#1:
Por dos motivos:
1 ganar dinero vendiendo masters.
2 eliminar el efecto pernicioso de la educación pública, filtrando a los hijos de obreros que no pueden pagar el máster.
#4:
Estudiad en el extranjero que va a ser más rápido y sobre todo más claro.
Incluso si me apuras más barato. Te vas a Dinamarca, universidad gratis y una ayuda mensual de 900 euros al mes. Si vas con pareja y/o tienes alguna ayuda de los padres, es pan comido.
Eso sí, tienes que manejarte decentemente en inglés.
Por dos motivos:
1 ganar dinero vendiendo masters.
2 eliminar el efecto pernicioso de la educación pública, filtrando a los hijos de obreros que no pueden pagar el máster.
Estudiad en el extranjero que va a ser más rápido y sobre todo más claro.
Incluso si me apuras más barato. Te vas a Dinamarca, universidad gratis y una ayuda mensual de 900 euros al mes. Si vas con pareja y/o tienes alguna ayuda de los padres, es pan comido.
Eso sí, tienes que manejarte decentemente en inglés.
Menuda cara más dura que tienen los de los colegios profesionales. O sea que un graduado no está preparado para:
"En la formación de un ingeniero/ra, por ley, se requiere la adquisición de competencias para garantizar el máximo nivel de excelencia profesional, conjugando los conocimientos técnicos y científicos con competencias transversales (soft skills) tales como trabajo en equipo, actitud innovadora, capacidad de decisión, emprendimiento, comunicación, etc., imprescindibles para abordar el diseño y la gestión de los proyectos multidisciplinares innatos en la profesión de ingeniero."
Hale 4 años tirados a la basura en los que se supone no os han enseñado nada.
Y el problema ahora es la gran cantidad de másteres que no otorgan atribuciones profesionales y la confusión que generan en el alumnado. Mucho esgrimen que la mayoría de los ingenieros a lo largo de su vida laboral no requieren tales atribuciones, pero ya que estudias algo, al menos no cerrarte puertas de partida, que no sabes donde va a acabar.
Comentarios
Por dos motivos:
1 ganar dinero vendiendo masters.
2 eliminar el efecto pernicioso de la educación pública, filtrando a los hijos de obreros que no pueden pagar el máster.
#1 Me lo has quitado de la punta de los dedos.
Los señores lisensiados no teniamos ese problema, pero vamos, que #1 lo ha resumido muy bien
#1 Has dado en el clavo.
Estudiad en el extranjero que va a ser más rápido y sobre todo más claro.
Incluso si me apuras más barato. Te vas a Dinamarca, universidad gratis y una ayuda mensual de 900 euros al mes. Si vas con pareja y/o tienes alguna ayuda de los padres, es pan comido.
Eso sí, tienes que manejarte decentemente en inglés.
#4 Añado: 900 euros brutos, netos son unos 500. Además, siendo de la UE, debes tener un trabajo de media jornada para acceder a la ayuda (SU).
Menuda cara más dura que tienen los de los colegios profesionales. O sea que un graduado no está preparado para:
"En la formación de un ingeniero/ra, por ley, se requiere la adquisición de competencias para garantizar el máximo nivel de excelencia profesional, conjugando los conocimientos técnicos y científicos con competencias transversales (soft skills) tales como trabajo en equipo, actitud innovadora, capacidad de decisión, emprendimiento, comunicación, etc., imprescindibles para abordar el diseño y la gestión de los proyectos multidisciplinares innatos en la profesión de ingeniero."
Hale 4 años tirados a la basura en los que se supone no os han enseñado nada.
#6 Hasta hace poco, una ingeniería técnica era suficiente para dirigir una central nuclear. Toma devaluación de títulos.
#10 me vas a comparar dirigir una central nucelar (se dice nucelar) con tener un master de alguna universidad que yo me sé
#12 La SU o la AM?
Se pueden meter sus masters por la rey juan carlos.
En el titular se han dejado alguna palabra en minúscula.
Y el problema ahora es la gran cantidad de másteres que no otorgan atribuciones profesionales y la confusión que generan en el alumnado. Mucho esgrimen que la mayoría de los ingenieros a lo largo de su vida laboral no requieren tales atribuciones, pero ya que estudias algo, al menos no cerrarte puertas de partida, que no sabes donde va a acabar.