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#10:
Los que vean los vídeos (que yo ya he visto en más de una ocasión) comprobarán como los profesores del MIT explican como si fueran a hacerlo a niños subnormales.
Sin lugar a dudas este es el secreto de su impresionante éxito universitario y de formación. Es bastante normal que la gente que va al MIT saque buenas notas y sean buenos estudiantes, la formación es excelente, prácticamente todos los alumnos entienden los contenidos sin apenas esfuerzo.
Aquí, España, sin embargo, se rige por la medida opuesta: "cuanto más difícil es aprobar, mejor es la formación" y cuando se quiere aplicar el método MIT, en lugar de mejorar las explicaciones lo que hacen es bajar la complejidad de la materia. Un modelo que lo único que hace es disminuir la calidad de los títulos empeorando la formación (mejor difícil y formación completa que fácil y formación deficitaria).
Una auténtica pena...
Sin lugar a dudas este es el secreto de su impresionante éxito universitario y de formación. Es bastante normal que la gente que va al MIT saque buenas notas y sean buenos estudiantes, la formación es excelente, prácticamente todos los alumnos entienden los contenidos sin apenas esfuerzo.
Aquí, España, sin embargo, se rige por la medida opuesta: "cuanto más difícil es aprobar, mejor es la formación" y cuando se quiere aplicar el método MIT, en lugar de mejorar las explicaciones lo que hacen es bajar la complejidad de la materia. Un modelo que lo único que hace es disminuir la calidad de los títulos empeorando la formación (mejor difícil y formación completa que fácil y formación deficitaria).
Una auténtica pena...
#20:
#10 El tema no es solo ese. Aquí los profesores explican las 2 o 3 cosas que saben de hace 10 años y no se preocupan por mantener actualizado el temario de sus materias. No vaya a ser que venga alguien que se entere mas que ellos y ya no puedan seguir enchufando amiguetes. Hoy en día cuando entras a algunas universidades españolas (particularmente en Informática), el temario que vas a seguir ya es obsoleto en ese momento, imagínate 3/5/n años después, cuando te gradúas!).
#14:
Yo lo descubrí hace poco, aunque creo que lleva en marcha unos 10 años ya (votaria antigua, pero creo que esto merece difusion). Me parece alucinante que podamos asistir virtualmente a clases de una de las mas prestigiosas universidades del mundo, desde casa y sin pagar un duro. Esta es la esencia de internet, conocimiento libre.
#26:
#10 Toda la razon. Que me fuese en su día más fácil aprobar ecuaciones diferenciales, con unos videos en inglés, que con las explicaciones en español de mis profesores fue bastante demoledor.
#15 Salió también esta misma en inglés que tumbaron por mega-duplicada
1800 video-lecciones del M.I.T, la mejor universidad del mundo
Lo cual demuestra la utilidad del voto "duplicada". No veo que sea tan malo que las noticias muy interesantes suban varias veces a portada si hay suficientes meneantes que la desconocían (algo que demuestra el número de meneos).
#15 Salió también esta misma en inglés que tumbaron por mega-duplicada
1800 video-lecciones del M.I.T, la mejor universidad del mundo
Lo cual demuestra la utilidad del voto "duplicada". No veo que sea tan malo que las noticias muy interesantes suban varias veces a portada si hay suficientes meneantes que la desconocían (algo que demuestra el número de meneos).
#3:
#2
Pues has elegido uno realmente interesante, la física de plasma está cobrando cada vez mayor importancia. Por ejemplo, a nivel de astronomía y cosmología existen teorías sobre un universo que se rige fundamentalmente por las leyes del plasma, etc. En Procesos de fabricación el corte de materiales con plasma. Gracias por comentarlo porque es una tarea pendiente que tengo.
Pues has elegido uno realmente interesante, la física de plasma está cobrando cada vez mayor importancia. Por ejemplo, a nivel de astronomía y cosmología existen teorías sobre un universo que se rige fundamentalmente por las leyes del plasma, etc. En Procesos de fabricación el corte de materiales con plasma. Gracias por comentarlo porque es una tarea pendiente que tengo.
