque predica la irracionalidad y el conocimiento revelado como fuentes válidas de conocimientos. Eso es la antítesis de la educación y por eso debe desaparecer de los colegios.
#98 creo que no pillas la diferencia entre religión y dar catolicismo, porque conocer la historia de muchas religiones que existen o han existido, es a todas luces histórico, y bastante interesante.
Todo lo define el contenido.
Yo hablo de religión (culturalmente e históricamente )
Tú hablas de dar catolicismo.
La historia de las religiones a lo largo de la historia de la humanidad es importantísima y esencial que se conozca, porque tiene que ver mucho con los hechos históricos.
Eres lo de borrar de la historia lo que no te guste ?
#34 en muchos lo es
#72 En ningún centro público
#34 desde el momento en que un grupo de (padres de) alumnos solicita que haya religión en el colegio es obligatorio ofertarla. Para evitar posibles demandas, todos los colegios la ofertan por defecto, ofertando en paralelo una asignatura alternativa a ella.
#90 Pues eso, optativa, no obligatoria
#2 pues no se, yo cuando era un crío nunca di religión, eran tiempos donde la religión era mucho más importante, no creo que haya empeorado
En mis tiempos dábamos 1 hora de religión o ética a la semana y ya era una mierda esa hora, como para tener 3 a la semana.
No hay cosa más inútil que enseñar religión en el colegio. No sirve de NADA.
#4 a mí es lo que mas me ha hecho flipar nada mas he leído en la entradilla. Joder si ya era una mierda en los 80-90 1h de cuentos de hace veinte siglos, y ética para sustituir eso, que ahora los chavales hagan 2-3 horas me parece una involución salvaje.
#28 yo recuerdo que nosotros, elegiamos informática o religión. Solo teníamos ocho ordenadores para 28 alumnos, por lo que se hacía a sorteo.
#4 Sí que sirve. Sirve para justificar > 900 millones de euros que el estado gasta en unos profesores que para ejercer tienen que tener el beneplácito del obispo.
Otra cosa es que sirva de algo útil para la sociedad, porque sustituir horas lectivas de asignaturas útiles por enseñanzas mágicas, no hace ningún bien a la formación de la gente.
#4 Sí, para adoctrinar a la gente, y que acabe votando PP o Vox... proporciona pingües beneficios, a esa gentuza...
#5 aaha, porque estudiar distintos pensadores para tener herramientas para fomentar el pensamiento crítico.. Es comecocos? Mucho mejor estudiar una novela fantástica como si fuera real, on vas a parar
#7 está bien estudiar pensadores filosóficos, pero de verdad alguien los entiende?
#8 ehmm, ok.
#8 Si, se les entiende
#21 afirmaciones extraordinarias requieren evidencias extraordinarias
#49 Cierto. Pero es que no ha hecho ninguna afirmación extraordinaria.
De hecho la afirmación extraordinaria la has hecho tú, porque lo ordinario es entender la filosofía.
Te recomiendo que empieces leyendo el mundo de Sofía... Que es una novela ligera sobre filosofía.
Sería como filosofía para Dummies.
Y ya para colofón. La frase "afirmaciones extraordinarias requieren..." Es una frase que te brinda la filosofía.
#8 Que tú seas más corto que las mangas de un chaleco no implica que los demás también lo sean.
#81 vale, pero soy feliz
#11 Será bajo tu punto de vista porque yo no lo veo así.
Así las cosas, las principales novedades que aparecen en los tres primeros cursos de ESO son la nueva asignatura de Educación en Valores cívicos y éticos
Esto si es importante,la magufería no tendría que darse en las aulas.
#6 Educación en Valores cívicos es puro adoctrinamiento político.
#11 Y eso? Podrías explicar un poco por qué?
#11 Lo dice uno que quiere ocultar el lavado de cerebros al que hemos estado sometidos durante décadas, con la puñetera religión...
#6 Formación Política, Social y Económica,
Hasta que todas las religiones salgan de las escuelas no se puede parar. El que quiera religión, en su puta casa o en el templo de turno.
