Conforme nuestros hijos crecen y comienzan a desarrollar una manera distinta de pensar, más lógica, más racional, y es de esperarse que de manera natural en algún momento comiencen a dudar acerca de estos mágicos personajes que tanto disfrutaron en sus primeros años.
#16:
Los Reyes Magos, Papá Noel, el Olentzero, O Apalpador, el Ratoncito Pérez, etc. entiendo que cumplen una función, que es la de desarrollar en el niño pensamiento y crítica.
Son historias que tienen fisuras por todas partes, a partir de una edad (el artículo dice entre los 7 y 11 años aunque yo lo rebajaría al menos un año) cualquier niño tiene la capacidad de darse cuenta por si mismo de que es imposible su existencia o sus hazañas... y le permite dudar de lo que le han dicho sus padres (¡los padres pueden estar equivocados o mentir! Es un pensamiento revolucionario en ese momento). Eso le ayudará a pensar por si mismo y poner todo en cuestión.
Pero eso no funciona si los padres se empeñan en que no piense y ponga en cuestión otros temas como la existencia de Dios, por ejemplo.
#13:
A mi me parece preocupante que muchos sigan creyendo en esas milongas cuando ya tienen edad para votar... no se si me entendéis.
#20:
#1 Mi enhorabuena. Desde el primer día los crios deberian de ejercitar su sentido crítico y aprender a pensar por si sólos sin influencias de terceros sobre temas como estos.
#3:
#1 Con más razón, que ese ni trae regalos ni nada. Como mucho, aprieta y a veces ahoga.
#3De acuerdo con los expertos, el pensamiento abstracto comienza a aparecer a partir de los 7 años de edad, que suele ser la edad en la que algunos niños comienzan a darse cuenta que todo es una fantasía, pues comienzan a encontrar algunas incoherencias en las historias que tanto les hemos contado.
La misma edad en la que se empiezan a vaciar las clases de religión.
#1 En Dios es mucho más difícil de creer. Al fin y al cabo, yo tengo 44 años y los Reyes Magos nunca me han fallado. A ver qué beato puede referir un milagro por año.
#1 Mi enhorabuena. Desde el primer día los crios deberian de ejercitar su sentido crítico y aprender a pensar por si sólos sin influencias de terceros sobre temas como estos.
Los Reyes Magos, Papá Noel, el Olentzero, O Apalpador, el Ratoncito Pérez, etc. entiendo que cumplen una función, que es la de desarrollar en el niño pensamiento y crítica.
Son historias que tienen fisuras por todas partes, a partir de una edad (el artículo dice entre los 7 y 11 años aunque yo lo rebajaría al menos un año) cualquier niño tiene la capacidad de darse cuenta por si mismo de que es imposible su existencia o sus hazañas... y le permite dudar de lo que le han dicho sus padres (¡los padres pueden estar equivocados o mentir! Es un pensamiento revolucionario en ese momento). Eso le ayudará a pensar por si mismo y poner todo en cuestión.
Pero eso no funciona si los padres se empeñan en que no piense y ponga en cuestión otros temas como la existencia de Dios, por ejemplo.
#16 Yo lo veo justo al revés. Enseñas al niño que puede dar por ciertas cosas que, como dices, tienen muchas fisuras.
Todos esos cuentos son máquinas de crear adultos de los de "pero algo tie que haber!!"
Hay que enseñar a los niños que pueden fantasear todo lo que quieran, pero siempre deben separar esa fantasía de la realidad.
#18 Puede darlas por ciertas hasta que admites que sí, que era todo mentira. ¡No le sigas diciendo que son reales después de que cumpla 12 años! (y para Dios o Supermán, lo mismo). La lección es la Navaja de Ockham (si la explicación más sencilla es que no existen... posiblemente no existan, sin más).
Creo que sirven precisamente para eso que comentas de "enseñar a los niños que pueden fantasear todo lo que quieran, pero siempre deben separar esa fantasía de la realidad".
#25 ¿Y esperas que, de un día para otro, toda su percepción de la realidad cambie y esas "realidades" abandonen su cerebro?
Vas a cogerle una tarde y decirle: "Tooodas las cosas que creías de pequeño son mentira. Ale, sigue con tu vida"
Y vas a esperar que no deje huella en su cerebro. Pues como que no lo veo.
Imagina que le enseñas la izquierda y la derecha cambiadas y , cuando cumpla los 11 años, se lo intentas corregir.
Si la educación posterior es buena se puede arreglar el lió causado, pero costará años y puede dejar huella.
#2 Porque una cosa es creer en una posibilidad porque no se ha demostrado falsa ni verdadera y otra muy distinta es creer en cosas que para asumirlas tienes que romper las leyes que sustentan el mundo y la propia existencia.
#2 ¿Por qué deberían comerse una pantomima de tal calibre en vez de aprender a valorar desde el principio que sus padres son los que se esfuerzan para comprarle regalos?
Comentarios
¿Se aplica lo mismo con Dios?
#1 Con más razón, que ese ni trae regalos ni nada. Como mucho, aprieta y a veces ahoga.
#3 De acuerdo con los expertos, el pensamiento abstracto comienza a aparecer a partir de los 7 años de edad, que suele ser la edad en la que algunos niños comienzan a darse cuenta que todo es una fantasía, pues comienzan a encontrar algunas incoherencias en las historias que tanto les hemos contado.