Comentarios
Los que vean los vídeos (que yo ya he visto en más de una ocasión) comprobarán como los profesores del MIT explican como si fueran a hacerlo a niños subnormales.
Sin lugar a dudas este es el secreto de su impresionante éxito universitario y de formación. Es bastante normal que la gente que va al MIT saque buenas notas y sean buenos estudiantes, la formación es excelente, prácticamente todos los alumnos entienden los contenidos sin apenas esfuerzo.
Aquí, España, sin embargo, se rige por la medida opuesta: "cuanto más difícil es aprobar, mejor es la formación" y cuando se quiere aplicar el método MIT, en lugar de mejorar las explicaciones lo que hacen es bajar la complejidad de la materia. Un modelo que lo único que hace es disminuir la calidad de los títulos empeorando la formación (mejor difícil y formación completa que fácil y formación deficitaria).
Una auténtica pena...
#10 Te has ganao el cielo!
#0 ¿Habrá efecto Menéame también con la peich del MIT?
#10 El tema no es solo ese. Aquí los profesores explican las 2 o 3 cosas que saben de hace 10 años y no se preocupan por mantener actualizado el temario de sus materias. No vaya a ser que venga alguien que se entere mas que ellos y ya no puedan seguir enchufando amiguetes. Hoy en día cuando entras a algunas universidades españolas (particularmente en Informática), el temario que vas a seguir ya es obsoleto en ese momento, imagínate 3/5/n años después, cuando te gradúas!).
#20 #10 Yo he estudiado física y es cierto que he tenido malos profesores, pero también he tenido excelentes profesores, así que cuidado con generalizar (eso es obvio, como siempr... oh wait!).
#32 Lamentablemente, los excelentes profesores son la excepción y no la norma, mientras que los malos profesores son, casi siempre, muchos mas de los que debería haber. Después están los profesores normales, claro.
Independientemente de eso, tú has estudiado Física, una "ciencia dura"... en Informática no se tratan las cosas de la misma manera... imagina una situación en la que un profesor de física no conoce o no considera útil el Modelo Standard por considerarlo "demasiado nuevo". Eso en Informática es, lamentablemente, la norma.
#10 Toda la razon. Que me fuese en su día más fácil aprobar ecuaciones diferenciales, con unos videos en inglés, que con las explicaciones en español de mis profesores fue bastante demoledor.
#15 Salió también esta misma en inglés que tumbaron por mega-duplicada
1800 video-lecciones del M.I.T, la mejor universidad del mundo
1800 video-lecciones del M.I.T, la mejor universid...
ocw.mit.eduLo cual demuestra la utilidad del voto "duplicada". No veo que sea tan malo que las noticias muy interesantes suban varias veces a portada si hay suficientes meneantes que la desconocían (algo que demuestra el número de meneos).
#10 ¿WTF? ¿ "cuanto más difícil es aprobar, mejor es la formación" ? ¿me he perdido una reforma de Bolonia? Ahora es justo al revés, cuantos más aprueban, más "calidad" se supone que tienen los estudios cursados.
En este país pasamos de un extremo a otro en menos que canta un gallo.
#10 Yo sigo pensando que es una tontería que no puedan tener los libros al lado en exámenes de asignaturas como física, tecnología, matemáticas, etc.
Un 10 por el MIT, una maravilla de cursos pero (respondiendo a #10) los buenos profesores deben estar en la educación primaria, que es donde se despierta la sed de conocimientos y la ambición por crecer personalmente. A las personas adultas (universidad) les sobran recursos para formarse a si mismas. Eso sí, si el profesor ayuda mucho mejor.
#37 Te equivocas, los buenos profesores deben estar por todos lados. En absolutamente todos los niveles. A ver si es que resulta que "como somos más mayores y otros ya han hecho un buen trabajo" ahora nos podemos conformar con profesores mediocres y del montón que apenas comprenden las materias que explican...