#30 La religión es una asignatura optativa
#38 al igual que las extra escolares, que no se pagan con dinero público, pero religión sí se paga con impuestos.
En lugar de pagar a 3000 profesores de las diferentes religiones, ¿por qué no invertir en clases de pensamiento crítico, en lugar de adoctrinamiento , o de tecnología, o de otros idiomas, o de...?
#38 Pues eso, falta eliminarla. Motivos: #43 y #45.
#38 Ni siquiera debería haber esa opción. Igual que no hay asignatura de adoración a Charmander.
La ESO es una guardería para que los papás dejen a sus hijos mientras se van a trabajar. Por que no se dice que están quitando la nota numérica, que se puede pasar con suspensos, que cada vez quitan más materia, que el temario de historia es el conviene a la ideología política.
Ojalá la religión fuera el único problema.
#10 Aquí en Catalunya lo de la nota no-numérica se utiliza hace unos años ya. Lo que cada uno al final se hace sus equivalencias. Pero lo que viene con la LOMLOE es peor todavía. Mira te lo resumo:
- El alumno respira en clase?
Si: Aprobado.
No: Aprobado.
Feliz educación.
#25 Y los alumnos lo saben, con lo que no dan ni huevo.
Les están quitando el derecho a revivir una educación a cambio de asegurarles un título.
#33 Un título que no sirve absolutamente para nada por que no han adquirido ni hábitos ni compentencias. No son capaces de razonar, memorizar ni de esforzarse para conseguir un objetivo.
Y lo peor de todo es que aun bajando el nivel, si suspendes a "muchos" alumnos te dan toque de atención (lo digo por experiencia propia).
#25 Más allá de que el sistema educativo es pésimo y no da herramientas a los docentes para, de alguna forma, intentar solucionar el fracaso escolar y la calidad de la enseñanz, tambien creo que se ha tenido que adaptar el sistema educativo a las generaciones que vienen ahora. Estas generaciones han sido sobreprotegidas por los padres... que han sido además de protectores ultracondescendientes, creando una generación de víctimas... en el sentido que se hacen la víctima todo el dia.
#5 veo que no has comprendido la filosofía.
¡Mucha filosofía, poca religión! (ya me voy)
#23 ¡Socrates! ¡Y Platón!
#32 Me recordaba más a Josu y Jualma.
Navarra es una comunidad muy católica, cuna y base del Opus Dei.
Es una noticia bastante más de lo que parece.
#35 Serán del Opus pero quieren dar una buena educación
En otros lados no sé de qué son, pero la educación es a propósito mediocre
#35 Pues sí, allí se gestó la obra...y la inteligencia de Eduardo Inda, y Mariló Montero, entre otros muchos casposos... también allí están luchando ahora, más que en ningún otro sitio, contra las inmatriculaciones de la iglesia...parece que busquen redimirse de sus pecados cometidos, en la época de Franco...
#35 en realidad, a pesar de la presencia del Opus, Navarra es la segunda comunidad, después de Cataluña, con más ateos.
https://cadenaser.com/2022/04/07/la-pandemia-acelera-la-perdida-de-la-religiosidad-la-poblacion-atea-es-casi-un-40-y-aumenta-al-635-entre-los-menores-de-24-anos/
Más filosofía menos religión es lo mismo que más sabiduría menos fanatismo.
Definitivamente la religión se debería estudiar principalmente desde un punto de vista filosófico y ético. Además de contrastar las diferencias entre las diferentes religiones. Básicamente para entender el mundo, la historia y aprender a tener un espíritu crítico.
Cuando yo estudié (BUP+COU), la religión era optativa. En 1°, 2° y 3° de BUP había que elegir entre ética y religión. Después, filosofía obligatoria en 3° de BUP y en COU. Yo no sé qué cojones han hecho con los planes de estudios para que haya tanto follón. Nunca se obligó a nadie a estudiar religión y de filosofía había dos años completos obligatorios
Y mientras tanto, en otras CCAA con la misma corriente ideológica, en lugar de ir hacia una educación laica, implantan otras religiones en colegios públicos... Envidia me dan, sinceramente.
