Una de las cuestiones que preocupaba mucho a Edsger Dijkstra era la didáctica de la matemática (y de la computación, como parte de esta). En este breve artículo, nos da lo que podría ser la "punta del ovillo" en búsqueda del por qué las matemáticas superiores (y, a veces, las no tan superiores) nos resultan tán difíciles de comprender y dominar.

Parece ser que el proyecto OLPC (el portátil de u$s 100 del MIT), al que se ha sumando Argentina, despierta mucho temor entre los empresarios locales. A raíz de esto, un grupo no identificado de ellos, ha lanzado ciertas críticas (cuando no falsas, al menos cuestionables).

Esta es la respuesta de Edsger Dijkstra a una empresa que le propone dictar cursos a profesionales informáticos. Aunque fue escrito a fines de los '70, no solamente no ha perdido actualidad, sino que la ha ganado con el paso del tiempo. Me vino a la mente a raíz de una discusión recientemente planteada en una noticia enviada a Menéame. (gran-oportunidad-cursos-avanzados-sw-libre-para-tecnicos-impartidos-gurus).

Recientemente se ha liberado bajo una licencia de Creative Commons el excelente libro de Roberto Di Cosmo "Hijacking the world. The dark side of Microsoft" (disponible en francés y en inglés). Se trata de un análisis de las políticas de Microsoft y sus intentos para controlar el mercado de las computadoras personales. Roberto Di Cosmo es un investigador italiano radicado en Francia, con amplios conocimientos en informática teórica (lógica, programación funcional, etc.) y práctica (sistemas operativos, lenguajes y compiladores, etc.).

Recientemente se ha puesto en línea el primer directorio de sitios argentinos totalmente abierto y colaborativo: 3W Argentina. Aunque todavía está en etapa de prueba (montado en un servidor modesto y con sus desarrolladores mejorando constantemente el sistema), aspira a ser una herramienta útil para los navegantes argentinos. 3WA prioriza la participación activa del usuario (siguiendo los conceptos de la Web 2.0) mediante funciones como la publicación y la valoración de sitios, sin necesidad de registración o moderación.

A simple vista parece una trivialidad: ¿Qué más da si comenzamos a contar desde 0, desde 1 o desde cualquier número natural? Pero luego, cualquier persona que haya programado sin tener en cuenta estas cuestiones (y que haya renegado depurando sus programas teniendo que sumar o restar 1 por aquí y por allá para considerar "casos especiales" en el tratamiento de secuencias o arreglos), sabrá valorar este pequeño artículo de Edsger Dijkstra.

Si usted es informático y alguna vez se preguntó por qué el desarrollo de software difiere tanto de otras áreas del conocimiento y de la técnica (como la arquitectura, las distintas ingenierías, etc.), o por qué ya entrados en el siglo XXI todavía no podemos garantizar ciertas propiedades de los sistemas informáticos, sin duda debería leer este artículo de Edsger Dijkstra.

Luego de años de sufrir (como todos los internautas) por las ocurencias y las conveniencias de los ISP, me decidí a redactar un breve artículo sobre sus maniobras. Está orientado al público general (sin demasiados conocimientos sobre redes) y quizás en un futuro lo extienda para ser más completo. Definitivamente, la única manera de terminar con los atropellos de los ISP es educar a los internautas para que ejerzan presión sobre ellos.

El conocido y útil sitio "Maestros del Web" ha sido rediseñado y mejorado, con sus clásicos foros y la posibilidad de comentar los artículos. La nueva interfaz se acerca mucho más a la Web 2.0, resultando mucho más ágil y dinámica que la anterior.

Un análisis de la preponderancia de Linux en sistemas de gran porte, según el listado del Top 500 publicado el 29 de Junio de 2006.