Creo que #37 tiene razón en parte. Siempre se habla del fracaso de Secundaria. Cuando un alumno llega allí con unas lagunas y unas carencias enormes es muy difícil, por no decir imposible que eso se arregle de ninguna manera. Se ha perdido un tiempo precioso, y hablo de años, que es casi imposible recuperar. El alumno se ha "viciado" en muchos aspectos.
Sin embargo, los políticos, los medios de comunicación, .... siempre cargan las tintas en esa etapa, como si pasasen directamente de la guardería al instituto.
#10 Más importante que eso es cómo te examinan, el examen final solo es un 20-30% (En el que entra todo, aunque más de la última parte), el resto son 2-3 examenes parciales de unos 20% y luego los deberes/trabajos suele ser otro 20%.
Tienes muchas menos horas de clase (2,5 al día frente a 4-5 al día en España) y luego tienes que echarle otra (Recomiendan 4, pero con 1-2 vale) para hacer deberes o 3-4 de ellas si tienes examen esa semana.
En españa estudias 2 semanas, haces el examen y te olvidas de la mayoría (lo mismo con el examen parcial si lo tienes), en EEUU estudiándolo de forma constante y fácil no se te olvida. Lo que no pueden pretender en España es que después de 5 horas de clase (Yo he tenido días de hasta 9 horas) te pongas otras 2-3 a hacer trabajos o estudiar.
Yo lo descubrí hace poco, aunque creo que lleva en marcha unos 10 años ya (votaria antigua, pero creo que esto merece difusion). Me parece alucinante que podamos asistir virtualmente a clases de una de las mas prestigiosas universidades del mundo, desde casa y sin pagar un duro. Esta es la esencia de internet, conocimiento libre.
Lo recomiendo enormemente.
Un ejemplo: Matemáticas, Calculo Multivariable, o vectorial: http://ocw.mit.edu/courses/mathematics/18-02-multivariable-calculus-fall-2007/
#1 Jajaja. Me acabo de bajar uno de física de plasmas.
#2
Pues has elegido uno realmente interesante, la física de plasma está cobrando cada vez mayor importancia. Por ejemplo, a nivel de astronomía y cosmología existen teorías sobre un universo que se rige fundamentalmente por las leyes del plasma, etc. En Procesos de fabricación el corte de materiales con plasma. Gracias por comentarlo porque es una tarea pendiente que tengo.
Creo que todo ese material es un tesoro, hace años, cuando no tenía Internet, habría matado por tener acceso gratuito a una material de tanta calidad. ¡Aprovechad!
Recomiendo a cualquier apasionado del aire y el espacio este curso:
http://ocw.mit.edu/courses/aeronautics-and-astronautics/16-885j-aircraft-systems-engineering-fall-2005/
Es un desglose del desarrollo del Space Shuttle en 22 clases dadas por auténticas eminencias en cada área (para que os deis una idea, la de Mission Control la da Chris Kraft).
Todavía babeo cuando recuerdo esas clases
Ojalá pudiese leer bien en inglés.
#4 No desesperes. Yo no soy ningún entendido del inglés, pero estos cursos son un inglés muy técnico. Por lo que no te debería de ser difícil.
#4 No sé qué tipo de cursos te interesa, pero lo de economía, en su mayoría, tienen una versión en castellano
#4 Pero si fué portada (ergo duplicada) con los cursos en español !!!
OpenCourseWare del M.I.T. en español
OpenCourseWare del M.I.T. en español
mit.ocw.universia.net#15 Creo que si, dupe, ¿no? Me sonaba esta noticia de hacía años...
El MIT pone todos sus cursos en la red sin subscripción (in inglis)
El MIT pone todos sus cursos en la red sin subscri...
csmonitor.comMe quedo con Topics in the Avant-Garde in Literature and Cinema. Puro gafapastismo.
#0 De verdad, muchísimas gracias.
Algunas veces quieres aprender en serio algo, pero por tu cuenta, sin tener que dar clases, y ver un par de artículos en internet se queda corto.