#29 Las otras religiones se implantan porque el estado no puede discriminar.
Mientras tengamos un estado aconfesional, es lo que nos toca aguantar.
Lo ideal sería un estado laico sin relación con ninguna religión, peeero, tienes ahí al PP y a VOX que jamás permitirían eso. A estas alturas, ni siquiera el PSOE votaría a favor del cambio de status entre aconfesional y laico.
#37 sé que si existe un número de peticiones de implantar una religión, así como están las cosas hoy en día, están obligados a implantarla, pero, tal y como dices, en lugar de apostar por quitarlas todas, deberán añadir tantas como vayan pidiendo los diferentes grupos de creyentes existentes (musulmanes, budistas, pastafaris,...)
Sabemos todos que la derecha no quitará las clases de religión católica, pero la izquierda (léase PSOE) , que debería, desde mi humilde opinión, intentar convertir la educación en algo aconfesional, prefiere 'no meterse en líos' (porque seguramente piensen que hacer eso no les da votos, más bien todo lo contrario) y seguir como hasta ahora. Y si además mete otras religiones, seguro que sumará votos...
#5 la filosofía es súper aconsejable pero la historia de la filosofía es una puta mierda, yo la estudie dos años uno con un profesor genial nos enseño a ser críticos y cuestionar lo todo el de segundo desde que empezó el curso nos dijo que lo sentía pero que nos enseñaría a sacar buena nota en selectividad y no podía enseñarnos lo que debería en filosofía
Hasta los cojones que los burócratas nos digan lo que hay que estudiar...
#9 Además que las leyes orgánicas que promueven los partidos políticos, están sin desarrollar, porque hablan de cosas tan ambiguas que ni ellos las entienden. Todavía estoy esperando que me digan que son las matemáticas con perspectiva de género.
#15 Si Alicia tiene 5 euros y Roberto tiene 10, si se separan Alicia pasa a tener 15 euros y una casa y Roberto se va a vivir a casa de sus padres.
#19 Solo si tienen hijos y roberto pasa de la custodia.
#9 Lo primero que hay que hacer es estudiar, para poder luego discernir lo que se debe estudiar o no, y mantener un pensamiento crítico...La ciencia infusa es demasiado peligrosa...
Y seguiremos en 2023 sin que exista informática en la educación, total, es algo demasiado nuevo, y seguro que no tiene tanta importancia, solo para algunos trabajos cualificados...
#16 Ahí tienes las consecuencias de tu ignorancia.
No eres capaz de comprender lo que lees.
Sera que no hay materias mas interesantes
#22 vendería ambas por tener más horas de asignaturas que se basen en el conocimiento científico.
Buena noticia. Seria aun mejor si dejaran fuera la religion o la sustituyeran por "religiones" y los alumno pudieran compararlas.
Razones que hacen que Navarra esté arriba en los resultados Pisa
Se estudia de todo menos aprender a pensar y a ser crítico. Memorizar, memorizar, memorizar...
En España, el patio soleado de los turistas europeos, el sistema educativo supongo que se va adaptando cada día más a la realidad del país y entonces lo que cuenta es que los alumnos sepan un poco de inglés a nivel B1 como mucho, sumar, restar y ya tienen los conocimientos necesarios para ser buenos camareros de élite.
Entre religion y filosofia solo las momias anticuadas elegirian la religion. Fuera de nuestros tiempos. Yo soy mio, no del dios de turno que predomina en la sociedad.
ALELUYA !!!
pues han sustituido un comecocos por otro
#1 espero que sea irónico
#3 la religión es un comecocos, la filosofía puede llegar también a serlo (si se comprende). en mi opinión ninguna es aconsejable
#1 Si la filosofía te parece un comecocos, el problema está en tu profesor o en ti.
#5 "en mi opinión ninguna es aconsejable"
Vale, el problema eres tú.
#14 veo que no te agrada la gente a la que no le gusta la filosofía