Se ha dicho hasta la saciedad que la ciencia es un proceso acumulativo. Construimos sobre lo que han levantado otros. No sé si es cierto, pero he leído en algún sitio que, actualmente, el conocimiento científico se duplica, aproximadamente, cada quince años. El periodo de formación de un científico resulta cada vez más arduo y por ello debe prolongarse más tiempo. Si a comienzos del siglo XX el pico en el potencial para producir grandes innovaciones se alcanzaba alrededor de los 30 años de edad, un siglo después se consigue alrededor de los 40.