La misma edad en la que se empiezan a vaciar las clases de religión.
#10 no sabía, el sabia el 2° dato que distes
Nunca te acuestas sin aprender algo
#1 En Dios es mucho más difícil de creer. Al fin y al cabo, yo tengo 44 años y los Reyes Magos nunca me han fallado. A ver qué beato puede referir un milagro por año.
#9 pero es que lo que pasa es que rezan sin ton ni son, solo a un dios qué es un pelagatos, no como Thor que es un dios de verdad, de los que cumple , nos prometió librarnos de los gigantes de hielo , ni uno queda y mira que pelazo y que cuerpazo tiene
http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2017/10/24/01/459D64A300000578-0-image-m-10_1508803597964.jpg
#17 Si tienes una foto de una diosa que esté así de bien, me paso a la religión de Odín, que es oficial en España.
http://asatru.es/
#17 #27 Lo que uno aprende
#9 Vaya a mi tampoco me fallan en las rebajas, veo que la fe es la misma pero todavía hay clases.
#1 por supuesto, ya que los reyes magos y dios vienen del mismo cuento
#1 Mi enhorabuena. Desde el primer día los crios deberian de ejercitar su sentido crítico y aprender a pensar por si sólos sin influencias de terceros sobre temas como estos.
Los niños no deberían creer nunca ese tipo de mentiras, incluso siendo muy pequeños.
A mi me parece preocupante que muchos sigan creyendo en esas milongas cuando ya tienen edad para votar... no se si me entendéis.
Los Reyes Magos, Papá Noel, el Olentzero, O Apalpador, el Ratoncito Pérez, etc. entiendo que cumplen una función, que es la de desarrollar en el niño pensamiento y crítica.
Son historias que tienen fisuras por todas partes, a partir de una edad (el artículo dice entre los 7 y 11 años aunque yo lo rebajaría al menos un año) cualquier niño tiene la capacidad de darse cuenta por si mismo de que es imposible su existencia o sus hazañas... y le permite dudar de lo que le han dicho sus padres (¡los padres pueden estar equivocados o mentir! Es un pensamiento revolucionario en ese momento). Eso le ayudará a pensar por si mismo y poner todo en cuestión.
Pero eso no funciona si los padres se empeñan en que no piense y ponga en cuestión otros temas como la existencia de Dios, por ejemplo.
#16 Yo lo veo justo al revés. Enseñas al niño que puede dar por ciertas cosas que, como dices, tienen muchas fisuras.
Todos esos cuentos son máquinas de crear adultos de los de "pero algo tie que haber!!"
Hay que enseñar a los niños que pueden fantasear todo lo que quieran, pero siempre deben separar esa fantasía de la realidad.
#18 Puede darlas por ciertas hasta que admites que sí, que era todo mentira. ¡No le sigas diciendo que son reales después de que cumpla 12 años! (y para Dios o Supermán, lo mismo). La lección es la Navaja de Ockham (si la explicación más sencilla es que no existen... posiblemente no existan, sin más).
Creo que sirven precisamente para eso que comentas de "enseñar a los niños que pueden fantasear todo lo que quieran, pero siempre deben separar esa fantasía de la realidad".
#25 ¿Y esperas que, de un día para otro, toda su percepción de la realidad cambie y esas "realidades" abandonen su cerebro?
Vas a cogerle una tarde y decirle:
"Tooodas las cosas que creías de pequeño son mentira. Ale, sigue con tu vida"
Y vas a esperar que no deje huella en su cerebro. Pues como que no lo veo.
Imagina que le enseñas la izquierda y la derecha cambiadas y , cuando cumpla los 11 años, se lo intentas corregir.
Si la educación posterior es buena se puede arreglar el lió causado, pero costará años y puede dejar huella.
Mejor enseñar realidades desde el principio ¿no?
¿Cómo? ¿No existen?
#5 no. Dios son los padres.
#7 y la paloma en realidad era un putero y farlopero
Nunca he entendido por que nos empeñamos en pensamientos mágicos en las mentes de los niños.
Para mi, la respuesta a la pregunta del titular es 0.
#6 Si, y hablarles de Nietzsche, y explicarles que la vida es una mierda... Que vean la puta realidad de primeras.
#14 Creo que con que les enseñes que hay realidad y fantasía vale...
#14 Dios a muerto y tú lo mataste, castigado sin consola.
Por que deberían dejar ¿de creer?
#2 Porque una cosa es creer en una posibilidad porque no se ha demostrado falsa ni verdadera y otra muy distinta es creer en cosas que para asumirlas tienes que romper las leyes que sustentan el mundo y la propia existencia.
#2 ¿Por qué deberían comerse una pantomima de tal calibre en vez de aprender a valorar desde el principio que sus padres son los que se esfuerzan para comprarle regalos?
El mundo real apesta..que crean mientras puedan.
Lo mejor son los niños y niñas que ya lo saben y hacen creer a su padre/madre que no.
Salu2
#26 Esos van directos a los consejos de administración de una empresa.
Los niños terminan por descubrirlos solos.
#8 el mio ato cabos a los 6 años cuando vio que en diciembre llegaban demasiados paquetes de Amazon