Yo siempre he pensado que la mejor manera de profundizar es buscar en la bibliografía de materias que se den en alguna universidad.
Por ejemplo, no tengo mucha idea de economía, y puedo irme a la casa del libro a que me recomienden alguno, o comprar "Economía para torpes" (si es que existe), pero seguramente, en primero de carrera de Economía habrá asignaturas en que se den los fundamentos, y sacarán gran parte del temario de los libros que los recomienden...
Estos cursos del MIT es un paso más.. y además mejoro el inglés más que viendo Fringe en V.O.
Aquí en España la iniciativa OpenCourseWare también viene desarrollándose desde hace tiempo en varias universidades, algunas de las cuales tienen cursos verdaderamente interesantes y bien planteados
http://es.wikipedia.org/wiki/OpenCourseWare
De hecho, parece que recientemente le dieron un premio a una universidad española por el tema: http://www.ocwconsortium.org/en/community/ace/2011acewinners/2011acewinnerssites
#23 Te ha faltado poner el
Que haya en curso de Powerpoint en una universidad me parece grave, y mas cuando esos cursos parece que solo están para créditos.
Lo que no quita que en algunas universidades este mas currado como comenta #33. En la de alicante por ejemplo publican bastantes materiales de los cursos.
¡Como mola! La parte electrónica y computadores es buenísima. Me lo apunto y gracias por compartir.
Gracias #0 llevo mucho tiempo queriendo aprender Java y esto me ha animado a empezar ya.
Estoy flipando con los enunciados de los exámenes del MIT
"...write a Rule-Based system to determine, once and for all, whether Neo should be able to determine if
he is The One in the original film 'The Matrix."
Escribe un sistema de reglas para determinar de una vez por todas si Neo puede ser capaz de saber si es El Elegido en la película original 'The Matrix'
http://ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and-computer-science/6-034-artificial-intelligence-fall-2010/exams/MIT6_034F10_quiz1_2010.pdf
Ahora que sé que los profesores del MIT van de este palo me parecen muy normales los personajes de The Big Bang Theory.
Y yo todo ilusionado porque hay cursos de humanidades, y los que me interesan apenas tienen contenido.
Menuda morralla de cursos. Que aprendan de España:
http://www.fdi.ucm.es/cfi/cursos.html
Es una pena que no emitan ningún tipo de certificado... Sería fantástico!
Ha de volver la cultura del esfuerzo: en secundaria muchos alumnos calientan silla porque saben que irán pasando de curso, eso no puede ser.
Una cosa es educación obligatoria y otra cosa es tener que aguantar a un montón de vagos que no quieren aprender nada.
Un auténtico lujazo tener este material de forma gratuita.
Apuntado queda.
¡GRACIAS!
Ho. Tienen cursos de "Women and Gender studies" y aquí se armó la de dios cuando una universidad lo quisó introducir.
PS: En Finlandia también lo tienen, pero sin el women, solo "gender studies".
Yo me estoy mirando los cursos de lingüística y lenguas extranjeras y parecen muy interesantes.
¿Dan certificados oficiales si los completas?
Una pena que no haya videos en todos los cursos. Yo los que he mirado solo tienen las diapostiivas de powerpoint y con eso bien poco se puede hacer.
Aquí una a la que le habéis salvado una asignatura!da pena como explican los profesores, además, como te quejes ya te sueltan que eres un universitario y que tienes que manejar más bibliografia, que no te lo tienen que dar masticado...¬¬
Mil gracias #0!!!
Venga va, voy a pateármelos todos
(si tuviera la suficiente capacidad mental para hacerlo, creedme que lo intentaría T^T)
Cuanto conocimiento concentrado!
Buscador gratuito en varios idiomas: www.google.com
Welcome. Welcome to City 17. You have chosen, or been chosen, to relocate...
¿Alguno sobre como solucionar la crisis? Es para mandárselo a los bocachanclas que pululan por el Congreso.
No tenía que ser portada, idioma no español o traducido.